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ECONOMÍA
CBC
CATEDRA GRECO - AVELLANEDA
FORTE MARZOCCA – LOPEZ – JACK – ROMERO - PLATINO
Contenido
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GUÍA DE EJERCICIOS PRIMER PARCIAL
2) Suponga que el mercado de la gaseosa Manaos se rige por competencia perfecta y sus
curvas de oferta y demanda se encuentran determinadas por las siguientes funciones:
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3) Continuando con el mercado anterior (del punto 1.a), analice el impacto de un impuesto
indirecto que grave en $1 la COMPRA de gaseosa Manaos.
a) ¿Sobre quién recae finalmente el impuesto? ¿Existe algún grupo que se vea más perju-
dicado que el otro? Justifique su respuesta.
b) Estime la recaudación del fisco. ¿Cuáles son las ineficiencias que genera este tipo de
medidas?
c) ¿Se le ocurre alguna otra medida que pueda obtener resultados similares?
4) Suponga que el mercado del Fernet se rige por competencia perfecta y sus curvas de
oferta y demanda se encuentran determinadas por las siguientes funciones:
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6) Suponga que usted trabaja de analista de mercados y se le presentan dos casos de
estudio: por un lado, una aerolínea está considerando realizar una oferta en los precios de
sus vuelos de cabotaje; y por el otro la secretaría de transporte quiere aumentar su recau-
dación subiendo el valor del peaje de uno de sus puentes.
P P
A 8 B c
800
c B
570 D 5
c D
A c
50 70 Q 70 85 Q
a) Estime las elasticidades precio de la demanda de cada mercado. (Utilice el método del
punto medio)
b) Si fuese posible tanto elevar, disminuir o mantener el precio ¿Qué acción le recomien-
da a cada caso? Justifique su respuesta.
c) Explique cuáles son los tres factores principales que afectan la elasticidad precio de la
demanda de un bien. De ejemplos para cada uno de ellos.
7)Suponga que usted trabaja de analista de mercados para la compañía Arcor, la cual
maneja el monopolio de la oferta de chupetines y está estudiando la posibilidad de realizar
una baja en el precio de los mismos, tal que:
2 5 P
600
cA
1000 B
c
Q D
a) Estime las elasticidades precio de la demanda del mercado. (Utilice el método del pun-
to medio).
b) ¿Le recomienda a Arcor bajar el precio? Justifique su respuesta.
c) Nombre tres razones por las cuales Arcor podría haber obtenido el monopolio en el
mercado de los chupetines.
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8) Suponga que usted trabaja de analista de mercados para una empresa que posee la
concesión del nuevo medio de transporte público conocido como la Subtrenmetrocleta y
se le plantea la opción de subir la tarifa cobrada tal que:
P
B
5
c A
2
c D
210 600 Q
a) Estime las elasticidades precio de la demanda del mercado. (Utilice el método del pun-
to medio).
b) ¿Le recomienda a la empresa subir el precio de la tarifa? Justifique su respuesta.
10) Indique si cada una de las siguientes frases son verdaderas o falsas. Justifique su
respuesta
a) En el modelo de FPP, un cambio tecnológico que permite a Tom pescar más, para
cualquier cantidad de cocos recogidos, representa un cambio en la frontera de posibilida-
des de producción.
b) La frontera de posibilidades de producción es una herramienta útil porque ilustra cuánto
hay que renunciar de un bien para obtener más de otro, sin tener en cuenta si los recur-
sos se están utilizando de forma eficiente.
c) Siempre un precio máximo es ineficiente.
11) Con el objeto de evitar mejorar el nivel de vida de los trabajadores, el gobierno fija un
salario mínimo. El mismo es mayor al salario de equilibrio del mercado.
a) Suponiendo que se trata de un mercado de competencia perfecta, indique cual sería el
resultado esperado de dicha medida. Utilice gráficos para desarrollar la idea.
b) Según Paul Krugman este tipo de medidas genera al menos 4 tipos de ineficiencias en
el mercado. Desarróllelas brevemente.
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UNIDAD 2: Mercados Perfectos e Imperfectos
P Q It
1050 1
900 2
750 3
600 4
450 5
300 6
150 7
0 8
c) ¿Cómo son las cantidades y precios del equilibrio del mercado con respecto a las uqe
se hubiesen hallado de existir competencia perfecta?
3) Para cada uno de los gráficos decir:
C, P Cmg Cmg
C, P
Cme Cme
T T
D
P
Img
Q Q
a) ¿De qué mercado se trata en cada caso? ¿En qué punto se produce? y ¿Por qué?
b) ¿Hay ganancias o pérdidas en ese punto? ¿Por qué? Y ¿qué pasa en el largo plazo?
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4) Es sabido que vacunarse contra las enfermedades no sólo reduce la probabilidad de
que uno se enferme sino también la de los demás.
a) Explique bajo qué tipo de falla de mercado recae la expresión anterior. Enumere las
otras fallas de mercado y de algunos ejemplos de ellas.
c) ¿Qué medida del Estado podría llevarnos al punto óptimo? ¿Es factible una solución a
este problema sin el accionar del mismo? Justifique.
