POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN

1º A-B 05
Lic. JHON PIERRE YANCUNTA CHAMBA
RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO 25 de marzo del 2024

Propósito Resolver problemas de potenciación y radicación

Área Matemática
Competenci RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO
a
Traduce datos a y condiciones a - Identifica las propiedades de la potenciación y radicación.
expresiones algebraicas y gráficas.
Comunica su comprensión sobre - Menciona las propiedades de la potenciación y radicación.
las relaciones algebraicas.
Usa estrategias y procedimientos - Aplica las leyes de la potenciación y radicación.
para encontrar equivalencias y
Capacidades reglas generales.
Argumenta afirmaciones sobre Crea una situación problemática referente al tema
relaciones de cambio y
equivalencia.
Producto
Presentación

Situación significativa

En la provincia de Palpa, producto de las fuertes lluvias ocasionadas por el ciclón

Yaku muchas viviendas se han inundado razón por la cual muchas personas han
tenido que pasar la noche en la calle. Frente a esta situación, el señor Antonio es
un empresario muy solidario, ha alquilado 4 casas para alojar a los damnificados,
si cada casa tiene 4 pisos, en cada piso hay 4 habitaciones y en cada habitación se
alojan como máximo 4 personas.
a) ¿Cuántas personas como máximo se pueden alojar en una casa?
b) ¿A cuántas personas ha ayudado el señor Antonio?
c) ¿De qué otra forma se podría ayudar a los damnificados?

Actividad 01:
Los estudiantes de agrupan para responder a la situación:
- Expresar las respuestas en forma simbólica

Actividad 02: E) a4020

1. Efectúa: 3. Efectúa: 5. Calcula:

30 10 5 10 12 14
x y z 2 .2 .2
10 −10 −15
A= 9 7 20
x y z 2 .2 . 2
A) 28 B) 29 A) xyz B) x5y6 A) 2 B) 4 C) 8
C) 128 D) 129 C) x2y4 D) x15y15z15 D) 16 E) 1
E) 126 E) (xyz)20
6. Calcula:
2. Efectúa: 4. Reduce: 5 7 9 11 13
120 80 3 .3 . 3 .3 .3
a b M= 18 10 15
110 70 3 . 3 .3
a b
A) 9 B) 3 C) 16
A) b10 B) a10 D) 27 E) 81
C) (ab)10 D) (ab)5
E) a5 7. Reduce:
A) 1 B) 2014
C) 4020 D) a2010
ººInnovamos para avanzar, sin perder nuestra esencia
 2 4
x . x .x .x . x
6 8 10 A) 3 B) 4 C) 5
M= 1 3 5 7 9 D) 6 E) 7
x .x .x . x . x

A) x4 B) x C) x5
D) 5x E) x3
8. Halla:
−1 −1

() ( )
−3 −2
1 1
A= + 15. Calcula: M + 2N
8 25
0
M =( √ √ 7 ) + (−3 )
0

A) 2 B) 5 C) 7 2 0 0
D) 4 E) 3 N=3 +(−2) −2
A) 25 B) 18 C) 15
9. Efectúa: D) 14 E) 20

S= [ ( 2 ) ] + [ ( 3 ) ]
3 1 2 2 1 2
16. Calcula:
√ 26 +62 + √ 24 2+7 2
A) 139 B) 136
C) 146 D) 145 A) 10 B) 25 C) 35
E) 141 D) 40 E) 41

10. Efectúa: −1
17. Demuestra que el exponente
−2

K=16
−4 final de 5 en la expresión es
11.
( √25 √4 5−3 . √5 )
16
A) 1/2 B) 1/3 C) 1/4
D) 1/5 E) 1/6

11. Calcula: 18. Demuestra que luego de

5
15 . 35
4 simplificar la expresión se
A= 4 4 obtiene x5y.
21 . 25

A) 13 B) 14 C) 15
D) 116 E) 17

12. Si: aa = 7
a
( a13 )
Calcula: E= 3 4 a
(a )
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7

13. Calcula:

A=
√
218 +215
2
13

A) 6 B) 7 C) 8
D) 9 E) 10

14. Calcula:

ººInnovamos para avanzar, sin perder nuestra esencia