Guía de Matemáticas

1. La maestra Magdabel debe repartir entre los 28 alumnos del grupo 294 sticker que
les regalaron. ¿De cuantos le tocaron a cada uno y cuantos sobran?
A) 11 y sobran 3.
B) 9 y sobran 5.
C) 10 y sobran 4
D) 10 y sobran 14
2. Son los términos que conforman la división.
A) Sustraendo – minuendo - total.
B) Multiplicando – múltiplo - producto.
C) Sumando – dividendo – residuo.
D) Dividendo – divisor – cociente.
3. Son características de los cuerpos geométricos.
A) Es un conjunto de dos o más puntos, líneas, rectas, curvas, figuras planas.
B) Los 4 lados miden lo mismo y son paralelos de dos a dos.
C) Son aquellos que ocupan un lugar en el espacio, tienen 3 dimensiones: alto,
ancho y largo.
D) Es el punto donde se unen dos o más aristas, son figuras en una sola dimensión.
4. ¿Qué tipo de ángulos se forman con las manecillas de los relojes que se presentan?
A) Colineal y Obtuso.
B) Entrante y Recto.
C) Perigonal y Llano.
D) Recto y agudo.
5. ¿Cuál es el instrumento que se usa para medir ángulos?
A) Regla.
B) Transportador.
C) Angular.
D) Compas.
6. ¿Cuáles son los tipos de ángulos que miden exactamente 90 grados, más de 90
grados y menos de noventa grados?
A) Recto, obtuso y agudo.
B) Llano, recto y obtuso.
C) Colineal, enfrente y llano.
D) Obtuso, recto y perigonal.
7. ¿Cuáles de los siguientes cuadriláteros tienen dos pares de lados paralelos?

A) Trapecio, cuadrado, rombo.

B) Rombo, rectángulo y cuadrado.
C) Rectángulo, trapecio y rombo.
D) Rectángulo, cuadrado y trapecio.
8. ¿Qué nombre reciben los cuadriláteros con dos pares de lados opuestos paralelos?
A) Trapezoides.
B) Romboides.
C) Paralelogramos.
D) Trapecios.
9. Emilia quiere medir el perímetro de su recamara que es un cuadrado exacto y uno
de sus lados mide 5 metros. ¿Cuál es el perímetro de su recamara?
A) 20 m.
B) 25 m.
C) 35 m.
D) 10 m.
10. Cuando se mide el contorno de una figura y se suma la medida de sus lados,
estamos midiendo:
A) Área.
B) Superficie.
C) Perímetro.
D) Ancho.
11. La fórmula universal para encontrar el área de un rectángulo es:
A) A=bxa
B) AL x h = ax h
C) A= Lxa
D) A= bxh
 Guía de Ética, naturaleza y sociedades
1. Son alimentos pertenecientes a la dieta tradicional mexicana.
A) Pizza, hamburguesa, lasaña.
B) Cebolla, tomate, rábano.
C) Frijol, maíz, chile.
D) Pepperoni, burritos, tacos.
2. ¿Cuál cultura habitó al sureste de Veracruz y occidente de Tabasco?
A) Olmeca.
B) Maya.
C) Azteca.
D) Zapoteca.

3. Actividad de los mayas que les permitió extender su influencia.

A) Guerra.
B) Religión.
C) Comercio.
D) Intercambio.
4. Países donde habitaron los mayas.
A) Cuba, México, Costa rica, Argentina,
Brasil
B) México, Guatemala, Belice, El Salvador,
Honduras, Nicaragua y Costa Rica.
C) México, Colombia, Perú, Chile.
D) Ecuador, Uruguay, Argentina, Brasil.
5. ¿Como transmiten los pueblos indígenas sus conocimientos de artesanías?
A) En escuelas técnicas.
B) Se aprende en las universidades y otro tipo de estudios.
C) Se transmiten de generación en generación.
D) Está prohibido transmitir los conocimientos.
6. Elige la aseveración correcta.
A) Los grupos indígenas por lo general hablan su lengua materna y, además
el español.
B) Todos los grupos indígenas de México, para comunicarse, solamente usan su
lengua materna.
C) Está prohibido hablar otras lenguas que no sea el español.
D) Los indígenas solo hablan español.
7. Elige la opción que sea cierta.
A) En México solamente existe un grupo étnico.
B) México es una nación formada por diversos grupos étnicos que comparten
elementos culturales como lengua, religión o historia.
C) En México existen dos grupos étnicos.
D) No hay grupos étnicos en nuestro país por causa de la conquista.

8. Elige la opción que sea cierta.

A) Las tradiciones indígenas deben ser respetadas en la actualidad.

B) Ya no hay tradiciones indígenas hoy en día.

C) Las tradiciones indígenas no deben ser respetadas.

D) Es necesario ignorar a las tradiciones indígenas.

9. ¿Cuáles serían ejemplos de tribus urbanas?

A) Aztecas, mayas, olmecas.

B) Policías, obreros, maestros.

C) Ciudadanos, políticos, artesanos.

D) Rockeros, hip-hoperos, punks, skaters.

10. La siguiente es una causa que facilitó la conquista.

A) El castigo divino de Dios y la poca inteligencia de los mexicas.

B) La cantidad de mexicas que habitaban en Tenochtitlán.

C) Descontento con los mexicas por parte de otros grupos mesoamericanos.

D) La falta de capacidad militar que tenían los mexicas.

11. Selecciona la que sea una causa que facilitó la conquista.

A) Creyeron que los españoles eran dioses y se dejaron derrotar.

B) Los españoles les dieron oro a los mexicas y por eso se dejaron convencer.

C) Los mexicas se rindieron fácilmente.

D) Enfermedades que fueron traídas por los españoles.

12. Elige la que es una causa que facilito la conquista.

A) Creyeron que los españoles eran dioses y se dejaron derrotar.

B) Preparación militar, armas de fuego desconocidas por indígenas.

C) La falta de guerreros en el pueblo mexica.

D) Las instalaciones frágiles de los mexicas.

13. ¿Qué celebración refleja el mestizaje entre españoles y mexicas?

A) Halloween.

B) Bautismo.

C) Dia de muertos.

D) El día de la raza.