Libro de fábulas, cuentos y dibujos infantiles

"Imaginando un
mundo que cuida
el agua"
Este libro se ha publicado con el apoyo del Taller de Proyectos e Investigación del Hábitat
Urbano y Rural RED HABITAT, en el marco del microproyecto realizado con docentes y
estudiantes de la Unidad Educativa "Juan Lechin Oquendo", rescatando los mejores dibujos
del nivel 1º a 3º de primaria, cuentos del 4º al 6º de primaria y fábulas de los niveles 1º y 2º
de secundaria, del concurso denominado "Imaginando un mundo que ciuda el agua".
Promoviendo de esta manera la creatividad e imaginación de niños y niñas para la sensibilización
sobre el ciudado del agua en sus familias, el establecimiento educativo y su barrio.

"Imaginando un mundo que cuida el agua"

AUTOR:
Estudiantes 1º a 6º primaria y 1º y 2º de secundaria
Unidad Educativa "Juan Lechin Oquendo"

EDITOR:
Taller de Proyectos e Investigación del Hábitat Urbano y Rural
RED HÁBITAT
Equipo de proyecto Vivienda y Asistencia Técnica
Arq. Juan F. Callisaya Nina- Responsable de Proyecto
Lic. Andrea Gutierrez Rios - Asistente de proyecto
Lic. Carlos Hurtado - Unidad de Comunicación

RESPONSABLE DEL MICRO PROYECTO

Mirma Orozco Cerda - Directora U. E. "Juan Lechin Oquendo"

PLANTEL DOCENTE DE APOYO A LOS ESTUDIANTES

Yesmil Santander Mamani Primero

Fidelia Villegas Mamani Segundo
Emiliana Mamani Tumiri Tercero
Maria Eugenia Fernandez Condori Cuarto
Eugenia Paredes Catari Quinto
Nancy Fernandez Avila Sexto
Marlene Agustina Mamani Ticona Lenguaje – Literatura

DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN
Arq. Juan F. Callisaya Nina
IMPRESIÓN
Age Imprenta
Depósito Legal:
4 - 1 - 1374 - 14
Esta publicación se realiza con el apoyo de MISEREOR -KZE
Junio de 2014
La Paz - Bolivia
PRESENTACION
El presente libro de fábulas, cuentos y dibujos, denominado: “IMAGINANDO
UN MUNDO QUE CUIDA EL AGUA”, es producto de un proceso de trabajo
coordinado que se realizó entre la institución Red Hábitat y la Dirección, profesores
y estudiantes de nivel primario de la U. E. “Juan Lechín Oquendo”, con el fin
principal de informar y concientizar a la población estudiantil sobre la importancia
del cuidado del agua.

Es menester indicar que en la zona donde se encuentra ubicado el establecimiento

educativo, Alto Santiago de Lacaya (Macrodistrito Periférica), la principal necesidad
es el acceso al agua, pues la población y los estudiantes se proveen de este recurso
mediante carros cisterna, de esta manera el suministro de agua en el lugar, no
abastece a la población en cuanto al desarrollo de las diferentes actividades en las
que se usa el recurso, sumándose a esto los hábitos y prácticas incorrectas que se
efectúan a la hora de usar el agua, ante este panorama surge la inquietud por parte
nuestra de motivar e incentivar a los estudiantes a que se reflexione sobre la
importancia del cuidado y uso adecuado del agua, enmarcados en lo que se
denomina la Cultura del Agua, considerando que en la actualidad y a futuro, con
mayor intensidad, los efectos del cambio climático se agudizaran generando como
consecuencia inmediata la escasez de agua a nivel global, por lo que buscamos
promover valores en los niños, niñas y jóvenes considerando que el agua es esencial
para la vida de todo ser vivo y que se la debe utilizar con responsabilidad, disciplina
y solidaridad.

Para realizar la publicación de este texto, se ha considerado el enfoque de género,

contando con la participación de niños y niñas estudiantes, se organizó al personal
docente quienes coadyuvaron en el proceso de información sobre la temática del
agua y su cuidado, también en la realización de diferentes concursos por categoría
(dibujos, cuentos, fábulas), resaltar el apoyo brindado por la institución Red Hábitat
cuya colaboración desinteresada permite la materialización de este libro.

Así se pone a conocimiento del público el presente documento como producto de

un proceso participativo que plasma el sentir, pensar y vivir de los niños y niñas
de la U.E. “Juan Lechín Oquendo”, en cuanto al cuidado del agua en el
establecimiento educativo y sus viviendas.

Lic. Mirma Orozco Cerda

Directora
U.E. “Juan Lechín Oquendo”
Fabulas
1º y 2º de Secundaria
 La Historia de Carla y el Agua
Autora: Noelia Paola Quispe Coca
Curso: 2do de Secundaria

U na vez en la escuela “Juan Lechín Oquendo” había una niña

llamada Carla, ella era muy desobediente, echaba el agua y la basura
dónde quería, no hacía caso a nadie, ni a los avisos sobre el agua,
ella no hacía caso y se hacia la burla de todas las cosas.

