Evaluación de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 4° básico.

NOMBRE: FECHA:

Puntaje ideal: Puntaje obtenido:

Calificación:

Objetivos de Aprendizaje:

- Ubicar lugares en un mapa, utilizando coordenadas geográficas como referencia (paralelos y

meridianos):
- Ubicar personas, lugares y elementos en una cuadrícula, utilizando líneas de referencia y puntos
Cardinales
- Distinguir hemisferios, círculo del Ecuador, trópicos, polos, continentes y océanos del planeta en
mapas y globos terráqueos.

Instrucciones:

 Escucha con atención

 Guarda silencio durante la evaluación.
 No mires a tu compañero de al lado.
 Levanta tu manito si tienes una duda.
 Al finalizar, levante la mano para no desconcentrar a los demás compañeros que se
encuentran en evaluación.

I.- Lee atentamente y encierra en un círculo la alternativa correcta. (20

puntos)

1.- La línea imaginaria que divide la Tierra en los hemisferios norte y sur se llama:
a) Círculo Polar Ártico
b) Círculo Polar Antártico
c) Línea del Ecuador
d) Meridiano de Greenwich

2.- Son líneas imaginarias que unen los polos, estamos haciendo, dando la descripción de:
a) Paralelos
b) Meridianos
c) Círculo Polar
d) Línea del Ecuador

3.- “Son semicírculos imaginarios que se unen en los polos, se miden en grados al este y al oeste a
partir del semicírculo 0”, esta descripción corresponde a:
a) Línea del Ecuador
b) Círculo Polar
c) Paralelos
d) Meridianos

4.- “Son círculos imaginarios, que se miden en grados, se sitúan al norte y al sur del Ecuador”, esta
descripción corresponde a:
a) Círculo Polar
b) Paralelos
c) Meridianos
d) Línea del Ecuador
5.- La distancia de cualquier punto de la Tierra al Ecuador, que se expresa en grados, puede ser Norte o
Sur, se llama:
a) Meridiano
b) Latitud
c) Longitud
d) Paralelo

6.- La distancia de cualquier punto de la Tierra al Meridiano de Greenwich, que se expresa en grados,
puede ser Este y Oeste, se llama:
a) Meridiano
b) Latitud
c) Longitud
d) Paralelo

7.- Los paralelos que tiene el planeta Tierra, en total son:

a) 90
b) 180
c) 360
d) 100

8.- Indica en la rosa de los vientos a que puntos cardinales corresponden los puntos 1, 2 y 3:

a) 1: norte, 2: sur, 3: este.

b) 1: sur, 2: norte, 3: este.
c) 1: norte, 2: este, 3: sur.
d) 1: sur, 2: este, 3: norte

9.- En el siguiente planisferio los puntos A, B y C corresponden a:

a) A: Hemisferio norte, B: Línea del Ecuador, C: Hemisferio sur.

b) A: Línea del Ecuador, B: Hemisferio norte, C: Hemisferio sur.
c) A: Hemisferio sur, B: Línea del Ecuador, C: Hemisferio norte.
d) A: Hemisferio norte, B: Hemisferio sur, C: Línea del Ecuador
 10.- Los meridianos que tiene el planeta Tierra, en total son
a) 90
b) 180
c) 360
d) 100

II.- Observa las representaciones de la Tierra y escribe el nombre que corresponde, si es

paralelo o meridiano (4 puntos)

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III.- Escribe el nombre de los continentes donde corresponde (12

puntos)
IV.- Escribe el nombre de los paralelos que faltan (10 puntos)

V.- En la isla del tesoro hay distintos objetos; ayuda la pirata Ziro informándole de su exacta
ubicación en esta red, donde se encuentra cada elemento, para ello escribe las coordenadas (12
puntos)

Cofres: Corona: Alimento:

Barco: Cuernos de Marfíl: Collar:

VI.- Responde con letra clara, de la forma más completa posible, recuerda revisar el uso
de mayúsculas, ortografía y puntuación.

1.- ¿Para qué sirven las líneas imaginarias en el planeta Tierra? Y ¿Cuáles son esas líneas imaginarias?
Explícalo (6 puntos)

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 2.- ¿Cuál es la diferencia entre paralelos y meridianos? (4 puntos)

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3.- - El meridiano Greenwich divide a la tierra en dos hemisferios, ¿cuáles son sus nombres? (2
puntos)

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VII.- Escribe los nombres de los Océanos donde correspondan (10 puntos )

Océano Índico – Océano Pacífico – Océano Austral – Océano Atlántico –

Océano Glacial Ártico