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  • Guía Funciones

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    mario
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    Este documento presenta 4 casos de ejercicios relacionados con la interpretación de funciones. El primer caso pide escanear un código QR. El segundo caso presenta una gráfica de un viaje en auto y hace 4 preguntas sobre la distancia y tiempo recorridos. El tercer caso muestra gráficas del número de visitantes masculinos y femeninos a un museo durante una semana y hace 5 preguntas sobre las diferencias entre los días. El objetivo general es practicar la interpretación y extracción de información a partir de funciones gráficas.

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    GUÍA FUNCIONES

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    Este documento presenta 4 casos de ejercicios relacionados con la interpretación de funciones. El primer caso pide escanear un código QR. El segundo caso presenta una gráfica de un viaje en auto y hace 4 preguntas sobre la distancia y tiempo recorridos. El tercer caso muestra gráficas del número de visitantes masculinos y femeninos a un museo durante una semana y hace 5 preguntas sobre las diferencias entre los días. El objetivo general es practicar la interpretación y extracción de información a partir de funciones gráficas.

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    CEIA QUIMAHUE Prof.

    Mario Soto Fritz


    2° Nivel Medio 2023 Ed. Matemática

    GUÍA DE EJERCICIOS: “INTERPRETANDO FUNCIONES”

    Nombre: Curso: Fecha:


    CASO 1: ESCANEA EL CÓDIGO QR Y RESPONDE:

    CASO 2:
    CEIA QUIMAHUE Prof. Mario Soto Fritz
    2° Nivel Medio 2023 Ed. Matemática

    CASO 3:

    La gráfica representa un viaje en auto, obsérvala y responde a las preguntas:

    a) ¿Cuántos kilómetros recorre en la primera hora?

    b) ¿Cuánto tiempo permanece detenido?

    c) ¿A qué distancia del punto de partida se encuentra el lugar de la segunda parada?

    d) ¿Cuánto tiempo duró el viaje en total?

    CASO 4:

    Las gráficas mostradas a continuación detallan el número de visitantes, hombres


    y mujeres, que acuden a un museo en una semana cualquiera. De acuerdo a
    esto, responde:

    a) ¿Hay algún día de la semana en que coincida el número de hombres y mujeres?

    b) ¿Qué día de la semana es mayor la diferencia entre hombres y mujeres? ¿Cuánto


    es la diferencia?

    c) ¿Cuántas personas visitan el museo el domingo?

    d) ¿Qué día de la semana tiene menos visitantes el museo?

    e) Obtén dos conclusiones cualesquiera.

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