PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

ACTIVIDAD CALIFICADA – ES
EXAMEN SUSTITUTORIO
I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Examen Sustitutorio

● Tipo de participación : Individual

● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / ES

● Docente :
Carmen Olga Rodriguez Pajares

● Código de clase

N00355008
● Nombre y Apellido del Estudiante:

Nelly Vanessa Salas Yspilco

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Instrucciones:

● Lea detenidamente el enunciado de cada ejercicio.

● Redondee las respuestas a cuatro cifras decimales cuando sea necesario.

● Los ejercicios deben desarrollarse con el programa SPSS, Excel o el complemento

Megastat, se deben colocar los reportes del programa o la captura de pantalla de ser
necesario.

1. En octubre de 2023, CPI llevó a cabo un estudio a nivel nacional sobre la tenencia de mascotas
en los hogares. En una muestra de 1531 hogares que tienen mascotas se estudió el tipo de
alimentación que estas reciben: en el 32% de los hogares solo se les proporciona comida
casera, el 21% alimenta a las mascotas exclusivamente con comida balanceada, y el 47%
restante alimenta a sus mascotas con una combinación de comida casera y balanceada.
Identifique los siguientes elementos:
 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

La población en este caso serían todos los hogares a nivel nacional.

Población (1 punto)
La muestra serían los 1531 hogares que participaron en el estudio.
Muestra (1 punto)
La variable en este contexto es el tipo de alimentación que reciben las
Variable (1 punto)
mascotas en los hogares, con tres categorías diferentes: solo comida
casera, solo comida balanceada, o una combinación de ambas.

2. Una empresa aseguradora especializada en brindar asesoría integral en seguros de salud a

nivel nacional ha observado que la mayoría de los asegurados se concentran en tres
departamentos del país: Arequipa, Lima y Trujillo. La empresa recopila información detallada
sobre el tipo de seguro y los aportes mensuales de los asegurados. El nuevo gerente de la
empresa tiene como objetivo: determinar en qué departamento se necesita implementar un
programa de beneficios para los asegurados en función a sus aportes mensuales en soles.
El gerente aplicará este beneficio al departamento que cumpla con las dos situaciones
siguientes:
Descriptive statistics

Arequipa Lima Trujillo

count 10 8 7
mean 2,007.20 2,612.75 2,511.43
sample standard
deviation 1,402.26 1,755.63 1,696.07
1,966,336.6 3,082,234.2 2,876,638.6
sample variance 2 1 2

skewness 1.21 0.19 0.46

kurtosis 0.30 -2.27 -1.85
coefficient of variation
(CV) 69.86% 67.19% 67.53%

a) Departamento con mayor aporte promedio mensual. (2 puntos)

LIMA
b) Departamento con aportes mensuales más homogéneos. (2 puntos)
LIMA
¿A qué departamento se le brindará el beneficio? Sustente su respuesta desarrollando cada
situación en base al Anexo 01. (1 punto)

Según ambas situaciones evaluadas, el departamento de Lima cumple con ambas condiciones: tiene el
mayor aporte promedio mensual y aportes mensuales más homogéneos. Por lo tanto, el beneficio se
brindará al departamento de Lima.

Anexo 01: Base de datos de los aportes de los asegurados de Arequipa, Lima y Trujillo.

Arequipa Lima

1230 1030 894

 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

1500 5004 1970

897 818 996
897 1000 1032
932 1230 5001
2000 4400 3600
3791 3620 4087
1000 3800
2975
4850

3. Un ingeniero ambiental está realizando un estudio sobre los niveles de contaminación

atmósférica en una ciudad. Para lo cual, recolecta datos de una muestra de mediciones de
la concentración del contaminante, además, desea analizar los datos utilizando la
distribución normal. En el análisis estadístico se encuentra que la media de las
concentraciones es de 50 microgramos por metro cúbico (μg/m³) y la desviación estándar es
de 10 μg/m³. Determinar el valor de concentración máximo que corresponde al 95% de las
mediciones con valores inferiores de concentración. (2 puntos)

MEDIA 50
DESVIACION ESTANDAR 10
P 95%
 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

X=1.960
4. Un gerente de recursos humanos desea analizar si los programas de capacitación para los
empleados tienen algún efecto en la retención del talento en la empresa. Para llevar a cabo
este análisis, se selecciona una muestra de empleados y se registra tanto su participación
en los programas de capacitación como su retención en la empresa. Investigar si existe una
relación significativa entre la capacitación y la retención del talento con una significancia del
5%.