Ella siempre se burlaba y reía de los derrumbes y contaminación del

agua también sobre no echar la basura.

Sus amigos le decían

– ¡No debes hacerte la burla del agua¡ ¡Debemos cuidarla y
tú sólo la botas
– ¿Por qué?
Ella les dijo:
– Qué te importa- y se fue
Al día siguiente su amigo le dijo:
– ¿Qué pasaría si tu casa se derrumbara?
Ella le dijo
– Lo que dicen en las noticias sobre los derrumbes es mentira,
no creas eso
Pero afuera de la escuela, en la calle Alto Santiago de Lacaya, donde
no hay agua y sólo llega la cisterna de vez en cuando, todos sufrían
por la escasez de agua.

Llovía mucho cuando tenía que hacer sol y ella lo único que hacía
era ensuciar el agua. Pero un día fueron los de la alcaldía y les
hablaron sobre el cuidado del agua y les hicieron ver videos sobre
el agua, al verlos ella lloró por que el video era muy triste y desde
ese día empezó a cuidar el agua y cambió, cuidaba el agua, alzaba
la basura de la calle y reciclaba, hacia notas en cartulina diciendo
¡Cuida el agua¡ y ¡No botes la basura¡, y se los mostraba a todos para
que cuiden el agua y no boten la basura.

Ella cambió y espera que tú cambies, cuida el agua

CUIDA EL NO BOTES
MEDIO LA BASURA
AMBIENTE

CUIDA EL
AGUA
 La Gota en Riesgo
Autora: Andrea Mamani Mamani
Curso: 2do de Secundaria

E n un lejano pueblito vivía una niña llamada Gota de Sol, ella

era muy linda, amable y conservaba el agua, pero su vecino Pedro
la desperdiciaba como cualquier cosa y votaba la basura en una
cantidad asombrosa.

Gota de Sol varias veces le había dicho que contaminar el medio

ambiente era muy malo pero a Pedro no le importaba, el talaba el
bosque y gastaba el agua como si no se fuera a acabar.
Gota de Sol un día despertó y respiró un aire muy contaminado,
brincó de la cama y salió corriendo de su casa y vio que su vecino
Pedro estaba quemando llantas, Gota de Sol se enojó y le dijo: ¿Por
qué quemas?, no ves que el humo negro daña a la madre tierra.
Pedro le contestó - ¡Cómo si me afectara¡
Gota de sol seguía intentando convencer a su vecino para que ya no
queme pero era inútil, Gota de Sol decía: Cómo quisiera que mi
vecino comprendiera que contaminar es malo.

Después de 2 semanas de quemar llantas, ya no llovió y el agua en

el pueblo se fue secando, no había agua.

Pedro decía – ya lloverá- , y seguía sin llover, Gota de Sol fue al

centro de su pueblo y dijo ¡No está lloviendo porque todos
contaminamos!, el señor Pedro es un irresponsable, se le aviso que
no debemos contaminar y no hizo caso y ahora pagamos todas las
consecuencias, las industrias, máquinas de contaminación que hay
en la ciudad provocan esto.

El señor Pedro poco a poco fue reflexionando porque ese discurso

le llego al corazón. En un mes no llovió pero después comenzó a
llover con frecuencia porque Pedro ya no quemaba llantas, botaba
la basura y cuidaba más el agua y había menos contaminación.

"De qué sirve la ciencia sino conservas la naturaleza y lo que

hay en ella"
 El Juicio del Perro
Autor: Cristian Luis Villca
Curso: 2do de Secundaria

U na Mañana Tom, el gato, se levantó de su camita y fue donde

Spike, el perro, vio que su dueño le estaba dando agua, Spike bebió
un poco de agua y luego botó lo que había sobrado. Su dueño para
limpiar el lugar, botó a Spike fuera de su casa y Tom lo persiguió
hasta un rio cercano, después Spike empezó a caminar hasta llegar
donde Max, otro perro, quien le preguntó cómo estaba, Tom intervino
diciendo a Spike:

– Perro desconsiderado, derrochador de agua, acaso no viste

lo que hiciste,

– Spike le respondió: sólo era agua y Max le dijo que como

puede decir eso si el agua es muy importante.
Max agarró a Spike y lo llevó a su casa donde se encontraba una
multitud de animales, que culparon a Spike, hicieron una reunión
para juzgar al perro, Tom contó lo que había hecho Spike y todos
empezaron a juzgarlo con la mirada, el perro se levantó y dijo que
estaba muy arrepentido y que ya no desperdiciaría el agua, al principio
no quisieron creerle pero luego le creyeron y lo dejaron ir.

