Unidad 15 La poesía renacentista

El trágico final de Elisa

La ninfa Nise decide bordar una historia de amor trágica, sucedida en la
actualidad, la de Nemoroso (Garcilaso de la Vega) y Elisa (Isabel Freyre). Con la
temprana muerte de la ninfa, este amor quedará elevado a la categoría de mito.
La blanca Nise no tomó a destajo1 Una de aquellas diosas, que en belleza, 25
de los pasados casos la memoria, al parecer, a todas ecedía5,
y en la labor de su sutil trabajo mostrando en el semblante la tristeza
no quiso entretejer antigua historia; que del funesto y triste caso había,
antes mostrando de su claro Tajo 5 apartada algún tanto, en la corteza
en su labor la celebrada gloria, de un álamo unas letras escrebía6, 30
lo figuró en la parte donde él baña como epitafio de la ninfa bella,
la más felice tierra de la España.[…] que hablaban así por parte della:
En la hermosa tela se veían “Elisa soy, en cuyo nombre suena
entretejidas las silvestres diosas2 10 y se lamenta el monte cavernoso,
salir de la espesura, y que venían testigo del dolor y grave pena 35
todas a la ribera presurosas, en que por mí se aflige Nemoroso,
en el semblante tristes, y traían y llama Elisa; Elisa a boca llena
cestillos blancos de purpúreas rosas, responde el Tajo, y lleva presuroso
las cuales esparciendo derramaban 15 al mar de Lusitania7 el nombre mío,
sobre una ninfa muerta que lloraban. donde será escuchado, yo lo fío”. 40
Todas con el cabello desparcido3 En fin, en esta tela artificiosa
lloraban una ninfa delicada, toda la historia estaba figurada,
cuya vida mostraba que había sido que en aquella ribera deleitosa
antes de tiempo y casi en flor cortada. 20 de Nemoroso fue tan celebrada;
Cerca del agua, en un lugar florido, porque de todo aquesto y cada cosa 45
estaba entre la hierba degollada4, estaba Nise ya tan informada,
cual queda el blanco cisne cuando pierde que llorando el pastor, mil veces ella
la dulce vida entre la hierba verde. se enterneció escuchando su querella8.
GARCILASO DE LA VEGA: “Égloga III”,en Poesía
castellana completa,Castalia

1
a destajo ►con empeño; 2silvestres diosas ► ninfas de los árboles;3desparcido► esparcido, suelto; 4degollada ►
desangrada; 5ecedía ► excedía, superaba;6escrebía ► escribía;7Lusitania ► Portugal; 8querella ►dolor.

1. Responde a las siguientes preguntas sobre el texto que acabas de leer.

a) ¿A qué subgénero lírico pertenece este fragmento? ¿Quiénes son sus
protagonistas?
b) ¿Qué canon de belleza femenina queda plasmado en el fragmento?
c) ¿Podrías decir qué rasgo del humanismo está más presente en el texto?
2. Determina el esquema métrico del texto y señala el origen de dicha forma
estrófica.

Unidad 15 La poesía renacentista Lengua castellana y Literatura 1.º BACHILLERATO

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3. Justifica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones sobre el

fragmento de la Égloga III de Garcilaso.
a) Su modelo es Virgilio y sus Bucólicas.
b) El tópico predominante es el de beatus ille.
c) No abundan los motivos mitológicos en el texto.
d) El poeta elige como escenario el río Tajo, aproximando el texto al lector.
4. Completa los huecos con el término más apropiado.
a) La……............................ es protagonista en la obra de Garcilaso, siempre
idealizada, por influjo de obras como La Arcadia, de Sannazaro.
b) La lengua poética carece de……................................, es elegante sin artificio.
c) La obra de Garcilaso se concibe como un cancionero amoroso, a imitación de la
del poeta renacentista italiano………………......................
5. ¿De qué trata este breve fragmento de la oda En la Ascensión, de fray Luis de
León? Indica la estrofa y los recursos literarios empleados.
¿Y dejas, Pastor santo,
tu grey en este valle hondo, escuro,
con soledad y llanto;
y tú, rompiendo el puro
aire, ¿te vas al inmortal seguro?
FRAY LUIS DE LEÓN: Poesía, Cátedra

6. Encuentra tres rasgos en común entre las obras de Garcilaso de la Vega y

defray Luis de León.
7. Lee con atención el siguiente poema de san Juan de la Cruz y contesta.
¡O cauterio suave!
¡O regalada llaga!
¡O mano blanda! ¡O toque delicado,
que a vida eterna save,
y toda deuda paga!,
matando, muerte en vida la as trocado.
SAN JUAN DE LA CRUZ: “Llama de amor viva”, en Poesía, Cátedra

a) ¿Cuál es el tema del texto?

b) ¿Qué símbolos encuentras en el poema?
c) ¿Qué recursos literarios prevalecen?
d) ¿Cómo es el lenguaje empleado por san Juan?
8. Indica a qué tópico clásico se alude en estos enunciados.
 La vida hay que vivirla con intensidad, pues es breve y fugaz.
 Dichoso el que puede vivir apartado del mundo y sus enredos.
 Se ha de vivir con moderación, sin ambiciones.

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