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EL PRETÉRITO IRREGULAR y REGULAR

I. Tus vacaciones de primavera (spring break) del 2019. Contesta las preguntas usando el
pretérito.
1. ¿Cómo estuvieron tus vacaciones?
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2) ¿Lo pasaste bien? (Pasarlo bien- pág. 300)

________________________________________________________________

3) ¿Pudiste descansar?
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4) ¿Comiste mucho?
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5) ¿Visitaste a tu familia? ¿Visitaste a tus amigos/as/gues?

________________________________________________________________

6) ¿Qué hiciste? (Menciona dos cosas)

________________________________________________________________

II. Escribe preguntas con el pronombre personal tú.

Ejemplo: Comprar el pan - ¿Compraste el pan?

Poner la mesa.
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Pedir langosta para la cena.

_________________________________________________________________

Hacer la tarea anoche.

_________________________________________________________________

Tener que estudiar ayer.

_________________________________________________________________

Traer el libro a clase.

__________________________________________________________________

Ir a la biblioteca en el fin de semana.

__________________________________________________________________
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III. Durante la Navidad. La familia Navarro ________________ (tener) una fiesta muy bonita para
la Navidad. Marta, la mayor de la familia, _________________ (estar) presente. Todas sus
hermanas _____________________ (venir) de Mendoza y ______________________ (traer)
regalos para su padre y para su madre. La mamá de Marta pensaba (was planning) hacer una gran
cena para la Nochebuena, pero las hijas le ___________________ (decir) que no a su mamá. Por
la noche la familia _____________________ (ir) a un restaurante muy elegante donde todos/as/es
________________________ (comer) bien y _________________________ (poder) escuchar
música.

IV. BIOGRAFÍA DESORDENADA. La biografía de la

abuela de Eva está desordenada (out of order).
Ordénala, y reescríbela usando el pretérito indefinido
(put it in order and change the verbs to the preterite
form.)
 Trabajar hasta los 65 años
 Casarse a los 25 años
 Nacer en Madrid
 Tener su primer coche a los 30 años
 Ir a una escuela bilingüe a los 5 años.
 Jubilarse a los 65 años
 Conocer a su novio a los 18 años
 Estudiar Arquitectura en la universidad
 Tener un hijo a los 27 años
1. ___________________________________
2.____________________________________
3.____________________________________
4.____________________________________
5.____________________________________
6.____________________________________
7.____________________________________
8.____________________________________
9.____________________________________
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V. Después del examen. Francisco y Benedicto hablan en la cafetería después de un examen.

Completa las oraciones con la forma apropiada de los verbos entre paréntesis.

Benedicto: ¿Cómo _______________ (estar) el examen?

Francisco: ¡Terrible! No ___________________ (poder) contestar las últimas tres preguntas
porque no ___________________ (tener) tiempo. ¿Por qué tú no (venir)
___________________?
Benedicto: _____________________ (Querer) venir pero ____________________ (estar)
enfermo todo el día. ¿Qué preguntas ______________________ (hacer) el profesor?
Francisco: Muchas, pero ahora no recuerdo ninguna. ¿ _____________________ (Saber:
tú) que Carlos ___________________ (tener) un accidente y tampoco
___________________ (venir) al examen? ¡Por suerte, ya está bien! El accidente no
______________________ (ser) serio.

VI. Llena los blancos con el pretérito.

1) Ella no ____________la verdad. (decir)

2) Yo _______________ carne de res anoche. (comer)

3) Nosotres no ______________el accidente. (ver)

4) Los amigos ________________la comida. (servir)

5) Mario ____________el periódico. (leer)

6) Elles no _______________en la fiesta. (estar)

7) Mi padre no _______________deportes ayer. (practicar)

8) Ustedes no ________________al concierto. (ir)

9) Ėl __________________el café. (preferir)

10) Usted __________________tarde. (llegar)

11) Ellas _________________la tarea. (hacer)

12) Ellos _________________la verdad. (decir)

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13) Ustedes _________________ la noticia anoche. (saber)

14) Yo ________________la cuenta. (pagar)

15) Yo no ______________música anoche. (oír)

16) Nosotras no ________________el dinero para pagar la cena. (tener)

17) Tú no ______________ la información. (pedir)

18) Ella _________________con ropa elegante. (vestirse)

19) Jimena no _________________ a mi casa. (venir)

20) Nico __________________ocho horas. (dormir)

VII. RECUERDOS DE MI VIAJE A MALLORCA, ESPAŇA. Lee el siguiente texto.

Fui a Mallorca en el 2013. Recuerdo muy bien las palmeras (palm trees), el sol, la playa, la
catedral de Palma, las paellas y el hotel. El año pasado quise volver pero finalmente no pude.
Para no olvidar mi viaje, el mes pasado cociné en mi casa una paella. También, la semana
pasada, hizo un sol estupendo, me puse un traje de baño (swim suit) y unas gafas de sol y
salí a mi patio (backyard) a tomar el sol. El lunes pasado hice un dibujo de una palmera y lo
puse en el cuarto de baño. Finalmente, ayer me bañé en mi bañera (bathtub), cerré (closed)
los ojos y pensé: ¡qué playa más bonita! Definitivamente, ir a Mallorca fue una experiencia
maravillosa.

Subraya (underline) en el texto, haz una lista (make a list) de los verbos en el pretérito y
escribe su infinitivo.
Ej. fui- ir
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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CONJUGA LOS VERBOS.

Pretérito de poner y poder (u-stem). Llena los blancos con la forma correcta del verbo.

PONER PODER

Yo Nosotras/os/es Yo Nosotras/os/es

Tú Ustedes Tú Ustedes

Él,ella,elle,usted Ellas/elles/ellos Él,ella,elle,usted Ellas/elles/ellos

Pretérito de saber y estar (u- stem). Llena los blancos con la forma correcta del verbo.

SABER ESTAR

Yo Nosotras/os/es Yo Nosotras/os/es

Tú Ustedes Tú Ustedes

Él,ella,elle,usted Ellas/elles/ellos Él,ella,elle,usted Ellas/elles/ellos

El verbo tener (u- stem).

TENER

Yo Nosotras/os/es

Tú Ustedes

Él,ella,elle,usted Ellas/elles/ellos

Pretérito de querer y hacer (i- stem). Llena los blancos con la forma correcta del verbo.

QUERER HACER

Yo Nosotras/os/es Yo Nosotras/os/es

Tú Ustedes Tú Ustedes
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Él,ella,elle,usted Ellas/elles/ellos Él,ella,elle,usted Ellas/elles/ellos

El verbo venir (i-stem).

VENIR

Yo Nosotras/os/es

Tú Ustedes

Él,ella,elle,usted Ellas/elles/ellos

Pretérito con traer y traducir (j-stem). Llena los blancos con la forma correcta del verbo.

TRAER TRADUCIR

Yo Nosotras/os/es Yo Nosotras/os/es

Tú Ustedes Tú Ustedes

Él,ella,elle,usted Ellas/elles/ellos Él,ella,elle,usted Ellas/elles/ellos

Pretérito con conducir y decir (j-stem). Llena los blancos con la forma correcta del verbo.

CONDUCIR DECIR

Yo Nosotras/os/es Yo Nosotras/os/es

Tú Ustedes Tú Ustedes

Él,ella,elle,usted Ellas/elles/ellos Él,ella,elle,usted Ellas/elles/ellos

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Pretérito de dar. Llena los blancos con la forma correcta del verbo.

DAR

Yo Nosotras/os/es

Tú Ustedes

Él,ella,elle,usted Ellas/elles/ellos

El pretérito de haber es: _______________