HABLEMOS SOBRE LAS

TIC, TAC Y TEP

¿QUE SON?
LAS TIC SON DISPOSITIVOS CLAVE PARA
LA COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN,
FUNDAMENTALES EN EL DESARROLLO DE
COMPETENCIAS DIGITALES COMO EN LA
EDUCACIÓN. ESTAS COMPETENCIAS
FACILITAN EL USO EFECTIVO DE
DISPOSITIVOS Y APLICACIONES,
IMPULSANDO LA CREACIÓN Y GESTIÓN DE
CONTENIDOS DIGITALES, ASÍ COMO LA
RESOLUCIÓN CREATIVA DE PROBLEMAS
EN DIVERSOS CONTEXTOS.

COMPETENCIAS Y
MODELO ESPIRAL
Las TIC son fundamentales en el desarrollo de competencias
digitales, facilitando el desempeño profesional docente y
habilidades en el uso de dispositivos y aplicaciones para
acceder a información y gestionarla.
Dolores Rey propone un modelo espiral de desarrollo de
competencias TIC y TAC, destacando la transformación del
docente en usuario estratégico y la importancia de actividades
más allá del uso instrumental.

RELACION ENTRE TIC, TAC Y TEP EVOLUCIÓN HACIA TECNOLOGÍAS DE

ESTAS TECNOLOGÍAS ESTÁN INTERRELACIONADAS
COMO HERRAMIENTAS INTERDEPENDIENTES E
INDEPENDIENTES, ABORDANDO ASPECTOS DE
TECNOLOGÍA, CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE. VAN
MÁS ALLÁ DE DOMINAR HERRAMIENTAS
INFORMÁTICAS Y CONTRIBUYEN A LA EVOLUCIÓN
DE LA EDUCACIÓN.
INFLUENCIA
LAS TIC HAN EVOLUCIONADO HACIA TECNOLOGÍAS
DE INFLUENCIA, INCIDENCIA Y CREACIÓN DE
TENDENCIAS. INDIVIDUOS PARTICIPAN ACTIVAMENTE
EN DIVERSOS ÁMBITOS MEDIANTE INTERNET,
CONSTRUYENDO CONOCIMIENTO COLECTIVO.

Diferencias IMPORTANCIA
entre TIC y TAC
MEJORA EDUCATIVA: EVOLUCIÓN DOCENTE: MODELO
MIENTRAS LAS TIC SE POTENCIAN LA COMUNICACIÓN ESPIRAL QUE CONVIERTE AL DOCENTE
CENTRAN EN USOS Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO, EN USUARIO ESTRATÉGICO DE
DIDÁCTICOS EN EL ELEVANDO LA CALIDAD TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS.
ACADÉMICA. PARTICIPACIÓN Y
APRENDIZAJE Y LA
COMPETENCIAS DIGITALES: EMPODERAMIENTO: LAS TEP
DOCENCIA, LAS TAC APROVECHAN LA WEB 2.0 Y REDES
DESARROLLAN HABILIDADES
EXPLORAN SOCIALES, FOMENTANDO
ESENCIALES PARA UTILIZAR
HERRAMIENTAS DISPOSITIVOS Y TECNOLOGÍAS.
MOVIMIENTOS SOCIALES Y
TECNOLÓGICAS AL COMPETENCIAS SOCIALES Y
TRANSFORMACIÓN
DIGITALES.
SERVICIO DEL PEDAGÓGICA: EMPODERAN A
TENDENCIAS TECNOLÓGICAS:
APRENDIZAJE Y LA DOCENTES Y ESTUDIANTES, PREPARAN PARA DESAFÍOS FUTUROS
PEDAGOGÍA FACILITANDO UN APRENDIZAJE COMO LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL, EL
MÁS SIGNIFICATIVO. METAVERSO Y LA COMPUTACIÓN
INFORMÁTICA. AMBAS
CUÁNTICA.
COMPARTEN OBJETIVOS
EDUCATIVOS PERO CON
ENFOQUES DISTINTOS.

TENDENCIAS TECNOLÓGICAS
PARA 2024
SE ESPERAN TENDENCIAS INNOVADORAS COMO LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
OMNIPRESENTE, EL METAVERSO, EL PROGRESO EN WEB 3, LA COMPUTACIÓN CUÁNTICA,
LA HIPERAUTOMATIZACIÓN, LAS SUPER APPS, EL CRECIMIENTO DE TECNOLOGÍAS
VERDES, ROBOTS MÁS HUMANOS, LA FUSIÓN DEL MUNDO DIGITAL CON LO FÍSICO Y LA
DATIFICACIÓN.