Curso PreUniversitario MATEMÁTICA UNIDAD 3 PÁG.

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UNIDAD 3 Polinomios
Objetivo General: Dominar los conceptos y operaciones básicas de /os polinomios

Objetivos Específicos : 3.1 - ldentificar una función polinómica.

3.2- Sumar, restar, multiplicar y dividir polinomios.

3.3- Factorizar un polinomio de grado "n".
3.4- Aplicar elteorema del resto,
3.5- Reconocer y graficar una función polinómica de primer
grado.
3.6.-Reconocer y graficar una función polinómica de segundo
grado.

QUIZ EXPLORATORIO UNIDAD 3 giempo: 5 min.)

Dados los siguientes polinomios

4) Al dividirel polinomio P(x)=2x10 - x" entre el

P(x)= x2 -3x+1Y Q(x) = -x + 2, el valor de Polinomio Q(x)=-x2 +1 se obtiene otro

polinomio de grado:
A(x) - P(x)es: \c .Y lf. t

a) -f,+2x
-t¡?-,',.' : i a) 3
b) :¡42+ 2t< + 2 -\a b) 1

g) v c)2 t

d)
-xz+ 2x +
x2+2x
1

e 6 ("^'<GU,)
€) I ;..;,.
i-.r ._ l' CI

e) x2-2x-1

La siguiente función polinómica f (x) = -21a *1

El polinomio P(x) = ¡1t - 1)(x + 3) tiene como
raíces: se representa gráficamente como una:
v _, I \
''1,u
["- ?,", : D
a) 1v-3 a) parábola
b) -1 v3 b) elipse
c) ol,-3 ,E)-', recta
d) 0,-1y 3. U circunferencia
,e) o,-3 y 1 u"/
e) no se puede detereminar

,¡t - 'i
El residuo de la división (rs - Z)+ (x - 1) es:
Íi¡ll .1. f '" ) NOTA:
,l .'.i,. 'i -,-.
-l
i'.1 -

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UNIDAD 3: POLINOMIOS
RESUMEN TEÓRICO

. Es una exoresión de la forma: axn donde:

a = coeficiente (a e R)
x = variable o indeterminada (x e R)
n = orden o grado (n e N)

Ejemplo: 3xs ( monomio de orden 5 ) 7 ( monomio de orden 0 )

- 4x2 ( monomio de orden 2 ) 8x-a ( no es un monomio )

2 - OPERACIONES CON MONOMIOS:

2.1 - Suma y Resta : Si dos o más monomios son semeianfes (igual grado e indeterminada), pueden agruparse
en un monomio resultante.
axn +bx, =(a+b)xn

EJempnS: JXÁ+ CX
-a : UX
^¿ ; -l^fl
5X" -bX- = -X"

2.2 - Producto: Dos o más monomios pueden multiplicarse sean semejantes o no, obteniéndose de esta
operación un monomio resultante.
axn.bx^ =1a.b)xn*n

- 2x5 . 4x2 :
6 -7
-lX"'X=lX'
Ejemplos: -8x7

2.3 . Cociente: Dos monomios pueden drvidirse sean semejantes o no, dando como resultado una expresión
que es un monomio si y sólo si el grado del monomio dividendo es mayor que el grado del monomio divisor.

axn ? v" n-^

bx' b

'-- - ^Jv-¿
JX- _)
(no es monomio)
X'

3 - POLINOMIO:

o Es una agrupación de monomios no semejantes. La forma canón ica de representarlo ordenando

sus términos por grado de decrecimiento es:
P(x) = ax' + bxn-1 + cxn-Z + ...+ dxT + ex +f

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I
I
PAG.52 UNIDAD 3 MATEMÁTrcA Curso PreUniversitario

4- OPERACIONES CON POLINOMIOS:

4.1 - Suma y Resta: Se agrupan los monomios de cada polinomio que sean semejantes.

