SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Procedimiento de Desarrollo Curricular

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE No. 3

● Denominación del Programa de Formación: Construcción de actividades de aprendizaje

integrando TIC.
● Código del Programa de Formación: 41311173.
● Nombre del Proyecto: N/A.
● Fase del Proyecto: N/A.
● Actividad de Proyecto: N/A.
● Actividad de Aprendizaje: AA3. Implementar el uso de herramientas TIC aplicadas al proceso
formativo, según estándares y normas vigentes sobre competencias para docentes.
● Competencia: 240201048. Integrar TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje de acuerdo
con las competencias a desarrollar en el estudiante.
● Resultados de Aprendizaje: 240201048-03. Fortalecer competencias en manejo de
herramientas tecnológicas aplicadas a la formación en el marco de los estándares y normas sobre
competencias en TIC para docentes.

EVIDENCIA (DE PRODUCTO)

AA3-EV2. Taller - Aplicación de herramientas TIC para la construcción de actividades de

aprendizaje. Con la apropiación de los conocimientos dispuestos en el objeto de aprendizaje
“Herramientas TIC aplicadas a la formación” y el material complementario “Herramientas de la web 2.0
aplicadas al estudio”, el cual se encuentra disponible en el enlace
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4648094; el aprendiz debe desarrollar el taller
propuesto. Tejada, B. (2012).

Descripción de la evidencia

Enunciado: las aplicaciones de la web 2.0 y las herramientas en la nube han transformado la manera en
que se construye el aprendizaje y se difunden los resultados de la investigación. Han abierto camino hacia
un entorno colaborativo y de participación social, que fomenta el espíritu crítico, agiliza la difusión de la
información y, por lo tanto, el avance de la ciencia y del sistema educativo.

Estas tecnologías abiertas, flexibles y fáciles de utilizar ofrecen un gran potencial para el estudio y el
autoaprendizaje en distintos niveles. Por lo tanto, deberá seleccionar y utilizar las herramientas TIC para la
construcción de actividadesde aprendizaje, teniendo en cuenta los siguientes pasos:
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Paso 1. A partir del programa de formación seleccionado junto con los resultados de aprendizaje, el criterio
de evaluación asociado y la técnica didáctica activa, utilizados para el desarrollo del Taller de la AA2,
seleccionar una herramienta TIC (web 2.0) para cada una de las evidencias o actividades de aprendizaje
diseñadas.

Paso 2. Diligenciar la siguiente matriz, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

● Describir el paso a paso para desarrollar cada uno de los tipos de evidencias o actividades de
aprendizaje (contextualización-conocimiento, apropiación de conocimiento-desempeño y
transferencia de conocimiento-producto) utilizando la herramienta TIC seleccionada.
● Incluir el enlace a la herramienta TIC seleccionada.
● Citar el instrumento de evaluación para cada una de las actividades diseñadas.

NOMBRE DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN

DURACIÓN

PASOS PARA
RESULTADO TÉCNICA HERRAMIENTA INSTRUMENTO
CRITERIO DE EVIDENCIA/ REALIZAR
COMPETENCIA DE DIDÁCTICA TIC A UTILIZAR DE
EVALUACIÓN ACTIVIDAD ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE ACTIVA (enlace) EVALUACIÓN
APRENDIZAJE

Evidencia de
conocimiento:

Evidencia de
producto:

Evidencia de
desempeño:

Producto(s) entregable(s):
Archivo Word con el desarrollo del taller (Matriz).

Forma de entrega: en el menú principal de la plataforma en el área de “Actividades” ingresar al enlace

“Actividad 3”, ubicar el enlace de entrega de la evidencia correspondiente al taller solicitado y enviar, en
caso de dificultades debe solicitar apoyo al instructor asignado.