ASIGNATURA

REDACCION DE INFORMES

SECCIÓN I

NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR

MARIA CELESTE REYES

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

RUBEN ULLOA SABILLON

NÚMERO DE CUENTA

119200009

SEDE

QUIMISTAN

TEMA DEL TRABAJO

EJERCICIO PRÁCTICO NO.3: INFORME EXPOSITIVO SOBRE LA

PANDEMIA COVID-19

FECHA DE ENTREGA 16/07/23

 INTRODUCCIÓN

Coronavirus es una gran familia de virus conocidos por causar

enfermedades que van desde un resfriado común hasta manifestaciones clínicas
más severas como las observadas en el Síndrome respiratorio por
el coronavirus de Oriente Medio (MERS) y el Síndrome espiratorio agudo grave
(SARS).
 DESARROLLO

La pandemia de COVID-19 está causando estragos en todo el mundo y agotando

los sistemas de salud pública, desencadenando acciones sin precedentes por
parte de los gobiernos de todo el mundo, incluidas restricciones de movimiento
y órdenes de contención. Epidemias anteriores muestran que esta crisis podría
tener un alto costo para las mujeres y las niñas. Las mujeres están representadas
de manera desproporcionada en los sectores de servicios sociales y de salud, lo
que aumenta su riesgo de exposición a la enfermedad. El estrés, la movilidad
limitada y la interrupción de los medios de vida también aumentan la
vulnerabilidad de las mujeres y las niñas a la violencia, así como a la explotación
basada en el género. Como resultado, los sistemas de salud están redirigiendo
los recursos de los servicios de salud sexual y reproductiva, y el acceso de las
mujeres a la planificación familiar, la atención prenatal y otros servicios
esenciales podría verse afectado negativamente.

El UNFPA está en el terreno para distribuir equipos de protección personal a los

trabajadores de salud y apoyar los sistemas de salud cuando sea necesario. El
UNFPA también apoya los esfuerzos de información sobre el virus y su impacto
para servir mejor a los más vulnerables. "Si bien el miedo y la incertidumbre son
respuestas naturales al coronavirus, debemos guiarnos por hechos e
información sólidos", dijo la Dra. Natalia Kanem, directora ejecutiva del UNFPA.
"Tenemos que unirnos, luchar contra el estigma y la discriminación y
asegurarnos de que las personas obtengan la información y los servicios que
necesitan".
 CONCLUSIÓN

1. Las crisis vitales promueven la reflexión humana. Valores y la falta de ellos

aparecen frente al dolor, la muerte y el sufrimiento. Esta pandemia nos
hace reflexionar en cómo afrontarla, esta y las futuras, en forma más
eficiente y humanizada.