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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE

NUEVO LEÓN

Facultad de Medicina Veterinaria y


Zootecnia

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Ética y cultura de la legalidad


SEMESTRE: 1

TRABAJO: Act. 2.1 Guía de observación de la película


proyectada
FASE 2. Los dilemas éticos y la cultura de la legalidad.
Matrícula: 1974023
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
NOMBRE: Karen Mishell Reyes Bonilla
Guía de observación de la película “Ley de Herodes o el Señor de las
moscas”.
Estudiante
1. Desarrolla una síntesis de la película.
Un hombre honesto conocido como el alcalde de un pequeño
pueblo mexicano se convierte en un político corrupto que
hará cualquier cosa para mantenerse en el poder.

2.- Describe el perfil de los personajes de la película.


NOMBRES Descripción
Juan Vargas Es un hombre que busca la felicidad de su familia a través de acciones
positivas, pero sufre una trasformación brutal influenciado por las
circunstancias en las que se encuentra, y se convierte en ladrón como todos
sus antecesores, a pesar de que su presentación parecía ser todo lo opuesto.
Ramírez Un hombre abierto y honesto que solo buscaba mejorar su sociedad fue
un hombre leal y servicial con todos los presidentes bajo su mando, aunque en
ningún momento trató de sobresalir.
Gloria de Una mujer relajada, típica ama de casa mexicana, cuya mentalidad es
Vargas cuidar a su esposo y apoyarlo en cada situación. Al mismo tiempo, es
una mujer manipuladora, porque se deja influenciar fácilmente, y todo
esto se basa en que es una persona ambiciosa.
Doña Lupe Es una mujer del pueblo, dueña de un burdel y encargada de los asuntos
de la mujer. Es una mujer inteligente y ambiciosa con una mente muy
flexible, ya que se las arregla para dirigir al presidente de la ciudad como
mejor le parezca, todo basado en el soborno y la corrupción.

3.- ¿Qué aporta la película en cuanto a la problemática social y participación


ciudadana, la ética, la cultura de la legalidad y el estado de derecho?
Los problemas sociales son causados por la corrupción, el abuso de poder, la
corrupción, la cultura de la violencia, la pobreza, la prostitución. En un pueblo donde
Juan Vargas es el presidente del pueblo, los ciudadanos que no entienden sus derechos
son vulnerables a sus ataques. Sabiendo que no había cambiado el presupuesto de la
ciudad, Juan Vargas decidió tomar el camino fácil, multar a todos y pagar. Al ver las
quejas de Juan, López y Tiburón fueron a calmarlo, pero se suicidó, sin embargo, bajo
el estado de derecho, consideró a Juan un héroe histórico por detener a López.

4.- Menciona algunos valores de la participación ciudadana, la ética, la


cultura de la legalidad y el estado de derecho que presenta la película.
Algunos valores que se pueden observar en la película pueden ser el egoísmo, la
mentira, desigualdad con los ciudadanos del pueblo, irrespeto, irresponsabilidad
por parte del gobierno, etc.
5.- ¿Qué aprendizajes te deja la película en tu vida en lo tocante a la relación
con los demás y participación ciudadana, la ética, la cultura de la legalidad y
el estado de derecho?
Muchas veces podemos conocer a una persona, pero no sus intenciones. En la película,
pensé que Juan Vargas sería un buen presidente, pero poco a poco cayó de mi gracia.
La película ahora muestra lo que está pasando hoy, la corrupción es un mal
comportamiento que debemos evitar.
6.- ¿Cuál es tu opinión-crítica sobre la película?
Una gran película que nos permite ver lo que la televisión y los principales medios de
comunicación no quieren que sepamos. La vi y me hizo un poco más consciente del
entorno en el que vivimos. En la trama pasa de ser un tipo que trata de hacer las cosas
bien a finalmente volverse peor que sus antecesores dinero y poder lo corrompió.
7.- ¿Redacta 2 experiencias obtenidas de tu vida personal o de noticias y/o
hechos de la vida real que sirvan de aprendizaje, respecto a los contenidos
éticos relacionados con la ética, la cultura de la legalidad y el estado de
derecho?
1. A mi exnovio se le ocurrió comprar unos lentes extravagantes en línea y lo
estafaron, pues nunca pasaron la aduana.
2. Un sacerdote hace mucho lo vincularon con 3 demandas de acoso sexual a menores
de edad en Apodaca.

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