Guía del Estudiante

Ser y Hacer Discípulos. Parte I

1. A este punto en su vida, ¿se llamaría a usted mismo ‘un seguidor de Jesucristo? ¿Por qué dice eso?
¿Ve usted evidencia de su fe como se describe en Lucas 6:40?

2. ¿Ha luchado usted en cuanto a creer que necesita hacer algo para salvarse?

3. Al mirar su vida, ¿Cómo diría que su amor por Dios es mostrado mediante sus acciones? (Si usted
está teniendo problemas en encontrar una respuesta, tómese algún tiempo para pensar en algunos
cambios que usted necesita hacer en su estilo de vida)

4. Si usted escoge obedecer el llamado de Jesús para seguirle, ¿Qué podría costarle? (Evite ser
impreciso. Si seguir a Jesús le costaría posesiones específicas, confort, o relaciones, enumérelas
debajo)
5. Deténgase un minuto y lea Mateo 28. Trate de situarse usted mismo en los zapatos de los discípulos,
cuando ellos atestiguaron estas cosas y escucharon estas palabras de Jesús. ¿Cómo piensa usted que
hubiera reaccionado?

6. Evalúe su experiencia en la iglesia a la luz del mandamiento de Jesucristo, en cuanto a hacer

discípulos. ¿Podría usted decir que su iglesia se caracteriza por hacer discípulos? ¿Por qué si o por
qué no?

7. ¿Diría usted que está listo para comprometerse a estudiar las Escrituras e invertir en las personas
que le rodean? ¿Por qué si o por qué no?
Ser y Hacer Discípulos. Parte II

1. ¿Qué excusas tienden a apartarle de seguir los mandamientos de Jesús en cuanto a hacer discípulos?
¿Qué necesita hacer para dejar atrás estas excusas?

2. ¿A quién ha colocado Dios en su vida, en este momento, que pueda comenzar a hacer de él un
discípulo de Jesucristo?

3. Tome un momento para examinar su corazón. Honestamente, ¿Por qué desea usted hacer
discípulos? ¿Lucha con hacer sus acciones notorias delante de los demás?
4. Lea ahora Santiago 3:1–12 y medite en la amonestación de Santiago. ¿Cómo es que estas palabras
poderosas le afectan? ¿Cómo necesita ajustarse para hacer discípulos?

5. Además de la oración ferviente, ¿Qué pasos prácticos puede usted tomar para incrementar su amor
por las personas?

6. ¿Qué cambios necesita hacer para vivir las verdades que usted estará enseñando a otras personas?
La Iglesia. Parte I

1. ¿Por qué cree usted que el Nuevo Testamento da tanta prioridad a que los cristianos sean miembros
comprometidos (o parte) de iglesias locales? ¿Cómo puede reflejarse esta prioridad en su vida?

2. Lea Efesios 4:1–16. ¿Cómo debe afectar este pasaje la manera en que usted ve su responsabilidad
hacia otros cristianos en la iglesia?

3. Piense en su entorno particular e identifique algunas oportunidades que Dios le ha dado para
ministrar a las personas a su alrededor. ¿Ha aprovechado esas oportunidades?

4. Tome unos minutos para meditar en Gálatas 6:1–2. ¿Cómo sería ayudar a otro a llevar su carga? ¿Hay
alguien en su vida ahora mismo a quien usted debería estar ayudando de esta manera?

5. ¿Por qué cree usted que tendemos a enfocarnos en las circunstancias y comportamiento externo
cuando intentamos ayudar a que las personas cambien?
6. Utilizando sus propias palabras, intente explicar por qué es esencial llegar al corazón del problema,
más que enfocarse meramente en las circunstancias y comportamiento.

7. ¿Cómo deberían afectar la verdad del Evangelio y el poder del Espíritu Santo la manera en que nos
acercamos para ayudar a que las personas cambien?

8. ¿Diría usted que su iglesia se caracteriza más por la derrota y el aislamiento o por el poder y la
transformación del Espíritu Santo? ¿Por qué lo cree así?

9. ¿Qué pasos podría dar usted ahora mismo para ayudar a su iglesia a funcionar como Dios lo planeó?

10. ¿Diría usted que ha estado cumpliendo su rol en el cuerpo de Cristo? Si es así, ¿Qué podría necesitar
para crecer en esto? Si no es así, ¿está listo para involucrarse? ¿Qué pasos debería tomar?

11. ¿Diría usted que su iglesia está más bien enfocada hacia adentro o hacia fuera? ¿Por qué le parece
así?

12. Lea 1 Corintios 13. ¿Diría usted que la vida de su iglesia está caracterizada por el amor? ¿Por qué sí
o por qué no?
13. ¿Qué pasos puede dar usted para ser un ejemplo de amor en su iglesia? Ya sea que usted sea un líder
oficial en la iglesia o no, ¿Cómo puede guiar usted a otros en tener más amor?

14. Lea Juan 17. Preste mucha atención al deseo de Jesús para Sus seguidores. ¿Diría usted que su iglesia
se caracteriza por esta clase de unidad? ¿Por qué sí o por qué no?

15. Tome un tiempo para pensar acerca de su iglesia y en su entorno cultural particular. ¿Qué hace falta
para que su iglesia esté unida, y para que esa unidad se despliegue al mundo no creyente?