Al día siguiente Tom se levantó de la cama y fue a ver a Spike, otra

vez su dueño le daba agua pero esta vez el perro no la tiro y la guardo.
Tom vio que Spike había cambiado y que ya no usaba el agua de
mala forma, Spike le dijo a Tom:

– Gracias por ayudarme a que me dé cuenta sobre lo mal que

estaba haciendo,

Tom y Spike fueron de paseo como amigos.

"Usa y reutiliza el agua adecuadamente"

 El niño y el agua
Autor: Daliana Mamani Poma
Curso: 2do de Secundaria

Había una vez un niño llamado Wilmer, que le gustaba desperdiciar

el agua. Él vivía en una vecindad, con sus papás, tenía un amigo
llamado Iván.

Un día Wilmer e Iván salieron a jugar al patio de la vecindad.

Wilmer muy sorprendido dijo: ¿no lo conocías?, es el nuevo niño de
la vecindad. Ellos lo quisieron conocer y el los ignoró y se fue.
Wilmer estaba aburrido y dijo: oye por qué no jugamos con la pileta
y con las cubetas.

– Está bien, dijo Iván y empezaron a jugar echando y

desperdiciando mucha agua.
El niño que llegó a la vecindad se llamaba David y les grito desde
el segundo piso:

– ¿Qué les pasa?, no saben que muy pronto no habrá agua

y que en muchos países no hay agua para tomar.
Wilmer e Ivan no hicieron caso y siguieron desperdiciando agua.
Se hizo de noche y ambos se fueron a sus casas, al día siguiente la
mamá de Wilmer dijo:

– Hijo por una semana no habrá agua porque no pagamos la

cuenta.

En la vecindad David había llenado 5 barriles de agua limpia.

En el transcurso de la semana se tuvo que distribuir el agua por litros
para todas las familias. En la vecindad había tres familias, a cada
una les tocaba ½ barril de agua y David se quedó con dos barriles
de agua. Cómo Wilmer no sabía el cuidado del agua y como racionar,
tuvo que aprender de una manera drástica junto con sus padres.
Pasó la semana pero no había agua, entonces Wilmer se arrepintió
por esas veces que no supo apreciar el agua.

"Valora el agua, un día te hará falta"

 La Máquina de agua
Autor: Romario Chavez Mayta
Curso: 1ro de Secundaria

En un pueblo muy lejano no había agua, los pozos se secaron y

nadie tenía agua, pero un día un niño que se llamaba Sebastián
construyó una máquina para crear agua con la luz solar, tardó un
año en construirla, al terminarla no funcionaba pero al día siguiente
con el primer rayo de sol estaba dando un montón de agua y el pueblo
no tardó en darse cuenta de que de una casa salía un montón de
agua y el niño llamado Sebastián regalaba agua a todo el que tocaba
su puerta.

Un día un niño nuevo llegó al pueblo con sus padres, se llamaba

Daniel, parecía un niño muy bueno, gentil y amigable, pero pasando
por una casa, vio que salía un montón de agua y fue a espiar a esa
casa. Miró que había una máquina y la quiso robar y decidió venir
en la noche, fue caminando a su casa esperando el anochecer.
Llegó el anochecer, se puso una máscara, fue a la casa y robo la
máquina, la llevó a su casa, la pinto, modifico algunas cosas y la
cambio de luz solar a gasolina, el agua que salía era muy fea.

Daniel vendía muy caro el agua que sacaba, las personas del pueblo
se quejaban pero compraban, porque no había agua.
Sebastián estuvo buscando su máquina, golpeando todas las puertas
de las casas del pueblo pero nadie salía. Él se preguntaba donde
estarían las personas y yendo a su casa vio a mucha gente amontonada,
fue corriendo y vio que las personas estaban comprando agua, le dio
mucha pena ver que ese no era su invento y se fue triste a su casa.

Daniel se dio cuenta de que Sebastián estaba buscando su invento

asi que en su casa lo destruyó. Sebastián siguió buscando su máquina,
le faltaba una casa para revisar y fue. En esa casa nadie le contestaba,
fue a observar por la parte de atrás de la casa, allí vio algunos pedazos
que reconoció como los de su máquina, los saco con mucha dificultad,
los llevó a su casa para repararlos, hizo la máquina para que funcione
con luz solar de nuevo. Sebastián no le tenía rencor a Daniel, pero
después de descubrir el padre de Daniel que su hijo había robado el
invento de otro niño se lo llevó avergonzado del pueblo.

Sebastian no se quedó con el invento, lo regaló al pueblo para que

la gente no sufriera de agua. Pero cuando Sebastian regaló la máquina
el pueblo, las personas gastaron el agua en lo que sea y Sebastían se
arrepintió de haber regalado su invento, entonces un rayo cayó del
cielo y destruyó la máquina dejando solo polvo.

