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Programa Teórico

PROGRAMA TEÓRICO.

El programa teórico correspondiente a la asignatura "Expresión Gráfica Aplicada a la


Edificación", se estructura en dos módulos temáticos, a los que corresponden seis temas,
que a su vez se desarrollan en un total de quince lecciones. No obstante, la impartición del
curso no se limita al estricto cumplimiento del programa, sino que permite la introducción de
temas que, por su novedad o interés, merezcan su tratamiento.

Esta estructuración del programa se efectúa de forma que los conocimientos se


transmitan al alumnado de una manera sistemática, cíclica y lógica.

El primer módulo temático, abarca los temas del 1 al 5, y trata el dibujo tanto a mano
alzada como delineado.
Comienza con una introducción conceptual, donde se imparten los conocimientos
elementales que sirven de base para el posterior desarrollo de la asignatura, estudiando las
técnicas del dibujo a mano alzada y su aplicación a la croquización de objetos arquitectónicos,
así como formando al alumnado en la aplicación de los sistemas de representación, en primer
lugar con el Diédrico, y finalmente con el Axonométrico y Cónico; todo ello con ejemplos
prácticos, de forma que se asimilen los conocimientos de una forma más clara y precisa, así
como exponiendo y aplicando las técnicas del dibujo delineado (a lápiz o por medio de Cad),
complementándose con la aplicación de la normalización correspondiente ya estudiada
(líneas, formatos, acotación, rotulación, etc.).

El segundo módulo temático, abarca el tema 6 en el que se trata la representación


gráfica de un proyecto arquitectónico.
En dicho módulo, el alumno ya ha terminado su etapa formativa básica, haciéndole
entrar de lleno en la mecánica que conlleva la elaboración de la representación gráfica de
todo proyecto arquitectónico, con el estudio entre otras cuestiones de las características
de cada uno de los planos más habituales.

Módulo I.
Este primer módulo es la iniciación del alumnado en el dibujo como medio de
comunicación y expresión, en donde se imparten los conocimientos básicos necesarios para
el desarrollo posterior de la asignatura. En esta primera toma de contacto del alumnado con
el dibujo arquitectónico, se expone al alumnado la necesidad de la representación y su

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aplicación práctica, impartiéndose nociones sobre formas de representación, rotulación,


introducción a la aplicación de los sistemas de representación (comenzando por el Sistema
Diédrico), así como los conocimientos básicos para el desarrollo del tema al que se pretende
llegar, como es la "croquización".

La croquización es uno de los medios de representación y comunicación gráfica más


eficaces y rápidos que se utilizan constantemente en la vida profesional, como toma de
datos, levantamientos de planos, dibujos de bocetos y detalles constructivos, etc.

Es por ello, que se otorgará gran importancia a este tema del que se hablará en este
primer módulo, analizando tanto su concepto como su realización e introduciendo
posteriormente el concepto de acotación. Por otro lado, debido a la importancia de esta
croquización, se seguirá practicando en el segundo módulo, alternándolo con el delineado a
lápiz o por medio de Cad.

Temas y lecciones:
Dicho módulo temático se fundamenta en el desarrollo de los siguientes temas y
lecciones:

El Dibujo Arquitectónico.
TEMA 1:
Lección 1: Iniciación en el dibujo arquitectónico.

Aplicación del Diédrico.


TEMA 2:
Aplicación de los sistemas de
Lección 2:
representación: Sistema Diédrico.

Croquización.

Dibujos a mano alzada. Croquis


Lección 3:
TEMA 3: arquitectónico. Proporción y sus métodos.

Técnicas de ejecución del croquis


Lección 4:
arquitectónico.

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Rotulación y acotación en el croquis


Lección 5:
arquitectónico.

Puesta a escala y delineación.


TEMA 4.
Escalas. La puesta a escala. Construcción
Lección 6:
de escalas gráficas. Delineación.

Aplicación del Axonométrico y del Cónico.

Aplicación de los sistemas de


Lección 7:
TEMA 5: representación: Sistema Axonométrico.

Aplicación de los sistemas de


Lección 8:
representación: Sistema Cónico.

Módulo II.
En este segundo módulo temático, el alumnado ya ha adquirido los conocimientos
básicos necesarios y suficientes, para poder enfrentarse con la realización de algunos de
los planos más comunes en todo proyecto arquitectónico, de forma que se ejercite con un
trabajo, en cierto modo, comparable al que podría ejecutar en su vida profesional, tales
como los levantamientos de planos, donde se volverá a incidir en el dibujo a mano alzada o
croquis a lápiz, alternándose con la representación de planos delineados.

No se podrán hacer levantamientos de planos sin conocer los sistemas de


representación, las escalas, la croquización, la acotación, etc. En este momento ya las
conoce y podrá describir un objeto cualquiera, estando pues en la etapa de representación
de elementos y conjuntos arquitectónicos, y siendo el alumnado capaz de dar la información
necesaria y suficiente para la descripción total de un edificio. El módulo comienza por una
exposición de los documentos de que consta un proyecto, para luego ir adentrándose en
todo lo relativo a la representación gráfica de cuantos elementos ayudan a definir dicho
proyecto.

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Temas y lecciones:
Los contenidos de este módulo se estructuran, como se ha comentado, en un sólo
tema dividido en siete lecciones, que pasamos a describir a continuación:

Representación Gráfica de un Proyecto Arquitectónico.

La documentación gráfica de un proyecto.


Lección 9: Representación de elementos de
comunicación horizontal y vertical.

Número de planos. Características. Plantas


Lección 10:
de distribución y acotado.

Representación de planos de situación,


Lección 11: emplazamiento, cimentación, y de proyectos
TEMA 6: complementarios.

Representación de planos de saneamiento,


Lección 12:
cubiertas y alzados.

Representación de planos de secciones


Lección 13:
verticales.

Representación de planos complementarios y


Lección 14:
planillas de carpintería.

Representación de planos de estructuras,


Lección 15:
instalaciones y detalles.

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