Reporte Masterclass

Nombre: ENSAYO SIMCE 2 Nivel : Sexto Básico

Asginatura: Ciencias Naturales Puntaje: 30
Fecha impresion: 29-02-2020
Pregunta 1
Una de las capas de la Tierra corresponde al núcleo interno. ¿Cuál de las siguientes
descripciones está relacionada con ella?
Alternativas

A) Capa superficial externa, en ella se encuentra

el suelo.
B) Capa ubicada a mayor profundidad; se
encuentra en estado sólido.
C) Es la capa intermedia que se encuentra por
sobre los 900 °C.
D) Es la capa donde se encuentra la corteza
terrestre.

Pregunta 2
¿Cuál de las siguientes acciones puede ser una medida de protección del suelo?
Alternativas

A) Sobrepastoreo.
B) Deforestación.
C) Plantación de árboles.
D) Sobrexplotación de cultivos.

Pregunta 3
Si el suelo se deteriora y se destruye la vegetación en un incendio forestal, esto es una forma
de:
Alternativas

A) meteorización.
B) sedimentación.
C) procesos de ladera.
D) destrucción del suelo.

Pregunta 4
Tu vecino se ha acercado a ti para pedirte un consejo. Él sabe que has hecho un experimento
en el colegio sobre distintos tipos de suelos y quiere saber cuál es el indicado para sembrar
lechugas. En tu cuaderno tienes la siguiente tabla de tu experimento.

Analizando la tabla de resultados, ¿qué tipo de suelo le recomendarías a tu vecino para

sembrar sus lechugas?

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Alternativas

A) Franco.
B) Suelo arenoso.
C) Gravilla.
D) Suelo arcilloso.

Pregunta 5
¿Cuál es la secuencia correcta en el proceso de degradación (desgaste) del suelo?

Alternativas

A) 2 – 1 – 3
B) 1 – 2 – 3
C) 2 – 3 – 1
D) 3 – 2 – 1

Pregunta 6
¿Qué característica corresponde al horizonte número 4, representado en la imagen?

Alternativas

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A) Está constituido por la roca madre.

B) Posee un alto concentrado de minerales.
C) Posee un alto contenido de material orgánico
o humus.
D) Se infiltran y acumulan minerales que
provienen de la zona superior.

Pregunta 7
Susana realizó un experimento para determinar la capacidad de retener agua que tiene el
suelo. Utilizó tres vasos plásticos a los cuales agregó la misma cantidad de tres distintos
tipos de suelo (arcilloso, orgánico y arenoso). Después agregó 300 cc de agua en cada vaso
y, finalmente, les hizo un agujero con un clavo, como aparece en las siguientes imágenes.

Finalizado su experimento concluyó que el suelo arenoso era el que retenía menos agua.
¿Cómo pudo Susana llegar a esta conclusión?
Alternativas

A) Observó la velocidad con la que el agua salía

por el agujero del vaso que tenía suelo arenoso.
B) Observó que los suelos arcillosos y orgánicos
siempre son más húmedos que los suelos
arenosos.
C) Midió los granos de arena que salían a través
de los agujeros de los tres vasos.
D) Midió la cantidad de agua que salió por cada
uno de los agujeros y comparó los resultados.

Pregunta 8
En relación con la capacidad de retención de agua para que sea utilizada por las plantas,
¿cuál es el suelo más apropiado?
Alternativas

A) Limoso.
B) Arenoso.
C) Arcilloso.

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D) Humífero.

Pregunta 9
Es un suelo en el que predominan partículas de tamaño grueso. Es muy poroso y deja pasar
el agua fácilmente, por lo que no se encharca. Tiene poca capacidad de retener agua ¿A qué
tipo de suelo corresponde?
Alternativas

A) Franco.
B) Arcilloso.
C) Arenoso.
D) Rocoso.

Pregunta 10
¿Qué componente del suelo está constituido por bacterias, hongos y restos de organizamos
sin descomponer?
Alternativas

A) Materia orgánica.
B) Materia inorgánica.
C) Fragmentos de rocas.
D) Fragmentos de minerales.

Pregunta 11
La definición “alteración de las rocas por la acción directa de la atmósfera o por la actividad
realizada por seres vivos” corresponde a:
Alternativas

A) erosión.
B) meteorización.
C) proceso de ladera.
D) agentes ecológicos externos.

Pregunta 12
¿Por qué se produce la erosión de los suelos?
Alternativas

A) Por quemar la basura.

B) Por no reciclar la basura.
C) Por el exceso de vegetación.
D) Por efecto del viento, del agua, y de los seres
humanos.

Pregunta 13
¿Cuál de los siguientes seres vivos NO realiza fotosíntesis?
Alternativas

A) Algas.
B) Cianobacterias.

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C) Plantas.
D) Hongos.

Pregunta 14
Los reactantes o ingredientes que participan en el proceso de fotosíntesis son:
Alternativas

A) H2O y O2.
B) Sales minerales, H2O y luz.
C) CO2, O2, H2O y luz.
D) CO2, H2O y luz.

Pregunta 15
¿Cuántas moléculas de oxígeno se forman en el proceso de la fotosíntesis?
Alternativas

A) 1
B) 3
C) 6
D) 10

Pregunta 16
La imagen muestra una técnica llamada cultivo hidropónico, con la que es posible cultivar
vegetales sin la necesidad de plantarlos en la tierra. ¿Cómo se explica que un vegetal se
desarrolle y crezca sin estar en contacto con la tierra?