"Aprovecha el agua que tienes y no lo gastes sin sentido porque

luego te arrepentirás"
 El agua y Sarita
Autor: Maria Alejandra Nina Ibañez
Curso: 1ro de Secundaria

Ya casi estaban terminando los carnavales y Sarita estaba yendo a

su escuela a dos cuadras de su casa y llevaba los cuadernos de su
hermana que eran muy importantes, entonces un niño salió con un
balde de agua y mojó a Sarita, también mojó los cuadernos de la
hermana y Sarita fue corriendo hacia donde su mamá, le conto todo
y su mamá muy enojada le dijo: como un niño te va a mojar, si un
niño no puede ni alzar un balde lleno de agua y Sarita le dijo:

– Pero un niño salió y me mojo,

Su mamá no le creyó y la mandó a su cuarto. Sarita estaba llorando

cuando llegó su hermana, su mamá le contó todo lo que paso y su
hermana enojada llamó a Sarita y le gritó muy fuerte. Sarita le dijo
lo mismo que a su mamá pero su hermana tampoco le creyó y Sarita
otra vez llorando se fue a su cuarto y dijo que esto era culpa del agua,
no culpó al niño que se la lanzó también dijo que ya no iba a tomar
más agua porque por culpa del agua su mamá y su hermana le
gritaron.
Al día siguiente Sarita estaba yendo al colegio y se encontró a un
señor que estaba botando agua limpia a la calle. Sarita le dijo:
– Qué bien que usted boté el agua a la calle-
El señor le dijo:
– Si es bueno botar agua limpia a la calle.
Siguió su camino y se encontró con un niño que decía:
– El Agua te da vida-,
Sarita le dijo:
– Como el agua te va a dar vida, eso no es verdad,
Luego siguió caminando.
Al terminar las clases, Sarita fue a su casa y allí su mamá le dio un
vaso de agua pero Sarita lo boto, entonces su mamá ya no le dio más
agua.
Al día siguiente Sarita se encontró con su vecina doña Yuli, ella le
preguntó porque botaba el agua y Sarita le conto:
– Cuando era carnaval un niño me mojó y mojó los cuadernos
de mi hermana y creo que es culpa del agua,
Pero la señora le dijo que no era la culpa del agua sino era culpa del
niño que le echó agua, Sarita le dijo que no y la señora Yuli le
preguntó si sabía con qué se preparaba la comida y gracias a qué
crecían las plantitas, Sarita le respondió que no sabía y entonces la
señora Yuli le dijo que era con agua que se preparaba los alimentos
y alimentaba a las plantitas para que crezcan.

Sarita le preguntó: entonces ¿por qué los niños echan agua?

La señora le respondió: no sé, pero algún día se arrepentirán, porque
el agua se va a terminar.
Entonces Sarita arrepentida regreso donde el niño que decía que
agua es vida, y le dijo que ahora ella estaba convencida de que el
agua era vida, pero el niño le dijo que antes ella decía que el agua
no servía y Sarita le dijo que antes ella estaba equivocada pero ahora
sabía que el agua es bien importante.
Luego Sarita fue donde el señor que botaba agua y le dijo
– Por favor ya no tire más agua a la calle, porque un día usted
se arrepentirá,
El señor impresionado contó eso a su vecina y la vecina contó a toda
la zona, desde ese momento el señor dejó de botar agua y la gente
ya no jugaba con el agua.
Sarita ya no botaba el agua, más bien ahora la cuidaba.
"Cuando te pasa algo malo no culpes al otro que no se puede mover"
 El fin del agua y el hombre
Autor: Leidy Mamani Cuenca
Curso: 1ro de Secundaria

Una mañana llena de sol, hacia una calor muy fuerte y al ver que
había agua, las personas aprovechaban en ducharse y refrescarse un
poco, la gente era feliz porque había bastante agua y pensaban que
nunca se iba a acabar.
Pero un día, un hombre que cuidaba el agua dijo:
– Esta gente piensa que el agua nunca se va a acabar
Pasaron los días de lluvia, en los que la gente había llenado sus pozos
para que no le hiciera falta agua.
La gente en esos momentos se había cansado de recibir agua, porque
tenían mucha y la empezaron a echar, pero el hombre que cuidaba
el agua gritó:
– ¡Alto! no desperdicien el agua porque en cualquier momento
puede ser el fin del agua,
Pero a la gente no le importó y le respondieron:
– Ese hombre está loco, el agua nunca se acabará.
El hombre que cuidaba el agua, tampoco les hizo caso y continúo
guardando aún su agua. Pasó el tiempo y dejó de llover, comenzó
a hacer mucho calor, ahora la gente sufría por el agua y el hombre
que cuidaba el agua estaba muy apenado y dijo a la gente que él se
los había advertido y que no le hicieron caso, ahora había que ver
a sus hijos llorando hasta por una gota de agua, él les había dicho
que no ensucien ni desperdicien el agua.

La gente sufría arrepentida por todo lo que hicieron, pues ellos

recordaban lo que antes decían sobre el agua, que nunca se iba a
terminar, pero ahora se daban cuenta que estaban verdaderamente
equivocados por eso la gente iba muriendo poco a poco, día a día.
Eso es lo que la gente llama el FIN DEL AGUA.

