Es importante estar consciente de que la comunicación entre

todas las partes involucradas en la escuela, saber que hay

muchas situaciones a considerar:
Como que las condiciones o el ambiente familiar son diversos
e influyen en el aprendizaje, también que los recursos son
sólo un medio (el internet, las aulas virtuales, los libros de
texto, la televisión, etc.), el optimizar los recursos disponibles
en casa, el hecho fundamental de "enganchar" al alumno
para provocar su interés por aprender.

La maestra Oralia, busca dar sugerencias para la acción, de

entrada vuelve a mencionar la asesoría (el antes, el durante
y el después), como puede brindar un beneficio notorio; al
tener interés en el asesorado, al fijar horarios, al responder
dudas, al ser paciente, brindar comprensión, etc.

En primer lugar la maestra nos menciona lo indispensable

que es para los docentes el apoyo de técnicas, variantes e
instrumentos, no es sólo el observar y llenar un reporte; en el
caso de la supervisión es muy importante desarrollar la
manera de crear los instrumentos propios además de
fortalecer sus habilidades en la observación, en el análisis
documental y en la entrevista (diálogo); en este sentido
existen muchas herramientas con la cual se puede lograr
todo lo necesario para que los docentes cubran todo lo
necesario, para que los alumnos aprendan y para que el
supervisor note resultados.