Nota:

Evaluación de entrada Día Mes Año

Guía del Docente - Matemática V

Apellidos y nombres:

1. Si la proposición compuesta (p ∧ q) → (r ∨ t) 4. Observa la siguiente figura:

es falsa, indica aquellas proposiciones que son
x
falsas. (C1)
Resolución:
100°
q a
2q 2a

Luego, determina el valor de “x”. (C3)

Resolución:

a. r y t c. p y r e. p y q
b. q y r d. p y t
2. Analiza la siguiente secuencia numérica:
1; 7; 13; 19; … a. 20° c. 40° e. 60°
Luego, determina la posición que ocupa el nú-
b. 28° d. 50°
mero 175. (C2)
Resolución: 5. Utiliza las propiedades pertinentes y calcula el
valor de “k” en la siguiente expresión: (C3)
1
+ sen2 x · cos2 x = k – k cos2 x
csc4 x
Resolución:

a. 10 b. 18 c. 24 d. 30 e. 32
3. Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones:
x + 2y = 12
© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

a. 9 b. 10 c. 11 d. 12 e. 15
4x – y = 3
6. Calcula la suma del promedio y de la mediana
Luego, indica la suma de los elementos del con-
junto solución. (C2) del conjunto de los siguientes valores: (C4)
Resolución: 12; 13; 10; 14; 15; 16; 12; 13; 18; 12
Resolución:

a. 5 b. 6 c. 7 d. 8 e. 10 a. 24 b. 25 c. 26 d. 26,5 e. 27,5
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