CO-DOCENCIA

La Co-docencia es un enfoque pedagógico en

el que dos o más docentes colaboran para
planificar, enseñar y evaluar juntos en el aula.
Se basa en la colaboración entre
profesionales que puede mejorar la calidad
de la enseñanza y el aprendizaje, al tiempo
que brinda apoyo adicional a los estudiantes.

Fundamentos de la co-enseñanza
como estrategia de apoyo a la gestión
curricular y las prácticas pedagógicas
que favorecen el aprendizaje, el acceso
y la participación al currículum de todo
el estudiantado.

Tipos de co-docencia:
Co-docencia colaborativa.

Co-docencia complementaria.

Co-docencia de experto y aprendiz.

Modelos de co-docencia:
Co-docencia paralela.

Co-docencia en equipo.

Co-docencia rotativa.

Factores:
Comunicación y colaboración.
Objetivos y roles claros.
Compatibilidad y complementariedad de
los docentes.
Formación y desarrollo profesional.
Apoyo a la dirección escolar
Flexibilidad y adaptabilidad.
Evaluación y retroalimentación.

Para finalizar, la co-docencia como estrategia de

apoyo a la gestión curricular y las prácticas
pedagógicas favorece el aprendizaje, el acceso y la
participación al currículum de todo el estudiantado
al promover la inclusión, la colaboración, la
personalización, la retroalimentación y la
modelización de habilidades sociales. Al trabajar
juntos, los docentes pueden proporcionar.