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Área: Personal Social Miss Jaquelyn Z. Ramos H. Nivel: Primaria 5to. Grado “A” y “B”
Lunes 06 de setiembre – III
COMPETENCIA CAPACIDAD Trimestre
CRITERIO DE EVALUACION
CONVIVE Y Delibera sobre asuntos públicos. Identifica algunas características y señales que deben tener en cuenta como parte de
PARTICIPA Participa en acciones que su educación vial.
DEMOCRÁTICAME promueven el bienestar común. Participa dialogando sobre la importancia que tiene la educación vial y del como se
NTE debe respetar para evitar accidentes de tránsito.
II. Según los colores del semáforo relaciona con la letra que corresponde: (3 puntos)
IV. Indaga o investiga el nombre las siguientes señales y escribe a que tipo de señal de
tránsito pertenece: (6 puntos)
Nombre de la señal
Zona escolar
Tipo de señal
preventivas
Nombre de la señal
No ruidos molestos
Tipo de señal
reguladoras
Nombre de la señal
baños
Tipo de señal
informativas
Nombre de la señal
Prohibido la circulación de autos
Tipo de señal
reguladoras
Nombre de la señal
restaurantes
Tipo de señal
informativa
Nombre de la señal
Mano de obra
Tipo de señal
preventiva