Ondas de sonido: Tubos abiertos o cerrados

Gregory García Esteban - 2190718

Daniel Morales - 2200812
Universidad Industrial de Santander - Escuela de física

17 de julio de 2023

Resumen un medidor de voltaje variando la distancia entre

ambas, los voltajes registrados se ven de la siguiente
1. Introducción forma:

Tanto las ondas electromagnéticas, como las antenas Distancia (cm) Voltaje(V)
que las producen, nos rodean en el día a día, por esto 10 7.5
es relevante aprender sobre el comportamiento de la 20 4.8
propagación de estas ondas tanto en el aire como en 30 3.2
conductores, como por ejemplo la línea de Lecher. 40 1.5
50 1

2. Objetivos Cuadro 1: Voltajes medidos por la antena

Ampliar el conocimiento del funcionamiento de

Seguido de eso con las antenas alineadas, se fija una
las antenas.
distancia horizontal de 20cm, se procede a realizar
traslaciones hacia los lados y hacia arriba, dejando
3. Objetivos específicos la orientación de la antena receptora invariante. Se
registraron los siguientes voltajes:
Medir el valor de la intensidad de la onda propa-
Distancia(cm) Voltaje medido cuando Voltaje medido cuando)
gada en distintos puntos del espacio alrededor se desplazó a un lado(V) se desplazó hacia arriba(V)
de la antena emisora. 0 4.8 4.8
5 4.7 4.2
Estimar la longitud de onda de la onda emitada 10 4.7 4
15 3.4 4
a partir de la medición de puntos máximos y 20 3 3.8
mínimos en la línea de Lecher. 25 2.5 3.5

Cuadro 2: Traslación en diferentes direcciones de la an-

4. Resultados experimentales tena receptora

Se conecta la linea de lecher de 88 cm para que

se genere una onda dentro de sus barras paralelas,
se usa un medidor de voltaje y se encuentran dos
puntos mínimos de voltaje en la barra, uno a 25.6
cm del inicio y otra a 69.2 cm
Luego se altera el tamaño de la línea a 44cm y se
encuentra ahora que la distancia entre un punto
máximo y uno mínimo es de 16.5cm
Para la parte 2 de la experiencia al final de la
linea lecher se agrega una antena en orientada
horizontalmente y se ubica una segunda antena con
5. Análisis de resultados
Según el modelo teorico, cuando una onda se
propaga dentro de una de estas líneas, es posible
conocer cuál es la longitud de onda a parte de
la distancia entre un punto maximo y un punto
minimo, entonces, en el caso en el que se tenia una
longitud de 88cm se midió que esta distacia era de
aproximadamente 33.6 cm, apartir de esto podemos
calcular la longitud de onda con la ecuación:

1
Laboratorio 2

λ = 2d (1)

con esto podemos aproximar el valor de la longitud

de onda a 67.2cm lo que cabe dentro de la categoría
de las microondas, haciendo el mismo calculo pero
en el segundo caso se obtiene un valor parecido,
unos 66cm, mostrando así que la longitud de la
barra en la que la onda se propaga no tiene relacion
con la longitud de onda de la misma.

Por otro lado en la segunda parte del experi-

mento cuando las antenas se encontraban una frente
a la otra se pudo extraer esta información: Figura 2

Lo que nos permite observar como parece haber

una caída mucho más significativa cuando movemos
la antena a los lados en comparación a cuando la
movemos hacia arriba.

6. Conclusiones
Al realizar el análisis de los datos se pudo concluir
que el punto de recepción máxima de señal es cuando
las antenas se encuentran alineadas paralelamente y
que de aquí disminuye cuando aumenta la distancia
de separación. Además, en la primer parte se pudo
concluir que longitud de onda de una onda que se
propaga por una línea es independiente de la longi-
tud del conductor por la que se está transmitiendo.
Figura 1

Referencias

7. Anexos
Aquí podemos ver cómo se comporta la caída de
la intensidad a medida de que nos alejamos de la
fuente.

En segundo tenemos una comparación de co-

mo fue el cambio de la intensidad al realizaro los
mismos valores de desplazamiento pero en diferentes
direcciones: