Clase 1 – Semana 2

¡¡Bienvenidos estimados estudiantes!! Soy la Profesora Silvina 1

Colque Nieve y los acompañaré en este módulo en el campo de
contenido de Matemática. En ella desarrollaremos temas
aplicados a la vida diaria y con el fin de que sean de ayuda a la
hora de elaborar el informe y producto final del módulo.

Les comparto mi horario de consultas:

Lunes 13:30 a 17 hs.

Viernes 13:30 a 17 hs.

En este horario me encuentro en el Sistema Virtual. Si envían consultas fuera del

horario les responderé apenas ingrese a plataforma, en los días mencionados.

En esta primera clase trabajaremos con Geometría. Polígonos. Clasificación. Partes.

Perímetro y Área de las figuras. Por supuesto lo aplicaremos en situaciones de la vida diaria.
Recuerden que el producto final del módulo consiste en la realización de una maqueta del
local comercial que deseen instalar con el mobiliario completamente equipado y
estratégicamente distribuido, para ello es necesario identificar las figuras y sus
características ya que la matemática está vinculada transversalmente en todos los aspectos
de nuestras vidas.
Tendremos un foro de consulta donde podrán exponer las dudas que surjan en la clase.

IMPORTANTE: Los ejercicios propuestos en la clase deben resolverse en hoja, si es

posible en un cuaderno o carpeta para que tengan organizadas las actividades por clase
para practicar cuando sea necesario, antes de la evaluación automatizada de la Semana
13. Estas actividades no deben enviarse es solo para practicar, pero si son necesarias a la
hora de responder el cuestionario que estará disponible en la plataforma junto a la clase.
Les recomiendo que antes de responder el cuestionario lean varias veces la clase y
practiquen con las actividades. También contamos con un Foro de consulta, en el cual
deberán exponer las dudas que les surjan sobre las actividades. Bien… Empecemos.

En esta primera clase aprenderemos que es un polígono en geometría, los elementos

que lo componen y que tipos existen. Además, como se calculan sus medidas.

¿Qué es la geometría?
La geometría (del griego geo, “tierra”, y metría, “medición”) es una de las ramas más
antiguas de las matemáticas. Cuando se habla de qué es la geometría, se habla de la
rama de la matemática que se encarga de estudiar las medidas, formas y proporciones
espaciales de las figuras, que se definen por una cantidad limitada de puntos, rectas y
planos. El concepto de geometría es de gran utilidad para la arquitectura,
ingeniería, astronomía, física, cartografía, mecánica, balística, medicina, entre otras
disciplinas.

¿Cuál es el origen de la geometría?

La historia de la geometría data desde tiempos remotos, cuando las primeras
civilizaciones construían sus estructuras, como las viviendas, templos y otros complejos, en
el que los conocimientos en esta disciplina eran básicos para su aplicación. Incluso antes, 2
esta tuvo parte en los primeros inventos, por ejemplo, en la rueda, figura geométrica
fundamental para todas las invenciones del hombre, que trajo consigo los conceptos de
circunferencia y el descubrimiento del número Pi, entre otros hallazgos.

Antiguos pueblos la utilizaban para desarrollar sus conocimientos en astronomía con

la posición de los cuerpos celestes y sus ángulos, y así determinar las temporadas del año,
la construcción de edificaciones y otras formas de guiarse en sus actividades cotidianas.
De igual manera, resultó muy útil en el área de cartografía, para determinar distancias y
ubicaciones de sitios geográficos en el mundo.

Como verán la geometría está presente en varios objetos que tenemos a la vista.

Ahora pasamos directo a uno de los tantos temas que trabaja la geometría, pasemos
a los Polígonos. Atentos…

¿Qué es un Polígono?

Imagen 1

En geometría se llama polígono a una figura geométrica plana, compuesta por

un conjunto de segmentos de recta conectados de manera tal que encierren y
delimiten una región del plano, generalmente sin cruzarse una línea con otra. Su
nombre proviene de los vocablos griegos poly (“mucho”) y gonos (“ángulo”), es decir,
que en principio son figuras geométricas de numerosos ángulos, aunque hoy en día
se prefiere clasificarlos según su número de lados y no de ángulos.