"No desperdicies el agua porque vendrá el FIN DEL AGUA"

El señor que lloraba por las gotas de agua
Autor: Camila Ramos Mamani
Curso: 1ro de Secundaria

Un señor vendía agua a las personas que no la necesitaban, pero

un día se arrepintió porque su país se estaba muriendo de sed y
lloraba por gotas de agua. El señor también lloró y de sus lágrimas
salió una gota de agua, el señor quería tomársela porque se moría
de sed pero la gota le habló y le preguntó:
– ¿Por qué lloras?

El señor le respondió:
– Porque las personas de mi país se mueren de sed, ni una
gota de agua pueden tomar.

La gota le dijo:
– ¿Por qué vendiste el agua a las personas que no la necesitaban?

El señor dijo:
– No sé, era porque me estaba enriqueciendo
El señor dijo que iba a hablar con las personas, habló:
– Señores escúchenme, cantaremos la canción de la gota de
agua para que llueva.

Las personas se pusieron a cantar y de repente llovió, las personas

se alegraron, el señor agradeció a la gota y con una sonrisa la gota
desapareció. Ya habia agua.

En su país las personas se trasladaban a otros países, algunas morían

por el calor, la gota los ayudo y las familias ya no tuvieron que ir a
otros lugares en busca de agua y vivieron felices porque ya había
agua.

"No vendas el agua, mejor ahórrala porque algún día la

necesitaras y te arrepentirás"
Cuentos
4º, 5º y 6º de Primaria
 El rio seco
Autor: Edgar Limber Justo Quispe
Curso: 6º de Primaria

Había una vez un niño llamado Juan, el gastaba mucha agua, la

echaba a la calle diciendo: ¡yo tengo mucha agua!, pasaron algunos
meses, ya no había agua.

Juan decía: ¿por qué he echado el agua?, debería haberla cuidado.

Debido a esto Juan y su familia se fueron a otra ciudad en la que

había algo de agua, bebieron y utilizaron el agua, Juan como sabía
que el agua se podía terminar, les dijo a las personas de la ciudad
que no desperdicien el agua, porque donde él vivía antes la gente no
utilizaba bien el agua, por lo que después de un tiempo se secó el
rio, no salía agua por las pilas y no podían beber agua.

También les dijo a las personas que sin agua no tendríamos vida,
por lo que deben ayudar a no contaminar el agua y cuidarla porque
sin ella no podríamos vivir.
El agua de la ciudad en Alto Santiago de Lacaya
Autor: Lucy Mayta Jalanoca
Curso: 6º de Primaria

Había una vez un lugar llamado Alto Santiago de Lacaya, allí unos
niños y niñas sufrían del agua porque no todos tenían agua por
cañería y la cisterna venía una vez a la semana a dejar el agua. El
agua que recibían en turriles tenía que durarles siete días y utilizarla
para hacer varias cosas: cocinar, lavar ropa, para bañarse. Las personas
tenían que tapar los turriles para que el agua no se ensucie al bajarla
con manguera hasta las casas, todos se sentían tristes por no tener
mucha agua.

Un día nublado, apareció una ave en Alto Santiago de Lacaya, y se

posó cerca a los turriles de agua de una casa, comenzó a cantar y las
personas del lugar se acercaron hacia ella, cuando el ave vio mucha
gente reunida, cantando les dijo:

Yo vengo desde muy lejos para cantar en este lugar

El ave comenzó a cantar y se puso a llover.

Las personas se dieron cuenta y empezaron a reunir esta agua para

utilizarla, todos se pusieron felices y agradecieron al ave por enseñarles
que también podemos usar el agua de lluvia.
 Se secó el agua
Autor: Axel Brayan Cutipa Quispe
Curso: 6º de Primaria

Había una vez una ciudad donde la gente desperdiciaba el agua en

todo lugar. Llegó un día en que se acabó el agua en toda la ciudad.
En una semana las canaletas estuvieron llenas de tierra, los ríos secos,
ni una gota de agua en la pila, las plantas morían, la gente también
moría.

Las plantas se extinguieron,

apenas cuando llovía un
poquito recogían algo de agua
para cocinar, lo que sobraba
tomaban un poco. La ciudad
entera lloraba por sus familias.
Hasta que un día empezó a
llover y llovió durante tres días,
mucha gente empezó a recoger
agua como siempre, volvió a
salir agua de las pilas, la gente
empezó a limpiar la tierra de
las canaletas para que no pase
nada malo y a dos meses las
plantas empezaron a florecer,
los animales volvieron a nacer,
la gente estuvo muy feliz.

