Nombre del componente curricular: Fundamentos Contables en el Turismo I

 Nombre de la carrera de pregrado o grado: Licenciatura en Administración Turística y

Hotelera
 Nombre de la facultad y departamento que sirve la carrera: Facultad Regional
Multidisciplinaria de Carazo, Estelí, Chontales, Matagalpa (Departamento de Ciencias
Económicas y Administrativas)
 Nombre del componente curricular: Fundamentos Contables en el Turismo I
 Código: CFCT010
 Modalidad educativa: Presencial y por encuentro
 Régimen temporal: Semestral
 Ubicación en ciclo académico: V Semestre
 Año académico: Tercero
 Prerrequisito (aquí se debe explicar cuál es el componente precedente): No tiene
 Frecuencia semanal: Dos veces en modalidad presencial, cada 15 días por encuentro. Para
el caso de UNICAM se desarrollará en tres encuentros semanales, de manera modular.
 Área de formación (eje disciplinar en que se ubica): Administrativo

Nombre, firma de quien lo autoriza y sello de la instancia

Fecha de aprobación
a. Datos Preliminares

Modalidad Presencial
No. Temas CANT. DE HORAS CRÉDITOS
HT HL HPr HTI P. LAB.
INV
1 Generalidades de la contabilidad. 3 10 10
2 Proceso y registro de la información 3 10 15
contable
3 Sistemas de registro 4 14 25 3
4 Componentes de los Estados 4 12 25
Financieros básicos
Sub Total de horas 14 46 75
Total 135
HT: Horas teóricas, HL: Horas en línea, HPr: Horas prácticas, HTI: Horas de trabajo
independiente controlado por el docente, P.LAB.INV: Práctica laboral e investigativa

Modalidad por encuentros

No. Temas CANT. DE HORAS CRÉDITOS
HT HL HPr HTI P. LAB.
INV
1 Generalidades de la contabilidad. 1 11 10
2 Proceso y registro de la información 2 12 15
contable
3 Sistemas de registro 2 16 25 3
4 Componentes de los Estados 2 14 25
Financieros básicos
Sub Total de horas 07 53 75
Total 135
HT: Horas teóricas, HL: Horas en línea, HPr: Horas prácticas, HTI: Horas de trabajo
independiente controlado por el docente, P.LAB.INV: Práctica laboral e investigativa

b. Descriptor del componente

El Componente Fundamentos Contables en el Turismo I, tiene un total de 135 horas (3

créditos), aborda las temáticas de: generalidades de la contabilidad, el proceso, registro y
sistema de registro y estados financieros. Con estas temáticas, en el componente se pretende
comprender la realidad socio-económica, política e histórica del país, Responsabilidad social e
institucional y ética profesional.
c. Fundamento del Componente Curricular

El componente curricular de Fundamentos de Contabilidad en el Turismo I, pertenece al eje

Administrativo y se encuentra en el V semestre de la carrera de administración turística y
hotelera, está orientado a la aplicación de las técnicas y procedimientos para el registro
contable de las operaciones con la finalidad de elaborar y presentar el Estado de Situación
Financiera, así como Estado de Resultado para el sector turístico y hotelero. Esto permitirá que
los estudiantes desarrollen las habilidades de conocer los antecedentes y generalidades de la
contabilidad, el procesamiento de la información generada en las actividades económicas de las
empresas, así como los sistemas de registro para inventario perpetuo para estructurar el estado
de situación Financiera y el Estado de Resultados.

La resolución de casos es utilizada en Fundamentos de Contabilidad en el turismo I, para lograr

el análisis, caracterización y clasificación de los elementos contenidos en el estado de situación
financiera y el estado de resultados. Así mismo, utilizar las técnicas para el correcto registro de
las transacciones económicas, como base para la elaboración y presentación de estados
financieros, al análisis de la resolución de a través de la simulación relacionado al estado de
situación financiera y el estado de resultados.

d. Objetivos de aprendizaje a lograr

Semestre
Identificar las técnicas y herramientas para la elaboración de planes organizacionales en
empresas del sector turístico y hotelero.

