Acompañar a infancias y

adolescencias ante una

situación de crisis
MÓDULO INTRODUCTORIO
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN
Módulo 3
▶ Para comenzar les sugerimos ver el video propuesto en Recurso
audiovisual complementario y leer la clase o material
correspondiente al módulo.
💬 Luego cada participante deberá reflexionar y anotar para
compartir con compañeros, algunas ideas acerca de:
📌 Si has experimentado situaciones de crisis sean
circunstanciales o vitales:
📌 ¿te sentiste acompañado/a, qué valor tuvo las acciones y/o
presencia de esa persona en ese momento?
📌 ¿Cuál fue la idea principal que extrajiste del video?

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Módulo 3
En el caso de trabajar en un foro de discusión:
🚨 Recuerde que no debe superar las 15 a 20 líneas.
Pautas de participación en los foros:
• Pueden participar en el foro todas las veces que crean pertinente,
incluso comentar acerca de las intervenciones de sus compañeros.
• Es muy importante para el intercambio utilizar un lenguaje
apropiado y respetuoso de la diversidad de ideas.
• Si las intervenciones no superan las 15-20 líneas es más sencillo y
ameno leernos y debatir.
• Las participaciones deben ser claras, concisas y vinculadas con la
clase y la bibliografía propuesta, a fin de mantener un eje común
de discusión.

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