Pasó todo lo malo, toda la gente se dio cuenta de que no se puede

vivir sin agua, hasta reciclaban el agua para utilizarla.
 Ramiro salva el lago
Autor: Jesus Mario Mollo Ayllon
Curso: 6º de Primaria

Había una vez un lago tan hermoso que toda la gente lo cuidaba
mucho, cuando el presidente se reunió en una reunión con los
pobladores y les dijo que el lago se estaba perdiendo porque estaba
contaminado por votar basura. El hijo del presidente, que se llamaba
Ramiro, quiso salvar el lago poniendo rejas por todo el lugar pero
no sir vió porque la basura la lanzaban por las rejas.

Ramiro se rindió pero escuchó que al agua se la estaban llevando a

otro país y se enojó porque deberían llevar mejor el agua al bosque
para los animales, para que tomen agua.

El presidente dijo ya, pero se opusieron los del otro país, a que se
lleve el agua al bosque donde había muchos animales que morían
de sed.
Entonces cuando se quería llevar el agua, los del otro país no quisieron
levantarse del camino, Ramiro tuvo una idea para llevar el agua al
bosque y le dijo a su papá:
- Papá necesito 36.800 tubos
El presidente preguntó ¿para qué?
Respondió Ramiro:
- Para llevar debajo de la tierra el agua para los animales que
mueren de sed, y 500 trabajadores, tres tractores y cuatro volquetas
para escavar 1.941.500 metros.
El presidente le dijo a Ramiro que tardará 20 años para que pueda
trasladar el agua.
Pasaron los 20 años, ya estaban hechos los túneles para usarlos,
pasaron el agua, hicieron un lago al que llegaron delfines y a los
animales del bosque.
Ramiro tuvo otra idea y fue a hablar con los del otro país, les preguntó
- Porque quieren ensuciar el lago.
Le respondieron
- Porque nosotros también necesitamos agua para tomar.
Enojados los del otro país rompieron las rejas y quisieron contaminar
el lago con 1.900 bolsas

Entonces Ramiro les hizo firmar unos papeles donde decía que todos
iban a cuidar y limpiar el lago, para tener agua.
 El cuidado del agua
Autor: Jose Luis Choque Mamani
Curso: 5º de Primaria

Había una vez una niña que vivía con su mamá, su papá murió en
una inundación, entonces la niña lloraba mucho por su papá y afuera
de su casa no dejaba de llover. Desde ese día ella pensó que su papá
había muerto por culpa del agua y cuando veía el agua, la ensuciaba,
la echaba y la tiraba al suelo, cuando era hora del té ella lo echaba
porque decía que su papá había muerto por culpa del agua y que el
agua era muy mala pues en un día de lluvia murió su padre, pero un
niño en el colegio le dijo lo contrario y comprendió que más bien el
agua es vida.
 Con el Agua no se juega
Autor: Roger Chavez mayta
Curso: 5º de Primaria

Había un niño que se llamaba Juanito y que en el carnaval gastaba

el agua con sus amigos jugando con chisguetes y globos de agua. Un
día en su escuela ya no había agua y el niño seguía gastando agua
con sus amigos y sus amigas, hasta que ya no tenían ni una gota y
después los vecinos tampoco ya no tuvieron agua. Toda la zona se
quedó sin agua y la cisterna no llegó. El niño tenía que ir a recoger
agua a otro lugar lejos de su casa en la zona Santiago de Lacaya, en
una pila que estaba muy lejana y el niño aprendió que no se debe
gastar el agua en chisguetes y globos.

Un día a la zona llegó el agua y el niño decía a sus compañeros que

no se debe gastar, porque ir a traer el agua de la otra zona lejana era
muy difícil, tenía que traer con bidones, baldes y bañadores y el niño
aprendió que no se debe gastar el agua de la zona, de la escuela y
aprendió y trato de cambiar, cambió y fue un niño bueno.
 Lisa nunca más desperdicia el agua
Autor: Jaqueline Sandra Nacho Mamani
Curso: 5º de Primaria

Había una vez una linda niña que no cuidaba el agua cuando se
bañaba en la ducha. Ella dejaba abierta la ducha y su mamá, al llegar
a su casa, la apagaba. Lisa iba al colegio “Juan Lechín Oquendo”,
estaba en cuarto curso, en el colegio tampoco respetaba las piletas
del lavamanos, las dejaba abiertas y ella no sentía ese desperdicio
del agua.
Pasaron los días hasta que llegó un día que quiso hacerlo de nuevo
pero ya el agua no salía de la pila. Ella se asustó porqué sucedió que
en su zona y colegio se había secado el agua, igual que en su casa
y ella no sabía por qué y dijo:
- Yo tengo la culpa por no cuidar el agua y lo que me ofrece
el mundo-
Pero después Lisa pensó que si mandaba una carta y lo dirigía a
EPSAS, ella tal vez había de recuperar el agua y serían felices. Mando
la carta diciendo que devuelvan el agua pues ella tenía la culpa de
no usarla bien.
EPSAS respondió y dijo:
- Niña tú no tienes la culpa
Habían cerrado la llave de paso, y por eso no llegaba el agua. Después
volvió el agua y ella era feliz y supo cuidarla muy bien ya no la
gastaba dándole mal uso, aprendió que no se debe gastar el agua y
desde entonces difundía ese mensaje.
 El agua
Autor: Rosa Quispe Mamani
Curso: 5º de Primaria

Había una vez una niña llamada Sofía, ella era muy juguetona y
jugaba con todo pero le gustaba demasiado jugar con agua, gastaba
todo un turril hasta que un día su mamá le dijo a Sofía:

- El carro cisterna no vendrá por tres meses.

Su mamá le dijo que tendrían que ahorrar agua.

Ella respondió:

- Está bien mamá!

Pero Sofía estaba triste porque se dio cuenta de que no podía jugar
más con agua. Ella hizo caso a su mamá, había ahorrado agua que
traían desde un pozo. Sofía se había acostumbrado a ahorrar agua.

Después llegó el carro cisterna pero ella ya no quería jugar con agua.
Desde ese día se dio cuenta de que el agua nos sirve, desde entonces
Sofía no derrama agua jugando, más bien ahorra el agua.
 El niño que aprendio a cuidar el agua
Autor: José Luis Mamani Mamani
Curso: 4º de Primaria

Un día de verano un niño desperdiciaba agua y la basura botaba

donde sea, en el colegio, al lavarse las manos no cerraba bien el grifo
de la pila.

En carnavales jugaba mucho con el agua, mal gastaba inflaba globos

y botaba.

El niño vio un video del agua, al niño no le importó que un día ya

no tendremos agua. Pasaron 10 años ya no había agua, el niño se
arrepintió.

Cuando veía una gota de agua la guardaba en una botella, cuando

veía basura la recogía y ponía en su lugar.
 El niño Franz y el agua
Autor: Raul Quenta Apaza
Curso: 4º de Primaria

Había una vez un niño llamado Franz que odiaba el agua, su mamá
le explicaba cada vez que el agua era buena, pero Franz nunca hacia
caso, jugaba con el agua cada día.

Pero un día ya no vino más el agua y Franz se preocupó mucho, se

sintió culpable por todo lo que hizo con el agua, porque para otras
personas el agua es muy valiosa, su mamá no podía cocinar ni lavar
sus ropas y sus hermanos se preguntaron: ¿por qué ya no hay agua?,
Franz se preocupó y pensó en el futuro sin agua ¿qué haríamos? y
él se echaría toda la culpa por matar a la tierra sin agua.
Sus hermanos empezaban a sospechar porque vieron como Franz
se ocultaba cuando hablaban de ese caso y Franz no tuvo más opción
que decir la verdad.

Vino la persona que repartía el agua, hicieron una reunión, vio lo

que Franz hizo, les contó a toda la zona y Franz quiso hablar, habló
y dijo:” No tienen que cometer el mismo error”.

El repartidor de agua decidió repartir el agua de nuevo, Franz en vez

de desperdiciar el agua empezó a ahorrar y nunca faltó agua en su
casa, las demás personas hicieron lo mismo.
El niño que desperdiciaba el agua
Autor: Patricia Ulo Escobar
Curso: 4º de Primaria

H abía una vez un niño que

desperdiciaba el agua, dejaba
abierta la pila, echaba el agua de los
baldes, cuando se lavaba la cara no
recibía lo que necesitaba en un
bañador y su mamá le regañó, pero
él no entendía y seguía haciendo lo
mismo todos los días.

Hasta que un día unos niños que

jugaban por el lugar vieron cómo
se desperdiciaba el agua, se enteró
el presidente de la zona e hicieron
una reunión con los vecinos,
hablaron de aquel niño que
desperdiciaba el agua.

Llamaron la atención a sus padres,

entonces el niño entendió que debía
cuidar el agua, lloro, lloro mucho
por lo que se arrepintió y juro que
nunca más dejaría la pila abierta,
echaría el agua de los baldes y que
usaría un bañador para su aseo.
 El niño y el agua
Autor: Milenka Chavez Villca
Curso: 4º de Primaria

Había una vez un niño, que cuando la cisterna venia y dejaba el

agua en turriles para los que no tenían agua, este niño volteaba los
turriles.
Para cuidar el agua, algunas familias, tapaban con nylon los turriles
de agua que tenían.

Este niño era irresponsable y hacia eso porque el tenia agua por la
pila, se hacia la burla de los que no tenían pila.

El alcalde se enteró y vino a la zona y nos dijo que si seguíamos

desperdiciando el agua, él ya no nos mandaría más al carro cisterna,
entonces ese niño aprendió a cuidar el agua y no desperdiciarla,
entendió que el agua es importante para todas las personas y que
debemos cuidarla aunque esta sea de la pila, del carro cisterna, de
Dibujos
1º, 2º y 3º de Primaria
Autor: Hernan Condori
Curso: 1º de Primaria El agua
Autor: Jesus Huaqui
Curso: 1º de Primaria Protejamos el agua
Autor: Reina Sipe
Curso: 1º de Primaria Recojo del agua
Autor: Bianca Toro
Curso: 2º de Primaria Cuidado del agua
Autor: Diego Miguel Quispe
Curso: 2º de Primaria Lavando en un bañador
 Cuida el agua cerrando la pila
Autor: Yoselin Saavedra
Curso: 2º de Primaria
Autor: Erick Cutipa
Curso: 3º de Primaria Yo cuido mis aguas
Autor: Jhonatan Mollo
Curso: 3º de Primaria Cuidado del agua en mi casa
 Tenemos que cuidar el agua
Autor: Paola Choque
Curso: 3º de Primaria
 El agua
(ronda)

Cuidemos, cuidemos el agua

El agua que gota a gota se agota
Todos los niños sabemos
Que el agua es vida, es vida
Cuidemos todos, cuidemos el agua

Autor: Estudiantes de Inicial II

Prof. Isabel Calani Gutiérrez
REFLEXIONES
- Muchas personas aún no han tomado conciencia sobre la
importancia del cuidado y uso adecuado del recurso agua, por lo
que se debe aprovechar todo espacio educativo para informar y
concientizar al respecto.
- Los niños y niñas por medio de sus dibujos, cuentos y fábulas
reflejan la realidad en la que viven cotidianamente, en este caso
visibilizando el acceso y el uso del agua en sus viviendas y unidad
educativa.
- Se deben generar espacios de sensibilización en la zona Alto
Santiago de Lacaya y lugares aledaños, para que las familias
reflexionen sobre el uso adecuado del agua, los cuales pueden ser
liderados por la población infantil y juvenil.
- Es esencial generar en la población infantil una Cultura del Agua
para que en el futuro se valore a esta, como un recurso natural
finito y esencial para la vida.
- Por medio de diferentes materiales educativos y comunicacionales
se puede promover en las personas el cambio de actitudes, de esta
manera se deben emplear estrategias lúdicas e innovadoras para
este fin.
- Cada persona debe asumir el compromiso de valorar y preservar
el agua utilizándola de manera adecuada.
- El cuidado del agua debe ser un tema de interés de todos, por lo
que las autoridades también deben plantear algunas medidas que
permitan la preservación de este recurso.

RED HABITAT
RESEÑA HISTORICA DEL ESTABLECIMIENTO
La Unidad Educativa fue fundada el 23 de marzo de 1993 con el nombre de JORGE
MONJE ZAPATA, esta ubicada en el macrodistrito Periferica, en la zona Alto Santiago de
Lacaya de la ciudad de La Paz.

Nace gracias al esfuerzo realizado por padres de familia de la zona, los mismos que
exigían la superación de sus hijos, inicio sus actividades educativas con el nivel inicial y dos
cursos de primaria.

A partir del 27 de agosto de la gestión 2002 pasa a convertirse en la gran Unidad

Educativa “JUAN LECHIN OQUENDO”, nombre en homenaje al aguerrido dirigente Juan
Lechín Oquendo, sindicalista y político boliviano, que en 1981 convocó a una huelga general
indefinida que supuso la vuelta de la democracia, hombre ejemplar que luchó ante las
injusticias de la clase obrera marginada.

El crecimiento vegetativo del alumnado en el transcurso de los años a permitido la

creación del nivel Secundario; así de esta manera la unidad educativa desde la gestión 2007,
tiene el grato honor de contar con el NIVEL SECUNDARIO COMPLETO y así cumplir con
los sueños anhelados de los padres de familia y toda la comunidad de la zona.

La U. E. celebrará sus 22 años de vida al servicio de la niñez y la juventud. Todos

los miembros se sienten muy orgullosos de ser parte de este establecimiento, el cual lleva
el nombre de un gran líder que supo representar a la gente humilde y reprimida.

Actualmente esta unidad se encuentra bajo la dirección de la Lic. Mirma Orozco

Cerda, el plantel docente está integrado por 22 profesores destacados, en la parte Administrativa
cuenta con una secretaria, dos asistentes administrativas y un portero.

Plantel docente y administrativo, gestión 2014

TALLER DE PROYECTOS E INVESTIGACIÓN DEL HÁBITAT URBANO - RURAL

EL ALTO: Av. Juan Pablo II Nº 606 Villa Tunari

Telf.: (591-2) 2865350 Fax. (591-2) 2864230

LA PAZ: Av. Ecuador esquina Aspiazu Nº 2069 Edif. California 5º piso, Sopocachi
Telf./Fax: (591-2) 2422276 - (591-2) 2422285

E mail: tareha@entenet.bo
www.red-habitat.org
Casilla 4009

UNIDAD EDUCATIVA "JUAN LECHIN OQUENDO"

La Paz, Macrodistrito Periferica Zona Alto Santiago de Lacaya

La Paz - Bolivia