Ejempto: Dadoslospolinomios: P(x)=3x3-2x2 +x-3 y a(x) =-2x3 -x+2

P(x) +Q(x) = 3x3 - 2x2 +x -3-

- x +2 2x3

= 13x3 -2*t)-2x2 +(x-x)+(-3+2)

=x3-2x2-1

4.2 - Producto: Se aplica la propiedad distributiva,

Ejemplo: Dados los polinomios: P(x) = 2x2 + x -2 Q(x)=¡-3

P(x) . a(x) = (2x2 + x -2). (x - 3)

=2x3 -6x2 -gx -2x +6
+ x2

=2x3 -5x2 -5x +6

4.3. Cociente: El resultado de dividir un polinomio D(x)entre un polinomio d(x)es un polinomio cociente C(x)
un polinomio residuo R(x), tal que:

DlvlDENDo D(x)

RESIDUO R(X)

Donde se cumple el algoritmo de la división: D(x)= d(x)'C(x)+ R(x)

En la división de polinomios es posible saber los grados tanto del cociente como del residuo

GRADO DEL COCIENTE = GRADO DEL D|VIDENDO - GRADO DEt D,V,SOR

GRADO DEL RESIDUO < GRADO DEt DIYISOR

DIVIDENDO Dtv,s0R COCIENTE RES'DUO

D (x) d lx) C(x) R(x)

Grado m n m-n <n

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Curso PreUniversitario MATEMAT¡CA UNIDAD 3 PAG.53

4.3.1 - Regla de Ruffinio División Sintética:

Se utiliza para realizar la división con divisores de la forma d(x) = (ax t b) . Veamos el siguiente
ejemplo:

Ejemplo: 1x3 - 3x + 1)+ (x + 2)

l- Se colocan los coeficientes del dividendo en orden decreciente, colocando ceros donde no existan
términos (en elejemplo, en x2)

fl- Se iguala a cero el divisor y se despeja la x, El resultado se coloca a un lado de los coeficientes del
dividendo y un poco más abajo, en el ejemplo x + 2 = 0, donde x= -2
lll- Se baja el primer coeficiente y se multiplica por el número recién despejado en el punto 2 (raiz del
divisor). El resultado de esta operación se suma al siguiente coeficiente y su resultado se vuelve a
multiplicar por ia raiz del divisor, repitiendo este proceso hasta que queda un último resultado.
lV- Los números resultantes, excepto el último que es el residuo, son los coeficientes del cociente,

Diagrama:

Cociente: C(x) = fl-?-x+ 1 Residuo: R = -1

En el caso de un divisor d(x) = ax + b, entonces se divide

todo el divisor por a, quedando entonces
d(x) = x!b/a.Al realizarladivisionpord(x) deacuerdoal procedimientodescritoal principiocielapágina,se
obtendrá el residuo R(x) y un coeficiente C(x) que habrá que multiplicar por a pa'a llevarlo al valor real de C(x).

4.3.2 - División general completa: Para divisores de grado mayor que 1, se utiliza la división completa
por un método similar al que se usa para dividir dos números.

Para efectuar la división se divide el primer término del dividendo entre el primer término del divisor y así
tenemos el primer término del cociente. Este primer resultado se multiplica por todo el divisor y el
producto se resta del dividendo, para lo cual se le cambia el signo y se escribe cada término debajo de
su semejante. Se repite el proceso dividiendo el primer término de este residuo obtenido entre el primer
término del divisor y así sucesivamente hasta obtener el cociente y el residuo de la división.

Ejempto: ( 2xs + 5x2 -3) + (x3 - zx l+ 1)

2F +0x4 +0x3 +5x2 +0x -3

-2Xs + 0X4 + 4x3 -2x2
0X4 +4x3 +3x2 +0x -3
-4x3 +0x2 +8x 4
3xz + 8x -7
Cociente: C(x) = 2x2 + 4 Residuo: R(x) = 3x2 + 8x -7

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I PÁG. s4 UNTDAD 3 MATEMÁTrcA Curso PreUniversitario

5 - TEOREMA DEL RESTO.

