ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2 Κεφάλαια 7 - 11

1. Συμπλήρωσε το παρακάτω κείμενο με τους κατάλληλους τύπους του οριστικού και αόριστου
άρθρου.

casa de mis padres era una casa grande. (b) habi-

(a)
ar nunca. (c)
taciones se disponían a lo largo de un pasillo que parecía no termin
(d)
habitación de mis padres estaba casi siempre cerrada; nosotros,
niños, no podíamos entrar. En una de (e) habitacio-

nes mi madre trabajaba día y noche y en (f) habitación de al lado,

niños jugábamos todos juntos. (h) cocina era
(g)
(i) punto de encuentro de toda (j) familia. A (k)
hora de (l) comida o de (ll) cena todos nos encontrábamos
allí. (m) encargado de preparar (n) comidas era mi padre…
platos riquísimos. No éramos (o) familia rica ni
y hacía (ñ)
acomodada, pero seguro que éramos (p) familia muy feliz.

2. Επίλεξε το σωστό.
a. Los/Unos libros que más me gustan están en el salón.
b. Las /Unas chicas que conozco me han invitado a su piscina.
c. Un/El tren de las once que va a Madrid sale siempre del andén dos.
d. Me pondré uno/el de estos dos vestidos, pero todavía no sé cuál.
e. No me gustan unas/las cortinas que has comprado para mi cuarto.
f. Una/La hermana de tu novia es muy simpática, unas/las otras son un poco antipáticas.

3. Επίλεξε το σωστό.

de (c) las/los 200

(a) El/Lo atleta jamaicano ha ganado de nuevo (b) la/las carrera
. (e) Lo/El más
metros sin ningún esfuerzo y superando (d) lo/el récord del mundo
ventaja sobre
sorprendente es que (f) lo/el atleta llega a (g) la/las meta con mucha
a. (i) Los/Las
sus compañeros (h) lo/el que le permite correr de una manera relajad
contentos con la
demás compañeros del equipo nacional se mostraban también muy
osas. Incluso (k)
victoria de su líder y (j) los/las muestras de felicitación fueron numer
or para darle la
unos/unas competidores de otra nacionalidad se acercaron al ganad
“la victoria es para
enhorabuena. En (l) un/una ocasión el atleta jamaicano comentó:
el deporte, no es solo personal”.

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4. Συμπλήρωσε τις παρακάτω προτάσεις με lo que ή lo de.

Επανάληψη
a. más me preocupa ahora es dónde dormiremos mañana.
b. Tú ocúpate de las invitaciones que yo me ocupo de reservar el restaurante.
c. Ya he arreglado la cuenta corriente del banco.
d. ¡Fíjate me ha dicho! ¡Está loco!
e. ¿Seguís pensando en ir a Valladolid mañana?
f. Estábamos tan cansadas que ya no sabíamos estábamos haciendo.
g. De ayer, ni una palabra a nadie.

5. Συμπλήρωσε το παρακάτω κείμενο με τον κατάλληλο τύπο των δεικτικών.

En (a) ocasión queremos presentarle las novedades en telefonía móvil.

(b) últimos modelos, que tiene usted delante, le servirán para mucho
aparatos con (d)
más que para llamar por teléfono. Si comparamos (c)
n
de hace unos años, veremos que han cambiado mucho y que tambié
ofrecen mejores garantías. (e) garantías las puede usted encontrar en
el libro de instrucciones y es por (f) que usted sabrá en todo momento
qué puede solicitarle a (g) móviles y qué funciones poseen. Olvídese ya
de (h) que dice la gente: que los móviles son para llamar por teléfono.

6. Συμπλήρωσε τις παρακάτω προτάσεις με τον κατάλληλο τύπο των δεικτικών.

a. ¿Por qué ayer dijiste cosas sobre mí?
b. Dame dos vasos que están encima de la mesa.
c. anillo me lo regaló mi abuelo. ¿Te gusta?
d. cartas que llegaron el otro día eran facturas para pagar.
e. jarabe que tomé el año pasado era muy bueno para la tos.
f. café que me dieron ayer en el bar estaba muy amargo.
g. cuadro de aquí es el más bonito.

