ESTADÍSTICA I - PRÁCTICO SEMANA 1

PISTA: Para todas las actividades repasar teórico de clase 2

Actividad 1:
Completar el diagrama que se encuentra en blanco al final de la página, con las definiciones y
conceptos asociados que se detallan en las listas. En las burbujas deberán seleccionar algunas
definiciones y en los rectángulos los conceptos asociados a cada una de dichas definiciones, siguiendo
la secuencia.

Lista de Definiciones: B C D
A Espacio Experimento Suceso
Experimento Muestral Aleatorio Elemental

Lista de Conceptos asociados:

2. Procedimiento en que 3. A cada uno de los
1. Se conocen todos los se especifica claramente elementos se les denomina
posibles resultados. qué se hace y qué se mide. resultado elemental.

5. Su realización 6. Pueden ser finitos, infinitos

4. Colección de todos
determina para ciertas (numerables o no numerables).
los posibles resultados.
situaciones el conjunto .
9. No se sabe cuál será
7. Puede repetirse infinitas veces 8. Se conocen algunos de el resultado en una
bajo las mismas condiciones. los posibles resultados. repetición particular.

Diagrama Nubes-Cuadros

1
 Práctico 1 – Estadística I – Facultad de Agronomía – UdelaR

Actividad 2:
Para cada experimento aleatorio (EA) seleccionar, o escribir, la opción correcta para 
EA 1: Se lanza un dado al aire y se registra la cara que queda hacia arriba.
a. Ω = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
b. Ω = { }
c. Ω = {𝑥 ∈ ℝ / 1 ≤ 𝑥 ≤ 6}

EA 2: Se extrae una carta de un mazo de cartas francesas (sin joker) y se anota la carta que se obtuvo.
Definiendo C: Corazón, D: Diamante, P: Pica y T: Trébol
a. Ω = {𝐶, 𝐷, 𝑃, 𝑇}
b. Ω = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 𝐽, 𝑄, 𝐾 𝐶, 𝐷, 𝑃, 𝑇}
c. Ω = {1𝐶, 1𝐷, 1𝑃, 1𝑇, 2𝐶, 2𝐷, 2𝑃, 2𝑇, … … , 𝐾𝐶, 𝐾𝐷, 𝐾𝑃, 𝐾𝑇}

EA 3: En una bolsa oscura se colocan alfajores de la marca “Alfa”; 2 de Chocolate (C) y 2 de Nieve (N).
Ambos sabores tienen el mismo tipo de envoltorio, solamente cambia el color.
Una persona selecciona 3 alfajores azar sin reposición (y sin mirar) y registra si son C o N.
Ω = {… ? … }
Si la selección fuera con reposición (luego de cada extracción), ¿Ω sería el mismo?

Actividad 3:
A partir de las siguientes situaciones, definir si son experimentos aleatorios y en caso que corresponda
escribir como quedaría conformado .

Situación 1: En un establecimiento se decide evaluar la producción de arroz de la variedad Tacuarí al

momento de cosecha, para ello se selecciona al azar un área de una hectárea plantada con este cultivo,
sometida a determinadas condiciones de manejo, y se anota su rendimiento en kgha-1.

Situación 2: Para decorar el salón de clase, el maestro de segundo año le entrega a cada niño una hoja
y tijera para recortar figuras. Le pide a cada uno de los 20 niños de la clase que recorte al menos una
figura, pero como máximo tres. Cuando terminaron de recortar cuentan cuántas figuras hay en total.

Situación 3: Un estudiante de Probabilidad e Inferencia para practicar el tema Experimento Aleatorio

piensa en la siguiente situación: Tirar una moneda de $10 al aire y registrar el resultado que queda
hacia arriba (cara o número). Continuar tirando la moneda y registrando los resultados hasta obtener 4
números. Una vez que se registren 4 números finaliza el experimento.

Situación 4: En un establecimiento ovino se seleccionan 3 animales adultos de la raza Merino, se

registra el peso promedio de los 3 animales y además si presentan síntomas de pietín o no.
Información extra: a) Los animales adultos de esta raza pesan como mínimo 75kg y como máximo 100 kg.
b) Pietín (o Footrot) es una enfermedad que afecta la pezuña de los rumiantes.