Los polígonos son figuras bidimensionales, es decir, que tienen dos dimensiones
únicamente: el largo y el ancho, y ambas están determinadas por las proporciones de las
líneas que los componen. Lo fundamental de un polígono es que el conjunto de sus líneas
 separa una región del plano del resto, o sea, delimita un “adentro” y un “afuera”, dado que
son figuras cerradas en sí mismas.

Existen muchos tipos de polígonos y muchas formas de comprenderlos, suelen

denominarse dependiendo del número de lados que tienen, mediante prefijos
numerarios. Por ejemplo, un pentágono (penta + gonos) es un polígono que tiene cinco
lados reconocibles.

El resto de los polígonos se denomina de la siguiente manera:

Imagen 2

¿Cómo están compuestos los polígonos?

Imagen 3

Los polígonos están compuestos por una serie de elementos geométricos a tomar en
cuenta:

 Lados. Son los segmentos de recta que componen al polígono, es decir, las líneas que lo
trazan en el plano.
 Vértices. Son los puntos de encuentro, intersección o unión de los lados del polígono.
 Diagonales. Son líneas rectas que unen dos vértices no consecutivos dentro del polígono.
 Centro. Presente únicamente en los polígonos regulares, es un punto de su área interior
que resulta equidistante de todos sus vértices y lados.
 Ángulos interiores. Son los ángulos que conforman en el área interior del polígono dos de
sus lados o segmentos.
 Ángulos exteriores. Son los ángulos que conforman en el área exterior del polígono uno
de sus lados o segmentos y la proyección o continuación de otro.

¿Cómo se clasifican los polígonos?

Los polígonos se clasifican de distinta manera, atendiendo a su forma determinada. En
primer lugar, es importante distinguir entre los polígonos regulares e irregulares:
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Polígonos regulares. Son aquellos cuyos lados y ángulos internos presentan la misma
medida, siendo iguales entre sí. Son figuras simétricas, como el triángulo equilátero o el
cuadrado.

Polígonos irregulares. Son aquellos cuyos lados y ángulos internos no son iguales entre
sí, dado que presentan medidas distintas. Por ejemplo, un triángulo escaleno.

Podemos distinguir entre los polígonos convexos y cóncavos, dependiendo de la

orientación general de su forma:

 Polígonos convexos. Son aquellos polígonos simples cuyos ángulos internos nunca
superan los 180° de apertura. Se caracterizan porque un lado cualquiera puede estar
contenido dentro de la figura.
 Polígonos cóncavos. Son aquellos polígonos complejos cuyos ángulos internos superan
los 180° de apertura. Se caracterizan porque una recta es capaz de cortar el polígono en
más de dos puntos distintos.

Continuamos con unos polígonos muy utilizados en nuestra vida diaria.

 ¿Qué son los cuadriláteros?
Los cuadriláteros son polígonos de cuatro lados. La suma de sus ángulos interiores
es 360°.

Imagen 1

¿Cómo se clasifican los cuadriláteros?

Los cuadriláteros se clasifican en tres grupos, los paralelogramos, los trapecios y
trapezoides.
Paralelogramos: Son los cuadriláteros que tiene los lados paralelos de dos a dos.
Ellos son: el cuadrado, rectángulo, rombo y romboide.

Trapecios: Son los cuadriláteros que tiene dos lados paralelos. Son conocidos como
base mayor y base menor.
 Trapezoides: Estos cuadriláteros son asimétricos, ninguno de sus lados miden lo
mismo.

Imagen 2

Antes de empezar recordemos las partes de un Polígono:

Lados: cada una de las líneas rectas que definen una figura.
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Vértices: El vértice es el punto común de dos lados consecutivos de un polígono.
Los vértices se designan con letras mayúsculas.

Ángulos: Se le llama «ángulo» a la amplitud entre dos líneas de cualquier tipo que
concurren en un punto común llamado vértice.

Diagonal: son aquellos segmentos que une vértice con su(s) vértices(s) opuestos.

En este caso los cuadriláteros tienen 4 lados, 4 vértices, 4 ángulos interiores, dos
diagonales. La suma de los ángulos internos es 360°.
Muy bien, continuamos con conceptos muy necesarios a la hora de calcular las
medidas para realizar refacciones en los locales comerciales.