. El valor del resto de una división de D(x) entre (x - a) es igual al valor numérico de D(a).

.6 Nota: Si D(a)= 0 entonces se dice que D(x)es divisible entre ( x- a)

El teorema se puede demostrar de la siguiente manera:

Si el dividendo es D(x) y el divisor d(x) = (x - a) tenemos que aplicando la fórmula :

D(x)=(x-a).C(x)+R
Y éValuando D(x) para x = a, obtendremos: D(a) = (a - a).C(a) + R.
De donde D(a) = P

Ejempto: Sean D(x) =Sxa-3x3+x+1 y d(x)=x-2

D(a)= D(2)=5Q)4 -3(2)3 + (2)+1= 5.16-3 8 + 2+ 1=80-24+ 3 = 59

El resto es R= 59 y por tanto D(x) no es divisible por d(x)

6 - RAíCES DE UN POLINOMIO:
. Son los valores que puede tomar la variable que anulan al polinomio. Todo polinomio de grado n
tiene n raíces, (también llamadas ceros del polinomio)

Unaraiz entera de un polinomio con coeficientes enteros es siempre un divisor del término independiente, Por
otro lado, las n raíces existentes por necesidad pertenecen todas a los números complejos (C), pero no todas
tienen que ser reales puras, Pueden ser algunas reales puras y otras complejas; todas reales puras o todas
complejas.

Para hallar las raices de un polinomio, se puede intentar factorizar y luego aplicar la regla del producto nulo.

Ejempto: Sea elpolinomio P(x) = x3 -3x2 -28x ,alfactorizarlo se tiene:

''1 ' P(x) =x.(x-7)'(x+4)
Con esta factorización se obtienen las raíces del polinomio, igualando a cero cada factor y despejando
la variable x en cada caso se tiene:

Xt=0 ', X2=7 i Xl=-4

Se puede probar que P(0), P(7) y P(- 4) dan como resultado 0, lo que comprueba que estos valores,
son las raíces del polinomio,

6 Nota: Puede haber dos o más ceros iguales en la factorización de un polinomio que serían entonces
ceros o raíces múltiples,

Ejemplo: P(x)= ^ó
x'+2x+1 ,donde P(x)=(x+1)',encuyocasolasraíces (oraizdoble)sería:xr =xz=-1

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 Curso PreUniversitario MATEMÁTICA UNIDAD 3 PÁG;55

7 - POLINOMIO DE PRTMER GRADO (LA RECTA):

. Es toda función polinómica de primer grado de la forma: (x) = mx + n (forma explícita)

cuya
$ representación gráfica es una recta, donde /n representa la pendiente y n el punto de abscisa 0 (corte con
eleje Y).

3
También se puede presentar en forma implicita como: Ax+ By + C= 0 conocida también como ecuación
general.

7,1 - Pendiente de la recta: El valor de la pendie nte de la recta puede calcularse de dos fomas:

fl Conociendo dos puntos que pertenezcan a ella Pt (xt , yi y Pz (xz, yz) , aplicando la fórmula:
¡77:lz-ll
xz-xt

l/) O bien identificando el coeficiente de x en la ecuación explícita, en caso de tener dicha ecuación.

Para hallar la ecuación de una recta, conocida su pendiente y un punto que pertenezcaaella (xo, yo)se utiliza
la fórmula:

V-Vn
!------J-!-
lfi =
X-Xo

que luego se lleva a forma explícita o implícita según se requiera,

Por ser la recta un polinomio de grado 1 sólo puede tener una raiz real, y ésta es:

mx+ n=0 + mx=-n + r=- !

m

Es importante hacer notar que cuando una recta pasa por el origen del sistema de coordenadas, no tiene
término independiente y su ecuación general se reduce a: Ax + By = 0

Según el valor de la pendiente (m) y

del punto de abscisa 0 (n), se pueden presentar cuatro casos cuya
representación gráfica se da a continuación:

