SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

MICROCONTROLADORES, SISTEMA
EMBEBIDOS E INTRODUCCIÓN A
INDUSTRIA IOT

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

LIMA - CALLAO

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: ELECTROCTENIA

ESTUDIANTE: SOCUALAYA ACUÑA HÉCTOR ISAAC ID: 001471844

BLOQUE: EMIT-425-TCT-NRC_54821

CARRERA: MECATRONICA INDUSTRIAL

INSTRUCTOR: RONALD PERALTA BRYSON

SEMESTRE: 4TO DEL: 25 DE MARZO AL: 15 DE ABRIL

2024
 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 INFORME SEMANAL

4TO SEMESTRE SEMANA N° 2 DEL: 01 DE ABRIL AL:03 DE ABRIL DEL 2024

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

PANTALLAS LCD (TEORIA)

LUNES En este dia empenzo comenzando con la explicación del profesor,

se sumergió en los intrincados detalles de la teoría del LCD y la
programación asociado al hardware correspondiente. Con una
pasión palpable por el tema, desglosó los conceptos desde los 3 HORAS Y
fundamentos más básicos hasta las aplicaciones más avanzadas.
30 MINUTOS
Las pantallas LCD son elementos que permiten visualizar
caracteres alfa numéricos a través de una matriz que contiene filas
y columnas, dentro del LCD existe un microcontrolador y una
pantalla de muestra de caracteres, dependiendo del display se
tendrá una cantidad determinada de patillas que deberán ser
configuradas de manera apropiada para su normal
funcionamiento.

Existen varias presentaciones de una pantalla LCD, la más usual

es la de 2x 16 es decir 2 filas y 16 columnas tal como lo mostramos
a continuación:

Descripción de las patillas del modulo LCD Hitachi 44780 de

2x16:

Realizamos un ejercicio lo cual deberíamos colocar como

mensaje “HOLA SENATI” en la 1era fila de la pantalla LCD y en la
2da fila el mensaje “CURSO DE MICRO” (luego lo modificamos a
nuestra manera)

El código de programa en microcode studio es lo siguiente:

Este programa lo guardamos en una carpeta, luego lo compilamos
y el archivo resultante con extensión. lo cargamos a nuestro LCD
en el programa PROTEUS/ISIS y obtenemos el siguiente
resultado:
 TALLER

MARTES El desafío que el profesor asignó a la clase, que consistía en

desarrollar un programa para encender los LEDs, resultó ser 3 HORAS Y
un verdadero desafío para mis compañeros. A pesar de sus
30 MINUTOS
mejores esfuerzos, ninguno de ellos pudo completarlo.

Esto es un circuito similar al presentado. Se trataba de hacer

un circuito de encendido de un led, lo cual tenia que tener un
intervalo de 1s con un PIC 16F877A.

El ejercicio se considero no desarrollado, al siguiente día que

fue miércoles el profesor nos mostro el circuito hecho por los
alumnos de la tarde lo cual solamente pudimos visualizar.

.
PRACTICA

MIÉRCOLES El día siguiente a la clase en la que el profesor explicó los

temas de LEDs y LCDs, llevamos a cabo una serie de
ejercicios prácticos asignados por él. Estos ejercicios
probablemente estaban diseñados para poner en práctica 3 HORAS Y
los conceptos aprendidos y consolidar el conocimiento 30 MINUTOS
adquirido en la clase anterior.

Mi compañero y yo ejecutamios con éxito dos ejercicios que el

profesor dejo plateado en la pizarra.

El primer ejercicio se realizo este siguiente circuito con su

programacion en micro code studio.
El segundo ejercicio consistía en generar 6 parpadeos de un led
con intervalos de 300 mls. Luego 2 parpadeos de 1 segundo con
un segundo led, luego que los 2 led parpadeen 3 veces. Repetir
el proceso infinitivamente.
El ejercicio implica controlar dos LEDs para hacer una secuencia
de parpadeos que se repite constantemente. Primero, el primer
LED parpadea seis veces con un intervalo de 300 milisegundos
entre cada parpadeo.

Luego, el segundo LED parpadea dos veces con un intervalo de

un segundo entre cada parpadeo. Después, ambos LEDs
parpadean juntos tres veces. Este ciclo se repite continuamente.
En resumen, el programa enciende y apaga los LEDs de manera
específica en un patrón repetitivo.

TOTAL 10 HORAS Y
30 MINUTOS
 EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE