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Pequeños genios
AVANZADO
Ciclo regular
NÚMEROS Y
OPERACIONES
PEQUEÑOS GENIOS
AVANZADO
Trabajo en clase
P. GENIOS N° Y OPERACIONES
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN
DE NÚMEROS NATURALES
RECUERDA LO APRENDIDO:
Sumandos
Suma
ADICIÓN
a+b=b+a
Propiedades c · (a + b) = c · a + c · b
a + (b + c) = (a + b) + c
1. Lucas le escribió un mensaje a Ana. Para descubrirlo, resuelve las siguientes operaciones:
DM UM C D U DM UM C D U DM UM C D U
5 1 3 0 2 7 5 1 1 3
4 1 0 1 6 0 2 8 5 7 3 1 2
3 2 7 7 3 2 9 5 1 6 7 4 8
nuestros semejantes es
DM UM C D U DM UM C D U DM UM C D U
2 3 5 4 1 8 2 2 6 3 1 9
8 8 1 2 2 3 7 6 4 4 5 8 7 3
7 9 6 6 1 5 7 3 5 4 6 1
10
3
P. GENIOS N° Y OPERACIONES
2. Pinta del mismo color las tarjetas que representan sumas iguales:
47 + 89 + 53 300 + 67 + 316 47 + 53 + 89
a) b) c)
2 5 2 0 6 5 3
1 6 7 0 3 1 0 2
2 3 2 0 3 1 0 2 2 1
RECUERDA LO APRENDIDO:
Minuendo (M)
Sustraendo (S)
Para comprobar:
Consiste en M–S=D S+D=M
DM UM C D U = DM UM C D U =
2 7 6 1 = 4 8 7 4 1 =
3 4 8 = 7 1 5 6 =
= =
=
4
P. GENIOS N° Y OPERACIONES
RESOLUCIÓN: RESOLUCIÓN:
Rpta: Rpta:
C D U UM C D U UM C D U
6 3 5 5 6 1 8 6 8 1 4
2 9 8 2 3 4 3 4 2 7 6
DM UM C D U
8 5 2 6 1
3 2 5 2 6
a) 1980 – = 960
b) – 250 = 802
c) 7122 – = 799
d) – 167 = 898
e) 8956 – = 1098
5
P. GENIOS N° Y OPERACIONES
FICHA DE AMPLIACIÓN
2. Reagrupa y resuelve:
UM C D U
4 8 1 8 9 2 7 8
2 3 3 3 2 5 6 4 2 9
3 4 4 4 2 2 5 7 4 6
6
P. GENIOS N° Y OPERACIONES
4. En cada uno de los recuadros, ubica un número de manera que las operaciones estén
correctamente desarrolladas.
4 5 8 2 8 4
3 8 5 7 1 5 8
0 5 2 1 9 4 4
8 5 6 3 5 7 5 3
4 2 5 4 8 1 5
1 1 2 8 3 6 9 3
RPTA: RPTA:
6. Calcula las sustracciones y pinta del mismo color los vagones con diferencias iguales.
6
P. GENIOS N° Y OPERACIONES
6
RAZONAMIENTO
MATEMÁTICO
PEQUEÑOS GENIOS
AVANZADO
Trabajo en clase
P. GENIOS R. MATEMÁTICO
CRUCISUMAS Y CRUCIRESTAS
1. Resuelve y descubre los números que faltan:
8
P. GENIOS R. MATEMÁTICO
9
P. GENIOS R. MATEMÁTICO
FICHA DE AMPLIACIÓN
1. Resuelve:
2. Resuelve:
=
= = = =
+ 35 = 94 +
3. Resuelve:
16 = 48 91 = 128 40 =
15 = 16 = 20 = 50
= = = = = = = = =
= 85 = 179 = 120
10
P. GENIOS R. MATEMÁTICO
4. Resuelve:
4 2 =
= 8 2
= =
1 9 = 9
=
2 =
=
2 = 7
=
= 9 6
=
2 1 7 =
=
1 = = 2
= =
= 8
5. Resuelve:
7 3 = 6 2 =
5 4
= =
8 1 = 6 =
2 3 4 =
= =
2 = 3
=
3 0 4 =
=
2 5 = 10 5 =
=
3 4 =
= =
4 =
11
P. GENIOS N° Y OPERACIONES
6. Resuelve:
10 = 6 = 12 2 = 11
8 3
= = = = = =
1 = 8 1 = 3 = 7
1 = 2 3 = 7 15 =
7 2 8 3
= = = = = =
1 = 2 = = 2
12
GEOMETRÍA
BÁSICA
PEQUEÑOS GENIOS
AVANZADO
Trabajo en clase
P. GENIOS GEOMETRÍA
PUNTOS CARDINALES
PUNTOS CARDINALES
son
sirven para
2. Ayuda a Mariela a llegar a su casa usando los puntos cardinales. Debe caminar 3 cuadras al este,
2 cuadras al sur, 1 cuadra al oeste, 4 cuadras al sur, 5 cuadras al este, 1 cuadra al norte y 3
cuadras al oeste.
W E
14
P. GENIOS GEOMETRÍA
a) La maleta está al de la
persona.
b) El barco está al de la
persona.
c) La isla está al de la
persona.
4. Coloca a través de los puntos cardinales el recorrido que realiza cada animalito para
encontrarse con su mamá.
O E
a) d)
b) e)
c)
15
P. GENIOS GEOMETRÍA
5. Siguiendo la orientación de los puntos cardinales crea dos recorridos para llegar a la escuela.
No olvides de escribir los códigos.
O E
a)
b)
RPTA:
16
P. GENIOS GEOMETRÍA
FICHA DE AMPLIACIÓN
3. Marca las casillas siguiendo el camino indicado para que el conejo llegue a la zanahoria.
ORDEN:
- 2 norte - 4 este
- 1 oeste - 1 norte
- 2 norte
- 4 este
- 2 sur
- 3 este
- 2 norte
- 1 oeste
- 2 norte
17
P. GENIOS GEOMETRÍA
4. Encuentra el camino que recorre Sara para llegar hasta la casa de su mejor amiga.
LIBRERÍA
5. Nos movemos en el mapa, estamos en el colegio (school), dirígete en cada ocasión hacia
donde te indiquen.
18
P. GENIOS GEOMETRÍA
6. Responde:
Escribe el nombre del punto cardinal hacia donde debe caminar el niño
para llegar al lugar que se le indica.
a) biblioteca
b) iglesia
c) parque
d) escuela
e) su casa
ESCUELA BIBLIOTECA
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