Hipotesis:
Ho: La capacitación y la retención del talento son independientes (no hay relación)
H1: La capacitación y la retención del talento son NO son independientes (si hay relación)
Alfa:5%=0.05: NC:95%
 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

Chi-square Contingency Table Test for Independence

SI NO Total
SI Observed 16 14 30
Expected 21.25 8.75 30.00
NO Observed 35 7 42
Expected 29.75 12.25 42.00
Total Observed 51 21 72
Expected 51.00 21.00 72.00

7.62 chi-square
1 df
.0058 p-value

Chi cuadrado: 7.62

Regla de decisión
 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

P-value (0.0058) < alfa (0.05) Rechazamos Ho, Aceptamos H1

Con un NC: 95% se Rechaza Ho: La capacitación y la retención del talento son independientes
(no hay relación)
Con un NC: 95% se acepta H1: La capacitación y la retención del talento son NO son
independientes (si hay relación)

5. El objetivo de un ingeniero civil es estimar los costos de construcción de un proyecto

utilizando el área total del terreno como variable independiente. Para lograrlo, recopila datos
de proyectos anteriores que incluyen tanto el área del terreno como los costos de
construcción asociados. Mediante la aplicación de la regresión lineal desarrolla una
ecuación que permite estimar los costos de construcción en función del área del terreno,
como herramienta para predecir y planificar los costos de construcción de manera más
precisa y eficiente, los datos recopilados son:

Costos de
Área de terreno
construcción
(En metros
Nº (miles de
cuadrados)
dólares)
X
Y
1 110 80
2 120 96
3 125 90
4 80 62
5 100 78
6 90 73
7 130 117
8 95 76
9 115 92
10 140 111

SPSS
 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

r² 0.877
r 0.936
Std. Error 6.408
n 10
k 1
Dep. Var. Costos de construcción (miles de dólares)

Regression output confidence interval

coefficien std. p- 99% 99%
variables ts error t (df=8) value lower upper
 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

Intercept -5.7792
Área de terreno “X” 0.8442 0.1120 7.536 .0001 0.4683 1.2200

Predicted values for: Costos de construcción (miles de dólares)

99% Prediction
99% Confidence Interval Interval
Área de terreno (En metros Predicte lowe Levera
cuadrados) d lower upper r upper ge
104.51 93.84
150 120.844 4 137.174 4 147.844 0.577

a) Estime la ecuación de regresión e interprete el coeficiente de regresión. (2 puntos)

Regression output confidence interval

coefficien std. t p- 99% 99%
variables ts error (df=8) value lower upper
Intercept -5.7792
.000
Área de terreno “X” 0.8442 0.1120 7.536 1 0.4683 1.2200

Y=Bo+B1X

Bo = -5.7792
Y = -5.7792 + 0.8442 X
B1 = 0.8442

La interpretación del coeficiente B1=0.8442; sería: por cada metro cuadrado adicional en el área de
terreno, los costos de construcción se esperan que aumenten en 0.8442 miles de dólares, manteniendo
todas las demás variables constantes.

b) Calcule e interprete el coeficiente que mide el grado de asociación entre el área del
terreno y los costos de construcción. (2 puntos)

0.87
r² 7
0.93
r 6

● r2=0.877: Este es el coeficiente de determinación, que indica la proporción de la variabilidad en los

costos de construcción que es explicada por la variabilidad en el área del terreno. En este caso,
aproximadamente el 87.7% de la variabilidad en los costos de construcción puede ser explicada por
la variabilidad en el área del terreno.
● r=0.936: Este es el coeficiente de correlación lineal, y su valor está entre -1 y 1. En este caso, r=0.936
indica una fuerte correlación positiva entre el área del terreno y los costos de construcción. Cuanto
más cercano sea r a 1, más fuerte es la relación positiva.
 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

c) Predecir e interpretar el costo de construcción, si el área total del terreno tiene 150 m2. (2
puntos)

Predicted values for: Costos de construcción “Y”

99% Confidence 99% Prediction
Interval Interval
Predict lowe Levera
Área de terreno “X” ed lower upper r upper ge
104.51 93.84
150 120.844 4 137.174 4 147.844 0.577

Y= -5.7792 + 0.8442 X

X=150

Y= -5.7792 + 0.8442 (150)

Y=120.85 miles de dólares

Se predice que el costo de la construcción de un terreno que tiene un área de 150 m2, es de
120.85 mil dolares.

