UNIVERSIDAD MARÍA AUXILIADORA

Facultad de Ciencias de la Salud

Escuela Profesional de Farmacia y Bioquímica

TEMA: RECONOCIMIENTO Y USOS DE LOS MATERIALES DE

LABORATORIO

Docente: Andrés Ramos Lázaro

Alumnas: Chuquipiondo Silva Ruth
Donayre Manrique Flor
Espinoza Solorzano Mayela
Herrera Villanueva Erika
Molle Quisucala Yolanda

Curso: Química general

Turno: Noche (N1)
Horario: lunes 18:50- 20:30

Lima, Perú
2024
 INTRODUCCIÓN

Para los trabajos prácticos como estudiantes el reconocimiento del material de

laboratorio brinda la seguridad cuando nos educamos frente a su uso, es muy
importante que todos los materiales y equipos estén correctamente identificados
con su nombre, y uso especifico, saber manejarlo en el momento oportuno teniendo
en cuenta las características.

Como podemos comprender, en un laboratorio de química se utiliza una amplia

variedad de instrumentos, equipos y materiales que nos sirven para poder conocer
sus funciones y a tener un dominio de ellos. En el estudio de la química exige la
importancia de realizar trabajos prácticos de esta manera nosotros los estudiantes
debemos poner todo nuestro empeño y ganas de aprender a descubrir nuevos
conocimientos que sirvieran para un mañana no muy lejano.
 MARCO TEÓRICO
Los materiales de laboratorio son empleados para la comprobación experimental
de las leyes y fenómenos de las ciencias naturales, estudiadas en la teoría. Para
trabajar con eficiencia en el laboratorio es necesario conocer los nombres de los
diferentes materiales y equipos de laboratorios.

➢ Por su clase de material empleado en su fabricación.

➢ Por su uso especifico

A.- POR SU CLASE DE MATERIAL EMPLEADO EN SU FABRICACION

Se clasifican en:

MATERIAL DE PORCELANA

Capsulas, crisoles navecilla, espátula, embudos Buchner, mortero.

MATERIAL METALICO

Trípode, rejillas metálicas con o sin disco de amianto, triángulos, pinzas, soportes
simétricos, gradilla de acero.

MATERIAL DE MADERA

Gradillas para tubos de ensayo y pipetas, escurridores, pinzas

MATERIAL DE CORCHO

Tapones

MATERIAL DE GOMA

Tubos conductores, guantes.

MATERIAL DE PLASTICO

Pizetas o frascos lavadores, embudos, probetas.

B.- POR SU USO

Se clasifican en:

INSTRUMENTOS PARA MEDICION

Balanza (triple barra, dos platillos, un solo platillo, analítica decímetros.

MATERIALES PARA SEPARACION

Embudos simples de vástago corto y largo, buchner de separación o decantación,

papel filtro.

MATERIALES PARA MEZCLAS

Tubos de prueba de Ignición, ensayo, graduados, crisoles, capsulas de

evaporación.
EQUIPOS DE SEPARACION
Centrifugas.
MATERIALES PARA CALENTAMIENTO
Mechero bunsen, hornos eléctricos, mufla eléctrica, mantas eléctricas.
MATERIALES DE SOPORTE
Soporte universal, pinzas para crisol, vasos precipitados, tubos de prueba, para
buretas trípode, gradillas, nueces, rejillas metálicas de asbesto.
MATERIALES DE CONSERVACION
Frascos
MATERIALES DE REDUCCION DE TAMAÑO DISGREGACION Y MOLIENDA
Morteros, tijeras, limas.
MATERIALES DE USO DIVERSOS
Mangueras, espátulas, escobillas, tapones de goma y de corcho.
CUESTIONARIO

1. Indicar la importancia y ventaja en el laboratorio de los materiales de

vidrio.
• Importancia:
✓ Crean las condiciones de reacciones deseadas en productos
químicos.
✓ Preparación de muestras
✓ Almacenamiento
✓ Permite una experimentación segura.
✓ Disminuye el error.
• Ventajas:
✓ Material inerte
✓ No reacciona con los reactivos.
✓ La transparencia permite control visual continuo del proceso.
✓ No es inflamable.
✓ Su reciclaje es totalmente posible.
✓ Es un material resistente a la corrosión en casi todos los
medios, especialmente en ácidos fuertes.
✓ Su superficie suave y no porosa.

2. Señalar la importancia de la clasificación y ordenamiento de los

materiales de laboratorio.

La clasificación es importante puesto que añade seguridad y asegura un

correcto funcionamiento del laboratorio es conveniente clasificarlos para
conocer sus propiedades, aplicación y manejo. El material se puede
clasificar de varias formas:
• Por su naturaleza:
✓ Vidrio: Sin lugar a duda son los mas utilizados. Tienen la
característica de resistir altas temperaturas.
✓ Plástico: Tiene la ventaja de ser irrompible y tener poco peso.
El polietileno es inerte a la mayoría de los reactivos químicos,
 pero puede reaccionar con disolventes orgánicos si está en
contacto con ellos más de 24 horas a temperatura ambiente.
✓ Porcelana: Está compuesto de cerámica vitrificada de gran
resistencia térmica (morteros y embudos).
✓ Metal: Se utiliza como soporte y recoger sólidos (cucharillas o
espátulas de metal).
• Por su período de uso:
✓ Material fungible: Tiene un periodo de uso mas o menos
limitado. Puede ser desechable, es decir un solo uso, o
recuperable, ya que tras su empleo no se elimina y se vuelve
a usar.
✓ Material inventariable: Aquel material que no tiene un rápido
deterioro y debe estar registrado en un inventario.

3. Hacer notar sintéticamente la importancia de la manera y forma de

manejo de los reactivos.

La importancia de la manera y forma de manejo de los reactivos en cualquier

proceso químico o experimento es fundamental por varias razones:

✓ Seguridad: La manipulación incorrecta de reactivos puede

representar un riesgo para la seguridad del operador y de otros
individuos presentes en el laboratorio. Algunos reactivos son
corrosivos, inflamables o tóxicos, por lo que su manejo inadecuado
puede provocar accidentes graves.

✓ Precisión y reproducibilidad: La cantidad y la calidad de los

resultados obtenidos en un experimento dependen en gran medida de
la precisión en el manejo de los reactivos. Pequeñas variaciones en
la cantidad o la forma de manejar los reactivos pueden afectar
significativamente los resultados, lo que puede comprometer la
validez de los hallazgos.
✓ Conservación de los reactivos: Al manipular los reactivos de
manera adecuada, se minimiza el desperdicio y se asegura su
 conservación a largo plazo. Esto es especialmente importante en el
caso de reactivos costosos o difíciles de obtener.

✓ Cumplimiento normativo: En muchos casos, existen regulaciones y

normativas específicas que dictan cómo deben ser manipulados
ciertos reactivos, especialmente aquellos que son considerados
peligrosos para la salud humana o el medio ambiente. El cumplimiento
de estas normativas es crucial para evitar sanciones legales y
proteger el entorno.

4. Indique a su parecer, cuales son los materiales más empleados.

Los materiales más empleados son:

✓ Vidrio de laboratorio

Matraces, pipetas, tubos de ensayo, buretas,

vasos de precipitados, entre otros, son
fabricados comúnmente en vidrio debido a
su transparencia, resistencia a la corrosión
química y capacidad para soportar altas
temperaturas.

✓ Plásticos de laboratorio
Tubos de ensayo, micropipetas, placas de Petri.

✓ Metal

Los utensilios de metal como pinzas,

espátulas, agitadores y soportes son
utilizados para manipular y sostener
muestras y equipos en el laboratorio
debido a su durabilidad y resistencia.

✓ Porcelana
 Algunos recipientes como crisoles y morteros
se fabrican en porcelana debido a su
resistencia a altas temperaturas y su capacidad
para resistir la corrosión química.

✓ Papel de filtro
Se utiliza para filtrar líquidos y sólidos en
suspensión, así como para secar muestras y recolectar precipitados.

✓ Agua destilada y solventes

Son fundamentales para la preparación de soluciones y reactivos, así
como para la limpieza de equipos y materiales de laboratorio.

✓ Instrumentos de medición
Balanzas, termómetros, espectrofotómetros,
pH-metros y otros instrumentos se utilizan
para medir diversas propiedades físicas y
químicas de las muestras.

✓ Consumibles diversos
Entre ellos se incluyen guantes, mascarillas, gafas de seguridad, papel
aluminio, cinta adhesiva, entre otros, que son necesarios para garantizar
la seguridad y llevar a cabo procedimientos específicos.

5. Haga un comentario breve de la práctica.

En la práctica se realiza por grupos con bastante cuidado el reconocimiento

de los materiales, para que se utiliza y las características de cada uno de
ellos.
 CUESTIONARIO

1. Dé los nombres de los materiales usados para:

a) Medir volúmenes
Probeta, jeringa, bureta, pipeta, matraz
b) Pesar sustancias
Balanza
c) Calentar
Matraz de fondo redondo, matraz erlenmeyer, vaso de precipitados, vidrio
de reloj, mechero, pinzas metálicas

d) Medir densidad
Densímetro, picnómetro, balanza hidrostática.

e) Medir temperatura
Termómetro

2. ¿Por qué razón la bureta mide más que la probeta?

La bureta mide con más exactitud que la probeta ya que la bureta es

fabricada para medir volúmenes exactos con un margen de error de 0,001%
mientras que la probeta mide volúmenes aproximados con margen de error
aceptable.
La bureta es un tubo graduado de gran extensión, generalmente construido
de vidrio. Posee un diámetro interno uniforme en toda su extensión, esta
provista de una llave o adaptadas con una pinza de Mohr, que permite
verter líquidos gota a gota.

