INSTRUMENTACIÓN DIGITAL

LABORATORIO N° 05

Instrumentos Transmisores de
Temperatura

Participantes(s)

Foto:

Nombres:
%
participación:
Grupo
Ciclo 4C5 Electrónica y Automatización
Fecha de entrega

ELECTRONICA Y AUTOMATIZACION INDUSTRIAL

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR
 Nro.
LABORATORIO INSTRUMENTACIÓN DIGITAL Página 1 de 10

I.COMPETENCIA ESPECÍFICA DE LA SESIÓN

 Identificar las características físicas de los transmisores de Temperatura
 Calibrar transmisores de temperatura
 Identificar los tipos de transmisores de Temperatura.

II.MATERIALES Y EQUIPO
● Calibrador FLUKE 725
● Transmisor de temperatura para termopar tipo K
● Transmisor de temperatura para RTD PT-100
● Resistor de 500Ω.
● Multímetro digital
● Fuente de alimentación
● Cables de conexión

III. SEGURIDAD EN LA EJECUCIÓN DEL LABORATORIO

Tener cuidado con el tipo y niveles de voltaje con

los que trabaja.

Antes de utilizar el multímetro, asegurarse que

está en el rango y magnitud eléctrica adecuada.

Tener cuidado en la conexión y en la desconexión

de los equipos utilizados
 Nro.
LABORATORIO INSTRUMENTACIÓN DIGITAL Página 2 de 10

IV.LLENADO DEL ATS

 Nro.
LABORATORIO INSTRUMENTACIÓN DIGITAL Página 3 de 10
 Nro.
LABORATORIO INSTRUMENTACIÓN DIGITAL Página 4 de 10

V.EXPERIENCIA 1 – DESCRIPCIÓN DE LOS TRANSMISORES DE TEMPERATURA:

Analice e interprete el manual de operación de los transmisores de temperatura presentados.

Se presenta un video mostrando la forma de uso, descripción y configuración de estos
equipos:

DESCRIPCIÓN ESPECÍFICA DE LOS TRANSMISORES DE TEMPERATURA

1. A partir de los manuales y hojas de datos de los instrumentos mostrados, investigue sobre los
transmisores de temperatura mostrados. Describas sus principales características, símbolos y
características mostrando gráficos:
 Nro.
LABORATORIO INSTRUMENTACIÓN DIGITAL Página 5 de 10

2. Redacte el procedimiento indicado en el video previo de forma textual:

VI. EXPERIENCIA 2 – VERIFICACIÓN Y CALIBRACIÓN DEL TRANSMISOR DE TEMPERATURA

PARA TERMOCUPLA TX-91 MARCA OMEGA

En esta experiencia vamos a implementar un circuito eléctrico para comprobar el

funcionamiento del transmisor de temperatura para termocupla TX-91 marca Omega. A
continuación, se muestra un video tutorial:

1. La forma de conexión se muestra a continuación:

 Nro.
LABORATORIO INSTRUMENTACIÓN DIGITAL Página 6 de 10

1. Determine el rango de operación del transmisor de temperatura

SALIDA T (°C) T (°F)

4 mA
20 mA

2. PROCESO DE CALIBRACIÓN:
 Identifique el tipo de instrumento (loop powered – 2 wire). Evite cortocircuitos en la salida del
transmisor.
 Ajuste el calibrador para generar una diferencia de potencial equivalente a la generada por
un termopar tipo K a 0°F.
 Regule el potenciómetro de múltiple vuelta del cero (ZERO) hasta obtener 4 mA en la salida.
Manipule con sumo cuidado este control. Girar con brusquedad el destornillador puede dañar
el dispositivo.
 Ajuste el calibrador para generar una diferencia de potencial equivalente a la generada por
un termopar tipo K a 200 °F.
 Regule el potenciómetro de múltiple vuelta del rango (SPAN) hasta obtener 20 mA en la
salida. Tenga en cuenta las recomendaciones del punto “d”.
 Repita los pasos anteriores, hasta obtener un ajuste óptimo.
 Pruebe el sistema y complete la siguiente tabla 1 y 2

Tabla 1 Subida

PATRÓN INSTRUMENTO BAJO CALIBRACIÓN

Temperatura °F Corriente (mA) Temperatura °C
LECTURA
(medido) (medido) (calculado)
0%
25%
50%
75%
100%

Tabla 2 Bajada

PATRÓN SECUNDARIO INSTRUMENTO BAJO CALIBRACIÓN

 Nro.
LABORATORIO INSTRUMENTACIÓN DIGITAL Página 7 de 10

Temperatura °F Corriente (mA) Temperatura °C

LECTURA
(medido) (medido) (calculado)
100%
75%
50%
25%
0%

3. Grafique sobre un mismo sistema de ejes, la curva nominal de temperatura contra salida de
corriente del transmisor, en color rojo, y la curva experimental correspondiente al transmisor
de temperatura, en color verde o azul, utilizando los datos de la tabla 1 y 2

