“2023, año de Francisco I.

Madero, Apóstol de la Democracia"

ESCUELA PRIMARIA “PRESIDENTE LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO” T.M.

SECTOR CENTRO. ZONA ESCOLAR 125. CLAVE 05DPR0524X

Con base en el Protocolo de Actuación para la Prevención, Atención y Seguimiento de Riesgos en Escuelas de
Educación Básica del Estado de Coahuila de Zaragoza, se expide el siguiente:
INFORME DE MECANISMO PARA LA HORA DE ENTRADA Y SALIDA. CICLO ESCOLAR 2023-2024

Nombre del padre o madre de familia: ________________________________________________________________

Nombre del alumno (a): ____________________________________________________________________________
Grado y sección: _____ Fecha: _______________________________________________

Se levanta el presente informe para establecer cuál será el mecanismo empleado para la entrada y salida del alumno(a),
mismo que es responsabilidad del padre o madre de familia.
Instrucciones: Marque con una “equis” el mecanismo a emplear y el nombre o los nombres de las personas que serán
autorizadas para la entrega del menor a la hora de salida.
MECANISMOS PARA LA ENTRADA
Lo entregará el padre o madre de familia. Nombre y teléfono:
Lo entregará persona distinta del padre o madre de familia. Nombre y teléfono:
Llegará solo: Caminando ( ) Transporte público ( )
Llegará en el autobús del transporte designado por los padres de familia:______________
Otro:

Se entregará al padre o madre de familia. Nombre y teléfono:

Se entregará a persona distinta del padre o madre de familia. Nombre y teléfono:
Se irá solo: Caminando ( ) Transporte público ( )
Se irá en el autobús del transporte designado por los padres de familia: ________________
Se retira solo: Caminando ( ) Transporte público ( )
Otro:
MECANISMOS PARA LA SALIDA
ACUERDO
Yo, _____________________________________________________________________________________________
(Nombre del padre, madre de familia o tutor)
he decidido como mecanismo de entrada y de salida de mi hija (o)
________________________________________________________________________________________________,
el anterior señalado, haciéndome total responsable por lo que pueda suceder como consecuencia del
mecanismo empleado para la hora de entrada y salida.

____________________
NOMBRE Y FIRMA DEL PARE O
MADRE DE FAMILIA O TUTOR.
Con base en el “Capitulo segundo; Mecanismos Generales de Seguridad” del Protocolo antes mencionado, se toma
como notificado y en total acuerdo la siguiente información:

SECCIÓN PRIMERA. REGLAS GENERALES PARA LA HORA DE ENTRADA Y SALIDA

PARA LA HORA DE ENTRADA

Artículo 33: Es obligación de los padres de familia verificar que puntualmente sus hijos, pupilos o representados, acudan
a la escuela, y de igual forma recogerlos una vez finalizada la jornada educativa.
Para la entrada del alumno, es necesario que las madres y/o padres de familia o tutores permanezcan con sus hijas,
hijos o pupilos hasta que la puerta de la escuela sea abierta para evitar que ellos se queden solos fuera de la escuela.
Así mismo, platique con sus hijas, hijos o pupilos sobre la importancia de conocer y respetar los horarios y actividades
escolares.
Artículo 34: Al momento en que el alumno(a) se presenta en la escuela por tercera vez fuera del horario de entrada, se
deberá dejar ingresar y se remitirá el reporte correspondiente al padre de familia o tutor; aunado a lo anterior se le dará a
conocer que el alumno(a), deberá recibir educación en casa por un día, misma que será aplicada después de los 5 días
siguientes a la notificación hecha al padre, madre de familia o tutor.
Artículo 35: Para el caso de que el alumno(a) ya haya recibido educación en casa por un día, y se sigua presentando
esta situación, el director(a) deberá dar aviso a la PRONNIF para que se realicen las acciones a que haya lugar.

PARA LA HORA DE SALIDA

Artículo 37: Al momento de la hora de salida de los alumnos(as) y en caso de que los padres, madres o tutores no
cumplan con la obligación de asistir puntuales para recogerlos, se deberán observar las siguientes reglas:
1.- Cuando se recoja al alumno(a) después de la hora de salida se establecerá en la bitácora y se dará el respectivo
reporte.
2.- Dentro de un periodo de 15 minutos, el docente tratará de comunicarse en primera instancia con el padre o madre de
familia o tutor para saber de la situación por la cual no se han presentado a recoger al alumno(a).
3.- En el caso de que se terminen los 15 minutos antes mencionados, los alumnos(as) que se encuentren en el plantel
serán trasladados al salón designado, de acuerdo a lo establecido por el artículo 39; una vez ubicados dentro del salón
designado para la espera de los padres de familia, contarán un tiempo de 30 minutos, donde se realizará nuevamente las
llamadas a las personas autorizadas para recoger al alumno(a).
4.- Al llegar el padre o madre de familia, tutor o la persona autorizada, se le dará su respectivo reporte, anotando lo
sucedido y el motivo de retraso en la bitácora de la escuela;
5.- Si transcurren los 30 minutos sin que el responsable acuda a recoger al alumno(a) se deberá dar aviso a la PRONNIF
o al 911, con la finalidad de que sea esta dependencia quien dicte el procedimiento a seguir.
Artículo 40: En el caso de que el padre, madre de familia o tutor no pueda asistir para recoger al alumno(a), deberán
informar a la escuela con al menos 30 minutos de anticipación, mediante llamada telefónica para dar el nombre de la
persona que por situación excepcional acudirá a recoger al alumno(a), quien deberá acudir con identificación oficial con
fotografía, dejando copia fotostática de la misma.

____________________
NOMBRE Y FIRMA DEL PARE O
MADRE DE FAMILIA O TUTOR.

ACEPTO.