PROBETA

BURETA
3. ¿Qué es una micropipeta?
Son un instrumento básico en el laboratorio es imprescindible para tomar y
dispensar pequeños volúmenes de líquidos de forma exacta y precisa. El
funcionamiento de todas las micropipetas se basa en el principio del
desplazamiento del aire y en la utilización de puntas desechables. las micro
pipetas cubren un amplio rango de volumen que va desde 0,1 microlitros
hasta 5ml.

4. ¿Cuáles de los recipientes indicados pueden someterse al calor y

cuáles no?
Los recipientes de calentamiento o sosten pueden ser sometidos a
calentamiento y son:
 Vasos de precipitados
Erlenmeyer
Cristalizador
Luna de reloj
Balón
Tubo de ensayo
Los que no se pueden someter a calentamiento son los materiales
volumétricos ya que solo están calibrados para una determinada
temperatura que es de 20 grados.
5. Dar dos ejemplos de material de contención y dos de material
volumétrico
Materiales de contención son:
Vasos de precipitados
Erlenmeyer
Material volumétrico:
Matraz
Probetas graduadas
6. Dibujar y dar los usos de: embudo, probeta, balón, refrigerante
• Embudo corriente
Empleado en procesos de filtración

• Embudo analítico
Utilizado para canalizar líquidos y materiales sólidos granulares en
recipientes con bocas angostas, es fabricado en vidrio con tallos
cortos, largos y estrías internas en bajo relieve que reducen aún más
el tiempo de filtrado.
• Embudo de separación
Los embudos de separación se utilizan en el laboratorio para
extracciones líquido-líquido, separando los componentes de una
mezcla en dos fases de disolvente de diferentes densidades. El
líquido de mayor densidad se hunde en el fondo y luego puede
drenarse con una válvula, dejando el líquido menos denso en el
embudo. Los embudos de separación disponen de una llave de paso
en la parte inferior que se puede abrir o cerrar para drenar el líquido,
así como una llave en la parte superior que se puede abrir para liberar
el exceso de presión de vapor.

• Embudo buckner
Se utiliza para separar sustancias sólidas de la solución. La mezcla
de líquido y sólido se pasa por el filtro, que también tiene un trozo de
papel de filtro en el embudo, que actúa como agente filtrante. Bloquea
las partículas sólidas y los residuos pasan al matraz colector. Estos
 embudos están hechos de una variedad de materiales como
porcelana, plástico o vidrio.

• Probeta
Material volumétrico (permite medir distintos volúmenes)
Las hay de diferentes capacidades (5 ml, 100ml, 1 litro, etc.)
Mide volúmenes exactos.
De vidrio o plástico.
No se pueden calentar
 • Balón
Sirve para preparar volúmenes exactos de soluciones de
concentración conocida. Están calibrados para contener el volumen
especificado cuando se llena hasta la línea grabada en el cuello.

• Refrigerante
Se utilizan en operaciones de destilación, para condensar vapores.
Consta fundamentalmente de dos partes: un tubo recto, ondulado o en
forma de serpentín, por donde circula el vapor que va a condensarse,
dispuesto concéntricamente con otro tubo que presenta dos vástagos, uno
en el extremo superior por donde sale el líquido refrigerante, y otro en el
extremo inferior por donde entra un líquido que generalmente es agua.

7. Indicar el material volumétrico que utilizaría para medir:

a) 2ml de agua Pipeta volumétrica
 b) 150 ml de agua Matraz
c) 17 ml de agua Probeta graduada
8. Mencione los materiales necesarios para pesar 5 g de una materia
sólida. Mencione 2 precauciones.
Precauciones a seguir:
1. Conservar la balanza y su estuche escrupulosamente limpios, es útil
un pincel de pelo de camello para eliminar cualquier material o polvo
que hayan caído.
2. Usar pinzas o almohadillas para los dedos con el fin de evitar que los
objetos secos de humedezcan.
 CONCLUSIONES
Podemos decir que en el laboratorio se emplean diferentes tipos de materiales para
la realización de experimentos, cada material tiene una función específica y deben
ser utilizados correctamente

La práctica nos amplió los conocimientos acerca de la organización, reconocimiento

de los materiales que usaremos en cada práctica y actuar de manera responsable.

El uso adecuado y seguro de los materiales del laboratorio son fundamentales, para
garantizar la seguridad del personal y de la investigación científica, así como la
elección de materiales de calidad, también son aspectos fundamentales para así
garantizar la integridad y la validez de los resultados obtenidos.

Además, podemos decir que el identificar o conocer cada uno de los materiales de
laboratorio y aprender el uso que se le da nos va permitir utilizarlos correctamente
en los experimentos que tengamos que realizar durante las practicas.

Los materiales e implementos de laboratorio nos permiten medir, mezclar y crear

reacciones con sustancias. Por ello debemos familiarizarnos con ellos para lograr
satisfactoriamente su éxito en futuras practicas de laboratorio.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

(De laboratorio, s/f)

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Vázquez, L. A. (2018, abril 23). ¿Cuáles son los principales materiales de

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