16. ¿Alguna vez se sintió como un vendedor al compartir su fe? ¿Qué pasos puede dar para cambiar
esto?

17. ¿Qué significaría para su iglesia vivir como una comunidad convincente—un grupo de personas que
demuestran amor, unidad y esperanza de tal manera que el mundo incrédulo quiera descubrir qué
está sucediendo?
La Iglesia. Parte II

1. Lea 1 Pedro 2:4–12. ¿Cómo debería afectar la manera en que pensamos e interactuamos con nuestra
comunidad, la descripción de Pedro de nuestro llamado como iglesia?

2. En sus propias palabras, ¿Por qué es importante pensar en el plan redentor de Dios en términos
globales?

3. Cuando usted piensa en la misión de su iglesia, ¿se incluye el factor global? ¿De qué manera?

4. Tome un tiempo para meditar en estos pasajes (Romanos 15:20–21, Isaías 52:7–10, Romanos 10:12–
15). ¿Cómo deberían afectar estas verdades la manera en que pensamos acerca de nuestro llamado?
5. ¿Ha pensado usted en los grupos de personas que no han sido alcanzados? Si es así, ¿Cómo afecta
esto su manera de pensar y estilo de vida? Si no es así, ¿Por qué cree usted que nunca pensó en
esto?

6. Tome un momento para meditar y pregúntele a Dios lo que Él quiere para su vida. Pídale que Él quite
cualquier excusa que usted pueda estar escondiendo e ídolos que usted pueda tener. Pídale a Él que
usted quiera seguirle en cualquier dirección que Él quiera guiarlo.

7. ¿Cómo describiría usted su rol en fomentar el evangelio alrededor del mundo? Si no le viene nada a
la mente, escriba algunas cosas en las que usted puede concentrarse de manera de hacer de las
misiones una parte de su vida.

8. De manera de seguir fielmente a Jesús y cumplir su parte en el plan redentor de Dios, ¿Cómo debería
ser su vida ahora mismo? (Esta es una gran pregunta, pero intente escribir algunas cosas que le
sirvan de guía mientras busca poner en práctica las cosas que ha aprendido).
Cómo estudiar la Biblia

1. Tome unos minutos para pensar acerca de su experiencia pasada con el estudio de la Biblia. ¿De cuál
de las motivaciones equivocadas es culpable usted?

2. ¿Cómo tiende a responder a la enseñanza bíblica? ¿Podría decir que se acerca a ella humildemente
con un deseo de cambio? ¿Cómo necesita ajustar su enfoque al estudio de la Biblia?

3. En lugar de pensar acerca de todas las personas arrogantes que usted conoce, tómese unos minutos
para considerar si sus esfuerzos de estudiar la Biblia le han hecho o no arrogante. ¿Cómo le ha
cambiado el estudio de la Biblia? ¿Es usted más arrogante, discutidor o crítico? Escriba unos pocos
pensamientos debajo.

4. Tómese un minuto para meditar en 1 Pedro 2:1–2. ¿Cómo sería su vida si desea la Palabra como
Pedro la describe?

5. ¿Qué implica gozarse en la lectura de la Biblia? ¿Lo ha experimentado? Si así fue ¿En qué consistió?
Sino, ¿Por qué piensa usted que nunca ha disfrutado la Biblia?

6. Lea a través del Salmo 119. ¿Qué es lo que encuentra impactante, desafiante o alentador?
7. ¿Qué puede hacer para construir la oración y la dependencia de Dios en su estudio bíblico?

8. Tome un minuto para examinar su vida a la luz de lo que ya sabe de la Biblia. Si usted encuentra que
no ha estado aplicando la verdad bíblica a su vida, entonces ¿Qué cambios necesita hacer en la forma
en que estudia la Biblia?

9. En sus propias palabras, explique lo que significa estudiar la Biblia en fe. ¿Ve usted esto ocurriendo
en su vida? ¿Cómo?

10. Piense en la manera que usted suele estudiar la Biblia. ¿Diría usted que hace un esfuerzo para buscar
lo que la Biblia está diciendo realmente? ¿Presta atención al contexto? Si es así, ¿Cómo le ha
ayudado esto? Si no es así, ¿Cómo cree usted que esto puede cambiar la forma en que lee la Biblia?

11. En sus propias palabras, ¿Por qué es importante distinguir entre interpretación y aplicación?
12. En sus propias palabras, ¿Por qué es importante ver el simple significado de cada pasaje en lugar de
buscar un significado más profundo?

13. ¿Tiene usted la tendencia a interpretar la Biblia alegóricamente o figurativamente? Si es así, ¿Por
qué cree usted que tiende a hacer esto?

14. En sus propias palabras, explique por qué es importante prestar atención al contexto gramático e
histórico. ¿Cómo deberían, estos conceptos, moldear su estudio de la Biblia?

15. ¿Qué significaría para usted leer la Biblia siendo consciente de su propio equipaje y un deseo de
deshacerse de esas conjeturas para comprender más claramente las verdades de Dios?

16. A la luz de lo que ha aprendido en esta sesión, ¿cómo necesita usted cambiar su acercamiento a la
lectura y estudio de la Biblia?