Guía de Aprendizaje N°9 2

Matemáticas
No olvidar que:
NAME
COURSE DATE
10 unidades = 1 decena
AIM: Leer, contar y comparar números del
0 al 60 y representarlos en forma concreta, pictórica y
simbólica. Observa:
-Determinar decenas y unidades en números del 0 al 60.
50 = 5 decenas
Números hasta el 60

El número 50 Cincuenta -

50 pelotas = 5 decenas de

Recuerda:
ACTIVIDAD N°1: Escribe los números siguiendo las líneas punteadas.
 3 4
ACTIVIDAD N°2: Escribe el antecesor y sucesor de cada número. Sigue el
ejemplo.

58 59 60

ACTIVIDAD N°1: Completa la secuencia de números del 50 al 59.

ACTIVIDAD N°3: Ordena los siguientes números de menor a mayor.

32 54 12
60 47

ACTIVIDAD N°4: Ordena los siguientes números de mayor a menor.

52 28
19
40 36
 5 6
ACTIVIDAD N°5: Completa el cuadro indicando las decenas y ACTIVIDAD N°6: Escribe la cantidad de decenas y unidades de cada oso.
unidades. Sigue el ejemplo.
Representación Decenas Unidades Número

5 1 51

ACTIVIDAD N°7: Compara e indica el signo ˃, ˂ ó =, según corresponda.