VII. EXPERIENCIA 3 – VERIFICACIÓN Y CALIBRACIÓN DEL TRANSMISOR DE TEMPERATURA

PARA RTD PT-100 TX-92 MARCA OMEGA:

En esta experiencia vamos a implementar un circuito eléctrico para comprobar el

funcionamiento del transmisor de temperatura para termocupla TX-91 marca Omega. A
continuación, se muestra un video tutorial:

2. La forma de conexión se muestra a continuación:

4. Determine el rango de operación del transmisor de temperatura para RTD PT-100

 Nro.
LABORATORIO INSTRUMENTACIÓN DIGITAL Página 8 de 10

SALIDA T (°C) T (°F)

4 mA
20 mA

5. PROCESO DE CALIBRACIÓN:
 Identifique el tipo de instrumento (loop powered – 2 wire). Evite cortocircuitos en la salida del
transmisor.
 Ajuste el calibrador para simular una resistencia equivalente a la de un RTD PT-100 a 0 °F.
 Regule el potenciómetro de múltiple vuelta del cero (ZERO) hasta obtener 4 mA en la salida.
Manipule con sumo cuidado este control. Girar con brusquedad el destornillador puede dañar
el dispositivo.
 Ajuste el calibrador para simular una resistencia equivalente a la de un RTD PT-100 a 200
°F.
 Regule el potenciómetro de múltiple vuelta del rango (SPAN) hasta obtener 20 mA en la
salida. Tenga en cuenta las recomendaciones del punto “d”.
 Repita los pasos anteriores, hasta obtener un ajuste óptimo.
 Pruebe el sistema y complete la siguiente tabla 1 y 2

Tabla 1 Subida

PATRÓN INSTRUMENTO BAJO CALIBRACIÓN

Temperatura °F Corriente (mA) Temperatura °C
LECTURA
(medido) (medido) (calculado)
0%
25%
50%
75%
100%

Tabla 2 Bajada

PATRÓN SECUNDARIO INSTRUMENTO BAJO CALIBRACIÓN

Temperatura °F Corriente (mA) Temperatura °C
LECTURA
(medido) (medido) (calculado)
100%
75%
50%
25%
0%

6. Grafique sobre un mismo sistema de ejes, la curva nominal de temperatura contra salida de
corriente del transmisor, en color rojo, y la curva experimental correspondiente al transmisor
de temperatura, en color verde o azul, utilizando los datos de la tabla 1 y 2
 Nro.
LABORATORIO INSTRUMENTACIÓN DIGITAL Página 9 de 10

7. Diga en términos comparativos ¿cuáles son sus conclusiones sobre los dispositivos
estudiados? ¿Qué opina de la repetibilidad de estos dispositivos? Anote sus conclusiones al
final del documento.

VIII.TRABAJO DE INVESTIGACIÓN:

1. Investigue en internet, en las diferentes plataformas de video, blogs, páginas, etc.; VIDEO
TUTORIALES relacionados con las experiencias de este laboratorio. También puede incluir
nuevas aplicaciones de este calibrador.
2. Pueden ser en español o en otro idioma.
3. Puede agregar más filas a la tabla si fuera necesario.
4. Asegúrese de que la información sea valiosa.
5. Coloque la información obtenida en la tabla siguiente:

TITULO Y/O DESCRIPCIÓN CAPTURA DE PANTALLA LINK (ENLACE)

1
2
3

IX.APLICACIÓN DE LO APRENDIDO

1. Haga un listado de al menos 3 aplicaciones en la industria del (los) equipo(s) utilizado en este
laboratorio:

X.EXPOSICIÓN VIRTUAL

1. Analice el material adjunto y realice un video de no más de 5 minutos explicando lo que ha

entendido. Si se trata de un video en idioma extranjero, regrabe el mismo video pero con la
explicación es español.
2. Enlace: https://youtu.be/_zlnlSgQEjs
3. Link del video:

XI. FICHA TÉCNICA DEL PROYECTO

 Nro.
LABORATORIO INSTRUMENTACIÓN DIGITAL Página 10 de 10

Completa la tabla adjunta indicando los MATERIALES, HERRAMIENTAS y COSTOS de los

materiales utilizados en este laboratorio:

PROYECTO
REALIZADO POR:
SEMESTRE GRUPO FECHA
LISTA DE MATERIALES
DESCRIPCION UNIDAD CANT
ITEM .
1
2
3
4
5
6
7
8
LISTA DE HERRAMIENTAS Y EQUIPOS
1
2
3
4
5
6
7
8
COSTO DE MATERIALES
ITE CANT PRECIO PRECIO
M UNIDAD DESCRIPCION . UNIT. TOTAL
1

TOTAL S/.
 Nro.
LABORATORIO INSTRUMENTACIÓN DIGITAL Página 11 de 10

XII. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:

OBSERVACIONES:

CONCLUSIONES: