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Práctica de la segunda evaluación: Peso: 25% del total de actividades.

En relación con el resultado de aprendizaje n2 de la programación del módulo

RA2. Identifica tolerancias de formas y dimensiones y otras características de los productos que se quieren
fabricar, analizando e interpretando la información técnica contenida en los planos de fabricación.
Dada la tabla interprete los dos ajustes correspondientes a la inicial de su nombre (en caso de nombres
compuestos, el primer nombre.) Ejemplo: si usted se llamara Carlos, debería interpretar 70H7/s6 y 10H7/r6.

A-B 50H9/e8 60H8/m7


C-E 70H7/s6 10H7/r6
F-I 5H6/j5 14H7/n6
J 60H7/p6 30M7/h6
L-Y 50H7/j6 7J7/h7
Para ello puede servirse de los apuntes encuadernados que se le permite traer, y hacer uso de una calculadora. Bajo
ningún concepto podrá compartir material con un compañero, ni emplear otros dispositivos como teléfonos móviles
o auriculares. Cualquier acto no permitido, o comportamiento inapropiado para una prueba individual dará lugar a la
retirada del ejercicio, y a una calificación de 0.

RUBRICA
INSUFICIENTE No emplear vocabulario técnico (como ajuste, tolerancia, juego, apriete, etc) de manera
apropiada, y/o no explicar correctamente el procedimiento, o emplear un procedimiento
incorrecto, o no justificar los conceptos o las decisiones tomadas.
SUFICIENTE Se emplea un vocabulario mínimo con rigor, y se explican los pasos seguidos, siguiendo un
orden, e indicando las operaciones, aunque tengan algún fallo de cálculo. El alumno o alumna
ha de saber al menos localizar la información en los apuntes y trasladar las fórmulas.
NOTABLE Como el caso anterior, e incluyendo los dibujos apropiados, obtenidos de los apuntes, o de
memoria, e indicando todos los términos y conceptos que se pueden interpretar a raiz de los
números que se obtienen de los cálculos de los ajustes, indicando ejemplos del tipo de ajuste
(por ejemplo deslizante) y de como fue fabricado (por ejemplo fresado)
SOBRESALIENTE Como arriba pero se incluye un dibujo en el cual se va incluyendo las bandas de tolerancia,
como hizo el profesor en clase, y como puede verse en los tutoriales.
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Resuelva aquí su primer ajuste asignado en función de su nombre: (cópielo aquí): _________________
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Espacio para realizar los dibujos asociados al primer ajuste asignado


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Resuelva aquí su segundo ajuste asignado en función de su nombre: (cópielo aquí): _________________
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Apellidos:

Espacio para realizar los dibujos asociados al segundo ajuste asignado

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