Primera evaluación - Lengua Primer año 2023

Leé el texto "Mercurio", de Guillermo Barrantes (adaptación)

Cualquiera que hubiera visto a Palmiro avanzar con tanta firmeza y precisión, habría dicho que se trataba de uno de
los hombres más seguros y decididos del Sistema Solar. Le sacaba todo el provecho posible a la escasa gravedad de
Mercurio, dando unos saltos formidables que lo llevaban cuatro metros hacia arriba y diez hacia adelante. A ese
paso, llegaría a la estación de colectivos en menos de diez minutos.

Sin embargo, a pesar de que aparentaba seguridad, Palmiro estaba muerto de miedo. Su temor no pasaba por
encontrarse en la superficie de un mundo peligroso vestido solamente con unas zapatillas, un jean algo gastado en
las rodillas, y la clásica camisa celeste de los conductores de transporte público. Hacía siglos que los aparatosos e
incómodos trajes espaciales habían dejado de usarse. En aquel año de 4287, con solo tomarse una pastilla, los
humanos podían respirar cualquier tipo de aire extraterrestre y soportar amplias temperaturas y la presión de todas
las atmósferas planetarias.

Lo que en realidad tenía aterrado a Palmiro se relacionaba con lo que estaba a punto de hacer: su primer viaje como
chofer de la línea 60, una de las empresas más importantes de colectivos espaciales. Además de los nervios por su
debut como conductor, le preocupaba terriblemente el ramal que le habían asignado: el ramal Z.

"El 60 Z funcionó solo un tiempo, pero su recorrido era tan peligroso que los pocos choferes que se animaban a
manejarlo o morían del susto o renunciaban", decían algunos "El 60 Z es un cuento inventado por los padres para
asustar a sus hijos cuando no quieren irse a dormir", opinaban otros.

En fin, aquel ramal era una leyenda contada en cada planeta, en cada luna. Por eso, cuando a Palmiro le dijeron que
su primer viaje sería conduciendo el 60, ramal Z, pensó que se trataba de un chiste para novatos... pero la expresión
de su jefe indicaba que hablaba muy en serio.

Sus últimas esperanzas de que todo aquello fuera una broma se desintegraron cuando entró en la estación que la
empresa tenía en Mercurio para ver como arreglaban y ponían a punto los colectivos. El 60 Z era real y lo estaba
esperando.

A simple vista, Palmiro notó que aquel bondi era un modelo antiguo, muy antiguo, de los primeros que viajaron por
el espacio.

Subió al vehículo sin demostrar sus temores. Lo primero que hizo fue colgar al dado de peluche que lo acompañaba
desde sus épocas de remisero en Marte. Luego, manualmente, tuvo que acomodar la posición de su asiento,
direccionar los espejos laterales e incluso limpiar con una franela el cristal delantero. Definitivamente ese colectivo
era una pieza de museo. Por último, activó el GPS galáctico y salió de la estación, rumbo a la primera parada del
recorrido.

Consignas:

1. Comprensión lectora: ¿Por qué Palmiro estaba nervioso? Desarrollá tu respuesta.

2. Explicá con tus palabras el sentido de la siguiente frase de "Mercurio":

"El 60 Z es un cuento inventado por los padres para asustar a sus hijos cuando no quieren irse a dormir”.
3. Indica qué tipo de narrador y punto de vista presenta este texto. Definilo de manera completa. Luego, justificá tu
elección con una cita textual.

4. Transcribí dos acciones secundarias y dos acciones principales del texto. Identificalas en cada caso.

5. Escribí cuatro construcciones nominales relacionadas con el desarrollo de "Mercurio", sin repetir información,
Todas deben tener MD y MI. Analizalas de forma completa.

6. Indicá si la siguiente oración expresa información implícita o explícita y explicá tu elección con la teoría estudiada.

"Sin embargo, a pesar de que aparentaba seguridad, Palmiro estaba muerto de miedo".

7. Redactá un breve texto expositivo acerca del tema los colectivos. Incluí la mayor cantidad de características
propias del género. Cuando termines de escribir, señalalas en el texto.

8. Parafraseá el siguiente fragmento de "Mercurio":

"Lo que en realidad tenía aterrado a Palmiro se relacionaba con lo que estaba a punto de hacer su primer viaje como
chofer de la línea 60, una de las empresas más importantes de colectivos espaciales”.

9. Definir campo semántico. Luego, transcribí del texto de Mercurio cuatro palabras.

10. Transcribí tres sustantivos y tres adverbios del texto. Clasifica cada uno de manera completa.

Sustantivos:

Adverbios:

11. ¡A escribir! Escribí qué le sucede a Palmiro en la primera parada del recorrido y escribí un desenlace para la
historia “Mercurio” a partir de la frase: "Por último, activó el GPS galáctico y salió de la estación, rumbo a la primera
parada del recorrido”.

Indicaciones

- Mantené el narrador de la historia original.

-Incluí un conector causal y uno adversativo; subrayalos e indicá claramente el tipo de cada uno.

-Usá verbos en los TRES tiempos pretéritos correspondientes a la narración; subrayá e indicá un ejemplo de cada
pretérito utilizado.

-El texto debe estructurarse en párrafos y la extensión aproximada es entre 10 y 12 renglones.

-Revisá la ortografía.