Alternativas

A) Es posible, ya que los vegetales solo

requieren agua para crecer.
B) Se explica, debido a que dispone de agua con
nutrientes, la luz y el CO2 para realizar la
fotosíntesis.

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C) Es posible, ya que el agua entrega las sales

minerales indispensables para hacer fotosíntesis.
D) Se explica, porque la fotosíntesis solo requiere
agua y luz para producirse.

Pregunta 17
Los organismos como los vegetales son productores, por lo que generan sus propios
nutrientes (es decir que son autótrofos). Si sacamos parte de la raíz a un productor, sucedería
que:
Alternativas

A) moriría.
B) no produciría fotosíntesis.
C) absorbería menos agua.
D) disminuiría la producción de glucosa.

Pregunta 18
Hacia fines del siglo XVIII, se sabía lo que las plantas necesitaban para crecer. Sin embargo,
se desconocía de dónde provenía el oxígeno liberado. Frente a esto, el científico Jean
Baptiste Van Helmont propuso que el oxígeno proviene del agua. ¿A qué etapa del método
científico corresponde la propuesta hecha por el científico?
Alternativas

A) Observación.
B) Problema.
C) Hipótesis.
D) Conclusión.

Pregunta 19
¿Qué ocurrirá con la cantidad de dióxido de carbono (CO2) y de oxígeno al interior de un
terrario cerrado como el que se muestra en la figura, si se coloca en un lugar iluminado?

Alternativas

A) El CO2 y el oxígeno aumentarán, porque la luz

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permitirá realizar la fotosíntesis.

B) El CO2 y el oxígeno disminuirán, ya que no
podrán ingresar desde el ambiente.
C) El CO2 disminuirá y el oxígeno aumentará, ya
que durante la fotosíntesis se utiliza el CO2 y se
libera el oxígeno.
D) El CO2 aumentará y el oxígeno disminuirá, ya
que la planta iluminada realizará la respiración,
liberando CO2 y utilizado el oxígeno.

Pregunta 20
Observa la imagen y contesta la siguiente pregunta.

¿Cuál de los siguientes seres vivos resultaría más perjudicado si se extingue la especie
Aphos porosus?
Alternativas

A) Crustáceos.
B) Cetáceos.
C) Focas.
D) Elasmobranquios.

Pregunta 21
Observa la imagen y contesta la siguiente pregunta.

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¿Cuál de los siguientes seres vivos es considerado consumidor primario?

Alternativas

A) Cetáceos.
B) Peces.
C) Crustáceos.
D) Aphos porosus.

Pregunta 22
¿Qué ocurrirá si la población de escarabajos de tierra disminuye en la red trófica
representada a continuación?

Alternativas

A) Aumentará la población de las plantas.

B) Disminuirá la población de babosas.
C) Aumentará la población de caracoles.
D) Las ranas comenzarían a comer caracoles.

Pregunta 23

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Observa la trama trófica y luego responde la siguiente pregunta.

¿A qué nivel trófico corresponde la paloma en la red alimentaria?

Alternativas

A) Productor.
B) Consumidor primario.
C) Consumidor secundario.
D) Descomponedor.

Pregunta 24
¿Qué organismos se encuentran en el primer nivel de una cadena alimentaria?
Alternativas

A) Consumidores primarios.
B) Consumidores secundarios.
C) Productores.
D) Descomponedores

Pregunta 25
¿Cuál es la relación correcta entre organismo y nivel trófico?
Alternativas

A) Gato – descomponedor.
B) Hierba – consumidor.
C) Liebre – consumidor.
D) Hongo – productor.

Pregunta 26
Para controlar una plaga de ratones, un campesino introdujo una especie “X” que se

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alimentaba de ratones. ¿Cuál de las opciones es correcta sobre el efecto que tendría el
depredador X en la trama trófica?

Alternativas

A) La única población afectada es la de ratones.

B) Solo se verían afectadas las poblaciones de
ratones y de plantas.
C) La población de zorros, búhos y ratones serían
afectadas únicamente.
D) Todas las poblaciones de la trama trófica se
verían afectadas.

Pregunta 27
La tala indiscriminada de bosques es una de las acciones que deterioran el medio ambiente.
¿Cuál de los siguientes efectos aumenta por este hecho?
Alternativas

A) Erosión del suelo.

B) Diversidad de las especies.
C) Asentamiento de especies nativas.
D) Disponibilidad de oxígeno ambiental.

Pregunta 28
¿De qué manera se podría ver afectada el agua de un río que se ubica en la cercanía de una
zona de cultivo?
Alternativas

A) Que se contamine con agua caliente.

B) Que se contamine con residuos industriales.
C) Que se contamine con aguas servidas de uso
doméstico.
D) Que se contamine con la infiltración de

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pesticidas y abonos.

Pregunta 29
¿Cuál de las siguientes es una medida de protección para los ecosistemas?
Alternativas

A) Desecación de lagunas.
B) Degradación del hábitat.
C) Introducción de especies exóticas.
D) Explotación sostenible de los recursos
naturales.

Pregunta 30
¿Cuál de las siguientes acciones es un efecto de la actividad humana?
Alternativas

A) Las glaciaciones.
B) Los cambios geográficos.
C) El efecto invernadero.
D) La pérdida y degradación del hábitat.

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