Integrador
Resolución de caso a través de la aplicación de técnicas y herramientas a un plan estratégico de
productos y servicios del sector turístico.

e. Competencias con las que va a contribuir

Genéricas
 Capacidad para comunicarse de manera oral y escrita en diferentes contextos de
actuación.

Específicas
 Capacidad de coordinar los procesos administrativo y financiero de los productos y
servicios turísticos y hoteleros.
f. Temáticas esenciales

Tema 1: Generalidades de la Contabilidad

1. Origen, evolución e importancia de la contabilidad
2. Clasificación de las empresas
3. Usuarios de la contabilidad
4. Alícuotas de cargas impositivas relacionado al sector turístico

Tema 2: Proceso y Registro de la Información Contable

1. Estudio general de la cuenta
 Concepto de cuenta
 Naturaleza de las cuentas
 Partes de la cuenta
 Clasificación de los movimientos de las cuentas de acuerdo a su naturaleza
2. Teoría de la partida doble
 Concepto de partida doble
 Ecuación contable
 Reglas del cargo y del abono

Tema 3: Sistemas de Registro

1. Sistema de registro perpetuo
2. Sistema de registro analítico

Tema 4: Componentes de los Estados Financieros Básicos

1. Estado de Resultados
 Ingresos, costos y gastos
 Estructura del estado de resultados de negocios turísticos y hoteleros.
2. Estado de Situación Financiera
 Activo, pasivo y patrimonio
3. Relación entre el estado de situación financiera y estado de resultado.
4. Notas aclaratorias

g. Habilidades principales para desarrollar

 Conoce conceptos teóricos prácticos contables aplicados en el registro de las

transacciones del ciclo contable que se forman en el ámbito turístico de productos y
servicios para presentar el estado de situación financiera, estado de pérdidas y
ganancias que permitirá visualizar la situación actual de las empresas del sector turístico
y hotelero.
 Conoce los antecedentes, evolución e importancia de la contabilidad en las empresas
del sector productivo y de servicio.
  Aplica los procedimientos para el registro de las transacciones de las empresas
utilizando la teoría de la partida doble, valuación de inventarios y el sistema de registro
para inventarios perpetuo.
 Elabora el Estado de Resultado y el Estado de Situación Financiera.
 Identifica y aplicar por medio del análisis los enfoques de la contabilidad y su campo de
acción en la resolución de casos a través de la simulación.

h. Valores a los que tributa

 Honestidad y transparencia
 Ética profesional
 Responsabilidad social e institucional

i. Indicaciones metodológicas

Modalidad presencial
Tema 1. El estudio de los elementos teóricos de las generalidades de la contabilidad, como
sistema de información empresarial, que trata de capturar, procesar, registrar y archivar, la
información financiera. Por lo tanto, se debe realizar Guías de Cuestionamientos y Trabajo
colaborativo, para lectura y comprensión de los aspectos generales de la contabilidad,
organizadores gráficos.

Se recomienda, la asignación de lectura comprensiva y reflexiva de la literatura contable, guías

de trabajo que afiance el conocimiento de las generalidades de la contabilidad y elaboración de
mapas metales.

Tema 2. El Proceso y registro de la información contable, inicia con la comprensión de la

naturaleza del negocio, para lo tanto, se debe conocer la estructura contable y las reglas que
componen el estudio de la teoría de la partida doble.

Se recomienda, la modelación del proceso y el registro de transacciones, y la asignación de

casos prácticos, para ser resueltos de forma individual como parte del trabajo independiente y
resolución de casos para el trabajo colaborativo.

Tema 3. Para el desarrollo del tema es importante que el Docente haga énfasis en la
diferenciación de los sistemas de registro contable del inventario (sistema de registro analítico y
sistema de registro perpetuo), y el estudiante consolide los conocimientos teóricos y adquiera
habilidades prácticas.

Se recomienda, elaborar y presentar situaciones ocurridas en escenarios reales y donde se

apliquen sus habilidades y destrezas en los procedimientos del registro contable en los sistemas
del inventario analítico y perpetuo, mediante la resolución de casos.
Tema 4. En este tema se desarrollarán los estados financieros básicos, en el que se analizara las
cuentas que integran al Estado de Situación Financiera, como son los Activos, Pasivo y
Patrimonio, del Estado de Resultado se estudiaran las cuentas de Ingresos, Costos y Gastos.