Medidas de un polígono
Al tratarse de una figura plana, que existe únicamente en el plano bidimensional (o sea,
largo y ancho), pero cerrada en sí misma, los polígonos contienen un segmento del
plano y delimitan un afuera y un adentro. Gracias a ello se pueden realizar dos tipos de
medidas.

El perímetro. Es la suma de la longitud de todos los

lados del polígono, y en el caso de los polígonos ¿Qué es el perímetro?
regulares se calcula a través de la multiplicación de
la longitud de sus lados por el número de estos. Haz click en el enlace

El perímetro es la distancia o longitud de una figura plana (contorno), se

calcula sumando la longitud (medida) de todos sus lados.

Veamos ejemplos:

Ejemplo 1: Tenemos un cuadrado (con sus cuatro lados iguales)

Ejemplo 2: Tenemos un rectángulo (con dos pares de lados iguales)

Perímetro: L+L+L+L = 15+7+15+7 = 44 cm

Perímetro: 2L + 2L = 2. 15 + 2. 7 = 30+14 = 44 cm
Perfecto, entonces queda claro que el Perímetro es el contorno de una figura
plana y lo calculamos sumando la medida de todos sus lados.

El área. Es la porción del plano delimitada por los lados del polígono, o sea, su
área “interior” (la superficie). Su cálculo, no obstante, requiere de distintos
procedimientos, por ejemplo:

¿Qué es el área de una figura y

cómo se calcula?

Haz click en el enlace

Ahora continuamos con las fórmulas de algunas figuras. Veamos:

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Con estas fórmulas solo debemos remplazar los datos y calcular el área de cada
figura. Veamos un ejemplo:

¿Qué figuras planas no son polígonos?

No todas las figuras planas son polígonos. Aquellas figuras que no se cierran sobre sí
mismas (o sea, que no tienen un área interior), que tienen líneas curvas en su formación
o cuyos lados no consecutivos se entrecruzan, no deben ser consideradas como
polígonos.

Llegó el momento de aplicar todo lo que aprendimos. Realizarán las siguientes

actividades en un cuaderno. Una vez resuelto y contestado todas las preguntas
responderán el cuestionario que está en plataforma (es obligatorio) tendrán un
intento de 30 minutos, por eso les recomiendo que realicen primero los ejercicios en
un cuaderno. Los estudiantes que no aprueben el cuestionario tendrán una instancia
de recuperación en la semana 13 y 15. Empecemos…

Actividad 1: Responder
a) ¿Cuáles son los elementos de un polígono?
b) ¿Qué son los polígonos regulares?
c) ¿Qué son los polígonos convexos?
d) ¿Qué se quiere decir con la frase “Los polígonos son figuras bidimensionales”?
e) ¿Qué son los polígonos cóncavos?
f) ¿Qué son los polígonos irregulares?
g) ¿Qué figuras planas no son polígonos?
h) ¿Qué es el perímetro? ¿Cómo se calcula?
i) ¿Qué es el área? ¿Cómo se calcula?

Actividad 2: Calcular el perímetro de las siguientes figuras.

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g) Calcular el perímetro de la cancha de fútbol.

 h) Sabemos que el perímetro de la cancha es de 92 metros. Solo tenemos el dato de
que un lado mide 28 metros. ¿Cuánto miden los
demás lados?

Actividad 3: Calcular el área de las siguientes

figuras.

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Y así llegamos al final de la clase de hoy. Continuaremos la próxima semana con

más contenido de matemática. Recuerden consultar sus dudas y realizar el
cuestionario de la clase (obligatorio). El link está en plataforma. ¡¡¡Éxitos!!!

Profe Silvina.

Bibliografía de la clase:

https://conceptodefinicion.de/geometria/

https://concepto.de/poligono/

https://concepto.de/triangulo/

Imagen 1: https://concepto.de/poligono/

Imagen 2: https://daissyospina.webnode.es/geometria2/septimo/tema-no2/

Imagen 3: https://www.mundoprimaria.com/recursos-matematicas/poligonos