5) a) ¿Cuáles son las dos características que definen a un bien como público?
b) ¿Qué ocurre si se cumple una sola de las condiciones y no la otra?
c) “La educación posee las dos características principales de un bien público, por eso
tiene que ser brindada exclusivamente por el estado”. ¿Es esta frase verdadera o falsa?
Justifique.
6) a) La facultad de medicina está regalando títulos a personas sin exigirle que cursen las
materias. Comente la externalidad que esto genera y justifique su respuesta.
b) Explique que es una externalidad positiva y de dos ejemplos.
c) ¿Es siempre necesario que el Estado intervenga para solucionar una externalidad?
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Guía de ejercicios Nº2
1) Describa los efectos a corto plazo de cada una de las siguientes variaciones del nivel
de precios agregado y producción agregada (utilizando el modelo de SA-DA).
SAlp
SAcp
PIB DA
a) ¿Qué ocurrirá en el corto plazo si el Gobierno decide reducir su Gasto público? ¿Qué
otras medidas de política fiscal tendrían resultados similares?
b) ¿Qué pasará en el largo plazo? Explique el mecanismo ajuste.
c) Explique las diferencias entre el efecto Keynes (interés) y el efecto Pigou (ingreso).
d) ¿Qué efecto adicional existe sobre la demanda agregada en el corto plazo si la política
genera además un optimismo en los inversores? ¿Se puede saber cuál será el efecto neto
de los dos desplazamientos?
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3)Partiendo de la siguiente situación:
Nivel
general de
precios SA LP
OALP
OACP
SA CP
P1
DA
Yp Y1 PBI real
4)En base al modelo de Oferta agregada y Demanda agregado (SA-DA) suponga que,
partiendo de un equilibrio, el Banco Central expandió la base monetaria (es decir Ms):
a) ¿Qué tipo de política se llevó a cabo? Explique el efecto que tiene esto en el corto pla-
zo sobre la tasa de interés, la inversión y la demanda agregada. Grafique tanto para el
mercado de dinero como para el de SA-DA.
b) La misma política se implementa en otro país pero esto no genera efecto sobre la de-
manda agregada en el corto plazo. De dos explicaciones de lo que pude estar pasando.
c) Las casas en el mercado inmobiliario argentino tiene una particularidad, si bien estas se
pagan en Pesos, los que los venden piensan su precio en Dólares ¿Cuál de las funciones
del dinero ha perdido el Peso en este mercado?
d) Explique si la siguiente frase es verdadera o falsa: Una reducción del encaje bancario
eleva la cantidad de dinero que hay en la economía.
5) Suponga que en un país se producen y consumen sólo 3 bienes: Trigo, Soja y Arroz.
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a)Elabore un índice de precios utilizando la misma ponderación para cada bien. A partir
del mismo indique cuál fue el cambio en el nivel general de precios.
b) Calcule el PIB nominal y el PIB real de cada año usando como base el año 2013.
c) Calcule la tasa de crecimiento del país entre el año 2014 y el 2013 tanto por el lado del
PIB nominal y por el lado del PIB real. ¿Cuál indicador le parece más relevante analizar lo
ocurrido?
6) Suponga que en el país de Demacia se producen y consumen sólo 3 bienes: Soja Trigo
y Pan, donde el total de trigo de la economía es dedicado a la producción de Pan.
I)Una asignación universal de 40 pesos para todos los habitantes de clase baja y media
del país
II) Una reducción de 3.000 pesos en las categorías más altas del impuesto a las ganan-
cias, que sólo paga la clase más rica.
III)La remodelación del puente Pueyrredón a uno levadizo, incurriendo en un gasto público
de 2 millones de pesos (esta obra alcanzaría a toda la población).
Sabiendo que el objetivo del ministerio es incrementar en la mayor medida posible la de-
manda agregada, y que la población del país y sus características son las siguientes:
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8) Imagine que usted es un analista y el ministerio de economía lo contrata a fin de decidir
entre la implementación de tres políticas públicas:
Sabiendo que el objetivo del ministerio es incrementar en la mayor medida posible la de-
manda agregada, y que la población del país y sus características son las siguientes:
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UNIDAD 4: Tópicos de Macroeconomía
9) a) Explique a partir del modelo visto en clase cómo se comporta la demanda de présta-
mos para una economía cerrada.
c) En general las personas jubiladas ahorran menos que las que trabajan. Aumente la
proporción de personas jubiladas a cualquier tasa de interés.
d) Distinga el caso de una economía cerrada con el de una abierta. Fundamente su res -
puesta utilizando el modelo para dos países.
Sus$
US$ Dus$ de la demanda de dólares.
a) Explique el porqué de la pendiente negativa
c) Describa al menos dos herramientas que posee el Banco Central de este país para
compensar dicho exceso.
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11)Suponga que en la Argentina el mercado de divisas se rige por las siguientes funcio-
nes de oferta y demanda de dólares:
Donde “E” hace referencia al tipo de cambio oficial y “q” a las cantidades de dólares de-
mandadas u ofrecidas.
a) Explique qué ocurre si el gobierno fija un tipo de cambio donde cada dólar vale seis
pesos.
b) ¿Qué tipo de medidas pueden utilizarse a fines de que esta situación se mantenga es-
table?
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