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El documento presenta un análisis crítico de la normativa sobre la asistencia de estudiantes en institutos técnicos y tecnológicos. Señala que los directores y docentes tienen dificultades para controlar la asistencia debido a la gran cantidad de estudiantes. Propone como posible solución cambiar las estrategias de control de asistencia mediante el uso de hojas de firmas, verificación de conteos y reconocimiento de voces para evitar suplantaciones.
El documento presenta un análisis crítico de la normativa sobre la asistencia de estudiantes en institutos técnicos y tecnológicos. Señala que los directores y docentes tienen dificultades para controlar la asistencia debido a la gran cantidad de estudiantes. Propone como posible solución cambiar las estrategias de control de asistencia mediante el uso de hojas de firmas, verificación de conteos y reconocimiento de voces para evitar suplantaciones.
El documento presenta un análisis crítico de la normativa sobre la asistencia de estudiantes en institutos técnicos y tecnológicos. Señala que los directores y docentes tienen dificultades para controlar la asistencia debido a la gran cantidad de estudiantes. Propone como posible solución cambiar las estrategias de control de asistencia mediante el uso de hojas de firmas, verificación de conteos y reconocimiento de voces para evitar suplantaciones.
Según la norma general para la gestión educativa 2023 del subsistema de
educación superior formación profesional Cabe mencionar que en el artículo 30 en el cual dice que la asistencia de estudiantes I. Las y los directores académicos y docentes de los institutos técnicos tecnológicos tienen la obligación de controlar que las y los estudiantes cumplen con la asistencia en el marco de reglamento del sistema de evaluación del desarrollo curricular de los institutos técnicos y tecnológicos II. Se podrá adoptar la modalidad de atención educativa en el marco del reglamento específico de modalidades de atención presencial semipresencial y a distancia para institutos técnicos tecnológicos lingüísticos y artísticos aprobados por resolución ministerial
Los directores académicos y docentes son muy fáciles de engañar con la
asistencia ya que hay algunos que se hacen pasar por otros y no pueden controlarlo muy bien por falta de tiempo y por no conocerlos muy bien ya que son más de 1000 o 500 estudiantes en un solo instituto el cual es complicado recordar nombres o caras Tratan de hacerlo bien Y casi siempre lo hacen bien por lo menos con un 70% lo cual eso es bueno pero para tratar de mejorar eso a un 100% deberían de tomarse otras medidas más estratégicas por los docentes y los directores académicos
Posible Solución al Análisis Crítico
Tratando de dar una solución a dicho problema sería:
1 cambiar estrategias por ejemplo a la hora de llamar lista hacerles firmar una hoja de asistencia 2 verificar contando a los estudiantes que asistieron y cuántos están en lista 3 tratar de reconocer a las personas que digan presente a la hora de llamar la lista para que no puedan hacerse pasar por otras personas 4 tener dos listas para poder llamar una lista el docente y otra lista el presidente de aula sin que se den cuenta y poner asistencia y comparar dichas listas
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