Guía Práctica

TEMA: PROBABILIDADES
(Semana 13)
I. Instrucciones

Desarrolle las actividades de manera secuencial siguiendo las indicaciones del docente.
Calcula los tiempos para la solución y organiza los roles de tu equipo para un mejor trabajo.

1. Identificación de valores de probabilidad: Exprese el grado indicado de probabilidad como un

valor numérico admisible de probabilidad (un número decimal comprendido en 0 y 1, inclusive).
• “Usted tiene una probabilidad de 50 – 50 de aprobar el curso de estadística”. Rpta: 0.5
• “El 40% de los estudiantes de la carrera profesional de ingeniería viven en el centro de
Huancayo” Rpta: 0.4
• “Usted tiene una probabilidad de un pelo de rana de casarse con mi hija”. Rpta: 0.5
• “Existe 75% de posibilidad de que vaya a tu matrimonio”. Rpta: 0.75
• “Definitivamente, mañana será otro día”. Rpta: 1
• “Usted tiene una probabilidad de 1 en 20 de viajar a Canada”. Rpta: 0.05
2. ¿Cuáles de los siguientes valores no pueden ser probabilidades? Fundamente su respuesta

0,123 ; 1,45 ; -1 ; 2 ; -0,0123 ; 4/9 ; 15/3 ; √3

Solo dos de los valores que se presentan pueden ser probabilidades ya que por concepto estas
tiene que estar en un rango de 0 a 1 y de 0% a 100% si sobrepasa estos valores no se le puede
considerar probabilidades.
3. Construya el espacio muestral del experimento que consiste en lanzar dos dados.
Ω= {(1,1);(1,2);(1,3);(1,4);(1,5);(1,6);(2,1);(2,2);(2,3);(2,4);(2,5);(2,6);(3,1);(3,2);(3,3);(3,4);(3,5);
(3,6);(4,1);(4,2);(4,3);(4,4);(4,5);(4,6);(5,1);(5,2);(5,3);(5,4);(5,5);(5,6);(6;1);(6,2);(6,3);(6,4);(6,5);(6,6)}
4. Construya el espacio muestral del experimento que consiste en lanzar un dado y una moneda.
Ω= {(1,C);(1,S);(2,C);(2,S);(3,C);(3,S);(4,C);(4,S);(5,C);(5,S);(6,C);(6,S)}
5. Construya el espacio muestral del experimento que consiste en extraer artículos provenientes
de una línea de producción, hasta obtener uno defectuoso.
Ω= {Artículo en buen estado; Artículo defectuoso}
6. Construya el espacio muestral del experimento que consiste en aprobar a los estudiantes de
nuestra universidad.
Ω= {Aprueba; Desaprueba}
7. Sea el experimento consistente en lanzar un dado.
A) Ω = {1; 2; 3; 4; 5; 6}
B) Sean los eventos:
 • A = Obtener un puntaje mayor que 6
0% de probabilidad
• B = Obtener un puntaje menor que 7
100% de probabilidad
• C = Obtener un puntaje par.
50% de probabilidad
• D = Obtener un puntaje menor que 3
33,33% de probabilidad
• E = Obtener un número impar.
50% de probabilidad
C) Responda:
• ¿El evento A es seguro?
Sí, porque el dado solo contienen números de 1 al 6 y por lo tanto es imposible
que salga un número mayor a 6.
• ¿El evento B es seguro?
Sí, debido a que todos los número en un dado son menores que 7.
• ¿El evento C es compuesto?
Sí, porque podemos obtener más de un resultado al momento de lanzar el dado
• ¿El evento D es simple?
No, a causa de que al lanzar el dado se pueden obtener más de un resultado en
este caso se podría obtener el número 1 o el número 2 ya que ambos son número
menores que 3.
• ¿Los eventos C y E son mutuamente excluyentes?
Sí, ya que si obtenemos un número par del lanzamiento del dado ya no
obtendríamos un número impar.
• ¿Los eventos C y E son complementarios?
Sí son complementarios pues al lanzar el dado podremos obtener un número par
o un número impar y no hay más opciones.
8. Calcule las siguientes probabilidades y determine el enfoque utilizado para ello.
a) En una caja se tienen 4 bolas azules, 3 rojas y 5 verdes. Calcule la probabilidad de que
al extraer una bola ésta sea roja.
b) De la pregunta anterior, calcule la probabilidad de extraer 2 bolas del mismo color

c) Se ha experimentado lanzando una moneda 2500 veces. De estos lanzamientos, 1358

resultaron “cara”. ¿Cuál es la probabilidad de obtener sello al lanzar una moneda?

d) ¿Qué probabilidad hay de que la semana santa del año 2018 sea el 25 de noviembre?
Ninguna probabilidad; 0% de probabilidades