III. INDICACIONES
Para la elaboración del informe se debe considerar:
1. El contenido de todos los módulos.
2. Redondee las respuestas a cuatro cifras decimales cuando sea necesario.
3. Los ejercicios deben desarrollarse con el programa SPSS o con el complemento de Excel
Megastat y deben colocarse los reportes del programa o la captura de pantalla de ser
necesario.
4. Condiciones para el envío:
● El documento debe ser presentado en archivo PDF.

● Grabar el archivo con el siguiente formato:

ES_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos.
Ejemplo: ES_Probabilidad_Nuñez Gutiérrez Carlos Alejandro
5. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

IV. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem según a su juicio de
experto.
 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

Niveles de Logro

Criterios
Excelente Bueno Regular Malo

PREGUNTA 1
Conceptos Identifica correctamente Identifica
Identifica
No identifica
Fundamentales de correctamente 1 de
los 3 elementos correctamente 2 de los correctamente los
Estadística los 3 elementos
solicitados. 3 elementos solicitados. elementos solicitados.
Identifica y describe solicitados.
correctamente los
términos básicos. 3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
(3 puntos)
Presenta los cálculos, No calcula ni
Presenta los cálculos y
pero no interpreta interpreta
la interpretación
--- correctamente de la correctamente la
correcta de la medida
medida solicitada en medida solicitada en
solicitada en el ítem a.
el ítem a. el ítem a.
--- 2 puntos 1 punto 0 puntos
PREGUNTA 2 Presenta los cálculos y
Presenta los cálculos, No calcula ni
Medidas Estadísticas pero no interpreta interpreta
la interpretación
Calcula correctamente las --- correctamente de la correctamente la
correcta de la medida
medidas estadísticas. medida solicitada en medida solicitada en
solicitada en el ítem b.
(5 puntos) el ítem b. el ítem b.
--- 2 puntos 1 punto 0 puntos

Responde a la No responde a la
--- ---- interrogante de interrogante de
manera correcta. manera correcta.

1 punto 0 puntos

PREGUNTA 3 Formaliza y calcula Formaliza, pero no No Formaliza, ni

correctamente el valor
Distribución Normal --- mínimo que toma X,
calcula calcula
Calcula adecuadamente correctamente el correctamente el
usando SPSS o
la probabilidad utilizando valor mínimo de X. valor mínimo de X.
MegaStat.
la distribución normal.
(2 puntos)
--- 2 puntos 1 punto 0 puntos
Demuestra la prueba de
Cumple con 3 pasos de
PREGUNTA 4 hipótesis de
una prueba de hipótesis Cumple con 2 de los
independencia de
Prueba de variables, haciendo uso
de independencia de pasos de una prueba No realiza los pasos
Independencia variables, pero no de hipótesis de de la prueba de
de todo el procedimiento
Aplica correctamente la responde independencia de hipótesis.
y responde
prueba de hipótesis para adecuadamente a la variables.
adecuadamente a la
la independencia. pregunta.
pregunta.
(4 puntos)
4 puntos 3 puntos 1 punto 0 puntos

No estima el modelo
Estima el modelo de Estima el modelo de
PREGUNTA 5 de regresión ni
regresión e interpreta regresión o interpreta
Análisis de --- el coeficiente de el coeficiente de
interpreta el
Regresión y coeficiente de
regresión de forma regresión de forma
regresión de forma
Correlación correcta usando SPSS. correcta.
correcta.
Aplica correctamente la ---- 2 puntos 1 punto 0 puntos
técnica de regresión y
correlación. Calcula e interpreta la Calcula No calcula ni
(6 puntos) --- medida adecuada correctamente, pero interpreta la medida
correctamente. no interpreta la adecuada
 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

correctamente.
medida adecuada.
---- 2 puntos 1 punto 0 puntos
Calcula No calcula ni
Calcula e interpreta el
correctamente, pero interpreta el
--- pronóstico
no interpreta el pronóstico
correctamente.
pronóstico. correctamente.
---- 2 puntos 1 punto 0 puntos