Se recomienda, la utilización de guías de trabajo para la clasificación de las cuentas en los

estados financieros que permita reconocer y recordar la presentación de la información
financiera con los parámetros dispuestos en las normativas aplicables.

Modalidad por encuentros

Tema 1. El estudio de los elementos teóricos de las generalidades de la contabilidad, como
sistema de información empresarial, que trata de capturar, procesar, registrar y archivar, la
información financiera. Por lo tanto, se debe realizar Guías de Cuestionamientos y Trabajo
colaborativo, para lectura y comprensión de los aspectos generales de la contabilidad,
organizadores gráficos, facilitación de material didáctico.

Se recomienda, la asignación de lectura comprensiva y reflexiva de la literatura contable, guías

de trabajo que afiance el conocimiento de las generalidades de la contabilidad y elaboración de
mapas metales.

Tema 2. El Proceso y registro de la información contable, inicia con la comprensión de la

naturaleza del negocio, para lo tanto, se debe conocer la estructura contable y las reglas que
componen el estudio de la teoría de la partida doble, facilitación de material didáctico.

Se recomienda, la modelación del proceso y el registro de transacciones, y la asignación de

casos prácticos, para ser resueltos de forma individual como parte del trabajo independiente y
resolución de casos para el trabajo colaborativo.

Tema 3. Para el desarrollo del tema es importante que el Docente haga énfasis en la
diferenciación de los sistemas de registro contable del inventario (sistema de registro analítico y
sistema de registro perpetuo), y el estudiante consolide los conocimientos teóricos y adquiera
habilidades prácticas.

Se recomienda, elaborar y presentar situaciones ocurridas en escenarios reales y donde se

apliquen sus habilidades y destrezas en los procedimientos del registro contable en los sistemas
del inventario analítico y perpetuo, mediante la resolución de casos.

Tema 4. En este tema se desarrollarán los estados financieros básicos, en el que se analizara las
cuentas que integran al Estado de Situación Financiera, como son los Activos, Pasivo y
Patrimonio, del Estado de Resultado se estudiaran las cuentas de Ingresos, Costos y Gastos.

Se recomienda, la utilización de guías de trabajo para la clasificación de las cuentas en los

estados financieros que permita reconocer y recordar la presentación de la información
financiera con los parámetros dispuestos en las normativas aplicables.
j. Sistema de evaluación propuesto

La evaluación se realizará considerando los cortes evaluativos del Componente de

Fundamentos de la Contabilidad I, el sistema de evaluación de competencias establecido (que
incluye de manera integrada el saber, el saber hacer y el saber ser; con énfasis en los dos
últimos), las matrices o rúbricas de evaluación preparadas con el equipo de trabajo del
semestre, tanto para los cortes como en su aporte a la Practica Integradora V. Se utilizarán
diferentes técnicas e instrumentos para la recolección de evidencias sobre el aprendizaje de los
estudiantes: cuestionarios, videos, resolución de problemas, casos prácticos, entre otros.

La evaluación de éste componente curricular será Formativa y Sumativa. Es decir, se realizará a

lo largo del componente, como acción de reforzamiento al aprendizaje. Finalmente, se evaluará
al estudiante de manera integral en una estrategia integradora correspondiente a la práctica
integradora V, en una escala entre 2 y 5 en cada corte evaluativo.

k. Bibliografía fundamental

Elías, L. F. (2018). Primer Curso de Contabilidad (29a Ed ed.). México: Trillas. T., H. C. (2010).
Contabilidad. MEXICO: PEARSON EDUCACION MEXICO.
Guajardo, C.G & Andrade, G.N (2014), “Contabilidad Financiera” 6ta Ed, D.F. México: Hill
Interamericana Editores S.A. de C.V.
Horngren, Harrison, Oliver, C.T. (2010),” Contabilidad”, 8va Ed, PEARSON EDUCACIÓN, México.