Ejemplos: l=x+3 Y =2x-4 Y= -x+1 y= -2x-3

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ft PÁG.56 UNIDAD 3 MATEMAncA Curso PreUniversitario

Existen dos casos de gran importancia que son:

) Cuando m = 0 la recta es horizontal,

¡n=0 m=0 m=0

a >0 a <0 a =0

Ecuación: y= a y=-¿
Ecuación: Ecuación: y = I
(ecuación deleje X)

) Cuando la variable y no apareceen la ecuación es porque la recta es vertical (m = o ), y en este caso

la expresión no es una función, pues para un mismo y único valor del dominio (x) se tienen infinitas
imágenes (y).

m=6 m=@
a >0 a <0

Ecración: x = a Ecuación: x=-a Ecuación: x= 0

(ecuación del eje Y)
7.2 - Posiciones relativas de dos rectas:

Dadas las rectas de ecuación y1= m1x + n. y2= m2x + n, puede ocurrir que sean:

Ejemplo:

Panlelas lTl't = lO2

Lt: f = x-2
Lz: y =x+5

Ejemplo:
Perpendiculares lllt' lllz = -1 Lr: Y=2x'4
Lz: Y=-2x+5

Ejemplo:
Sófo Secanfes lllt * lllz Lti Y= y+J
Lz: Y=-1

&,\+{¿ ?t"s & *,Q CENTRO DE ESTUDIOS PENSUM

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Curso
- PreUniversitario MATEMATICA UNIDAD 3 PÁG,57

r- poltNoMlo DE SEGUNDO GRADO (LA PARÁBoLA):

. Es toda función polinómica de segundo grado tle la f(x)= ax2 +bx+c cuya representación
gráfica es una parabóla.

fumo es un polinomio de segundo grado tiene dos raices, y se puede factorizar como:

f(x)= a'(x-x1)'(x-x2)

Como se vió en la parte 6 de este capitulo, las raíces Eon xi y xz . Cuando se factoriza un polinomio de segundo
grado, se ha encontrado igualmente aquellos polinomios que son divisores de dicha función.

rambién es posible hallarlas directamente aplicando la resolvente:

x1,z =
-a*^[ú -qac
2a

b c
Estas raíces cumplen con las siguientes propiedades: X1* X2 = -á \-xz =-a
Por tanto si a= 1 entonces: x1 -r x2 = -[ ',
X1'X2 = g

Análisis Gráfico.

Hay dos parámetros fundamentales que sirven para analizar el comportamiento gráfico de una parábola,
diferenciando seis casos genéricos posibles, Estos parámetros son el coeficiente de segundo orden (a) y el
discriminante (A), siendo L,= b2 -4ac

Elparámetro llamado discriminante (A)determina con su signo elnúmero de raices reales de la funciÓn,
siendo L,=b2 -4ac. Si A es positivo hay dos rafces reales y diferentes, si es cero hay una sola raiz
real y sies negativo no hay raíces reales, $ino dos raíces complejas conjugadas,

Un punto de interés para graficar es saber las coordenadas del vértice V(xv , yu) (máximo o minimo) de

la parábola, que son: ,, =-; o Xv :"?, , Y, =f (xr)

corte de la parábola con el eje X.

Si c > 0, la parábola corta en el semi-eje Y positivo, si c < 0, entonces corta en el semi-eje Y negativo.

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PAG, 58 UNIDAD 3 MATEMATICA Gurso PreUniversitario

Combinando los signos de los parámetro a y L se tienen entonces los siguientes seis casos:

Discriminante Raíces Coeficiente ? Gráfica

a>0
mínimo

Dos rafces reales y

diferentes:
a>0
f(x) = a.(x-x)'(x-x2)

a<0
máximo

a>0
mínimo

Una raíz realdoble:

A=0
f(x) = a.(x-x)2

a<0
máximo

a>0
mínimo
No tiene raices reales, no
puede facforLarse en R,
A<0 Tiene dos raices comptéjas
y conjugadas:

f (x) = a.(x - z1).$ - z2) a<0

máximo

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