7. Επίλεξε το σωστό.
a. ¿Qué es eso/ese que tienes ahí?
b. Esto/Este es una broma, ¿verdad?
c. En cuanto acabe esto/este trabajo ya tengo que empezar otro.
d. Aquello/Aquel profesor fue muy importante en mi vida.
e. Aquello/Aquel fue lo mejor que me pasó durante el verano.
f. ¡De eso/ese modo tan curioso fue como conocí a mi marido!
g. Alcánzame esa/ese cesta de ahí, por favor.

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 8. Θέλεις να αγοράσεις ένα δώρο για μία φίλη σου και και είσαι σε δίλημμα. Ακολούθησε το
παράδειγμα.
a

π.χ. ¿Cuál compramos, este o π.χ. ¿Qué compramos, esto o esto?

este?

b c d

e f g

9. Διόρθωσε τα λάθη στις παρακάτω προτάσεις.

a. La clase empieza a las una.
b. Necesito un otro cuchillo para cortar la carne.
c. Esto es el perro de mi vecina de casa.
d. No me gusta beber la agua demasiado fría.
e. Hay una águila blanca y grande en aquellas montañas.
f. La capital de Cuba es Habana.
g. ¡A mí me gusta tanto la América del Sur!
h. Juanjo tiene la fiebre.
i. Si estos zapatos no están bien, tienes que comprar los zapatos nuevos.

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10. Συμπλήρωσε το παρακάτω κείμενο με τον κατάλληλο τύπο των κτητικών.

Επανάληψη
amigas y yo
Todavía me acuerdo de mi último día en el colegio. (a)
lloramos todo el tiempo. (b) profesores, Luis, Rodolfo y Marimar, inten-
lágrimas. Yo le dije a (d) amiga Sara:
taban consolar (c)
pulsera de la suerte. Es (f) regalo, ahora es
“Toma, (e)
”. Sara, me regaló (h) collar azul. (i) amigas,
(g)
Clarita y Julia, me regalaron (j) bolígrafos de cuatro colores: “Toma,
son k) ”. Yo le contesté: “Gracias, intentaré no perderlos nunca”. Pero (l)
rega-
profesores cuando nos vieron intercambiándonos (ll)
mejor regalo son (n) recuerdos”.
los nos dijeron: “(m)
Los recuerdos serán siempre (ñ) y no podréis perderlos nunca”. Y es
verdad: Sara, ya no tengo (o) pulsera, ni los bolígrafos de Clarita y de
Julia, pero sigo conservando en (p) pensamientos los buenos momen-
tos que pasamos juntas.

11. 28 Άκουσε και συμπλήρωσε το τέλος της φράσης επιλέγοντας ανάμεσα στο a) και στο b) .

1. a) ...has puesto las tuyas? 4. a) No, me gusta más la mía.

b) ...has puesto tuyas? b) No, me gustan más las mías.

2. a) ...dicen los tuyos hijos? 5. a) La mi casa, en cambio, es pequeña.

b) ...dicen los tuyos? b) La mía, en cambio, es pequeña.

3. a) ...mis padres no quieren comprármelos. 6. a) Es suyo.

b) ...los míos padres no quieren comprármelos. b) Son nuestros.

12. 29 Άκουσε και συμπλήρωσε το κείμενο.

(a) profesor normalmente es una persona tranquila y amable. Habla

vidas y (c) pro-
mucho con nosotros y se interesa por (b)
blemas. Pero no le gusta nada que (d) alumnos se comporten mal en
clase y cuando (e) ocurre, se enfada y da unas voces horribles. En
una
(f) momentos todos nos quedamos con la cabeza baja sin mover ni
cuerpo y casi sin respirar. (h) verdad es
sola parte de (g)
pro-
que cuando se enfada luego se le pasa enseguida y es de nuevo (i)
fesor amable y tranquilo que todos (j) alumnos conocemos y queremos.

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