“MULETAS CASERAS”

ESTUDIANTE: Ricardo Alexander Requejo López.

GRADO Y SECCIÓN: 1ero “M”

TELÉFONO: 951 162 820

CORREO INSTITUCIONAL: rrequejol@cndesanjose.edu.pe

DOCENTE: Edwin Anibal Quispe León

TELÉFONO: 999 117 233

CORREO INSTITUCIONAL: equispel@cndesanjose.edu.pe

ESPECIALIDAD: Biología y Química

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Colegio nacional de San José

DIRECCIÓN: Av. Elvira García y García 167

TELÉFONO: (074) 207467

 INTRODUCCIÓN:
 IMPORTANCIA:
Mi proyecto es importante porque sirve para personas con
discapacidad para caminar, y les ayude a caminar.

 CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS:
De que la muleta es buena opción después de una lesión o una
cirugía de la pierna y a esta le da estabilidad y equilibrio.

 ESTUDIOS O ANTECEDENTES:
Las muletas son presentadas en 1917, por el ingeniero francés Emile
Schlicke. Después de la primera guerra mundial, este diseño tendría
una gran demanda. Años más tarde, Anders R. Lofstrand JR. Hizo
que los ejes inferiores y el antebrazo fueran ajustados.

 TERMINOS BASICOS
 Sirve para caminar.
 Son para los discapacitados.
 Da estabilidad y equilibrio.
 Existen muletas para niños, adolescentes y adultos.
 DETERMINACIÓN DE LA ALTERNATIVA DE
SOLUCIÓN:
 BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA Y SUS CAUSAS:

Hay niños, adolescentes o adultos, que debido a un accidente

automovilístico o caída y ya no pueden caminar y necesitan
muletas, pero no tienen el dinero suficiente para comprarlas y se
quedan tristes ya que ya no pueden caminar como otras personas y
entran en depresión debido al estado en el que se encuentran.

 PLANTEAMIENTO DE LA SOLUCIÓN TECNOLOGICA:

Ante esta situación decidí crear unas muletas caseras que les
permita caminar.

 REQUERIMIENTOS:
Necesitamos:
 Cuatro escobas.
 Dos tubos de pvc.
 Dos esponjas.