ESPECIALIZACIÓN Y MAESTRÍA

PATRIMONIO DOCUMENTAL. HISTORIA Y GESTIÓN

Docente responsable: Prof. Tit. Inés de Torres. Equipo docente: Prof. Tit. Inés de Torres y
Prof. Agda. Paulina Szafrán

Nombre de la unidad curricular: Políticas Culturales

Eje temático: Historia Cultural

Tipo de unidad curricular: Obligatoria
Modalidad: Curso
Horas presenciales: 20
Cantidad de créditos: 3

Contenidos

1. Descripción:

El curso brinda elementos teóricos para abordar la temática de las políticas culturales, con el
objetivo de que los/las estudiantes puedan reflexionar sobre la manera en que una perspectiva
interdisciplinaria sobre este tema puede aportar a su investigación de tesis. La metodología del
curso alternará las exposiciones por parte de las docentes y estudiantes con la discusión de
artículos y del proyecto de trabajo final, así como la participación de invitados en temáticas
específicas.

2. Objetivos:

∙ Aportar elementos sobre el contexto histórico-cultural así como el modelo de Estado y

de políticas públicas en donde se dio el surgimiento de las políticas culturales.
∙ Reflexionar sobre la importancia de considerar a la cultura como objeto de políticas
∙ Fomentar el análisis y el conocimiento de las políticas culturales: sus matrices, sus
modelos, sus modos de acción y sus instrumentos
∙ Destacar la importancia de la gestión cultural como herramienta central en la práctica
de las políticas culturales.
∙ Reflexionar sobre la relación entre políticas culturales, construcción de
patrimonio e institucionalidad cultural.
∙ Analizar algunos casos específicos de políticas culturales e institucionalidad para el
caso uruguayo.

3. Temas a tratar:
1. La cultura como objeto de política/s
Nacionalismos y políticas culturales. Raíces históricas de las políticas culturales. Modelos de
políticas culturales. El modelo francés y el modelo anglosajón. Políticas culturales en América
Latina y en Uruguay. Multiculturalismo, mundialización y políticas culturales. Desafíos en la
sociedad de la información. Políticas de información y políticas culturales.
2. Las políticas culturales como políticas públicas
Definición de políticas públicas. Las políticas culturales como políticas públicas. Agentes
involucrados en las políticas culturales: Estado, sociedad civil, sector privado, ciudadanía.
Usuarios y consumidores: la perspectiva desde la comunicación y desde la comunicación
(discutir juntas antes). Los objetivos de las políticas culturales: preservación, difusión,
creación, investigación, entrenamiento, formación, animación, gestión. Ciudadanía y políticas
públicas. El derecho a la cultura. Democratización y acceso a la cultura.
3. Preservación y construcción del patrimonio: una perspectiva histórica. Museos,
archivos y bibliotecas: el proceso de especialización progresiva a través del diseño
institucional. Las bibliotecas y la cultura escrita. La Biblioteca Nacional: ¿“la Cenicienta de
la administración pública”? El Museo Histórico Nacional: ¿quién maneja / quién accede a los
archivos? El Museo Nacional de Artes Visuales: ¿quién determina cómo se construye el
acervo y con qué criterios? El surgimiento de las bibliotecas populares y públicas
municipales

4. La Gestión Cultural como herramienta de las políticas culturales

Caracterización de la Gestión Cultural. Mediación cultural. Instrumentos de la gestión
cultural. Bibliotecas, archivos y museos e institucionalidad cultural. Bibliotecas como centros
culturales. Análisis de casos en Uruguay

4. Metodología de trabajo y recursos didácticos:

La metodología del curso alterna exposiciones por parte de las docentes y estudiantes con la
discusión de artículos y del proyecto de trabajo final, así como la participación de invitados en
temáticas específicas.

5. Forma de evaluación: (consultar sobre requisitos mínimos de aprobación según la

modalidad y el programa de posgrado)

a) asistencia y participación
b) Trabajo final de una extensión aproximada de 12-15 páginas (sin contar la bibliografía).
Arial 12, 1.5 espacio.

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