Fase 2- Componente práctico- Prácticas simuladas

Curso: Acción Psicosocial Y Educación

Estudiante
Karen alejandra ayala vega
Cod. 1086364142

Tutor: Hector Fabio Rivas Martinez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Programa de psicología
Marzo 2024
IMPRESIÓN DIAGNOSTICA

INTERVENSION PSICOSOCIAL
RETROALIMENTACION
REFLEXION

Desde lo teórico podemos decir el ejercicio nos permitió aplicar teorías psicológicas relacionadas
con la orientación sexual, cambios hormonales, como la teoría de la identidad de género, la teoría
de la orientación sexual, y la teoría de la aprobación y el apoyo familiar.

Logramos ver, que por el lado metodológico Se le brinda la oportunidad de aplicar diferentes
orientaciones y técnicas de mediación psicológica, como la entrevista clínica, la terapia
cognitivo-conductual, y la consejería familiar, aplicando al contexto educativo.
estudiaron dilemas éticos concernientes con la confidencialidad, el respeto a la autonomía del
estudiante, la no discriminación y la asistencia con otros profesionales y autoridades educativas.

resumiendo, el ejercicio del simulador con el caso de Sebastián suministró un escenario para
integrar la teoría, los métodos y la ética en la práctica del psicólogo en el campo educativo,
preparando a los alumnos para enfrentar situaciones similares de manera