1. Resolver las siguientes ecuaciones hallando el valor de la x.

a) 2 (x + 1) - 3 (x - 2) = 6 + x
4 5
b) 𝑥 − 3 = 𝑥 − 2

2. Resolver los siguientes cálculos combinados. Recuerden la separación en términos.

a)
b )

3. Pasar de lenguaje coloquial a simbólico y resolver la ecuación.

La suma de cuatro números es 90. El segundo número es el doble del primero; el tercero doble del
segundo; y el cuarto el doble del tercero. Halla los cuatro números.

Y si sobra tiempo

Tienes un reloj de arena que mide 7 minutos. Tienes otro reloj de arena que mide 11 minutos. ¿Cómo
puede medir que han pasado exactamente 15 minutos?

1. Resolver las siguientes ecuaciones hallando el valor de la x.

a) 2 (x + 1) - 3 (x - 2) = 6 + x
4 5
b) 𝑥−3
= 𝑥−2

2. Resolver los siguientes cálculos combinados. Recuerden la separación en términos.

a)
b )

3. Pasar de lenguaje coloquial a simbólico y resolver la ecuación.

La suma de cuatro números es 90. El segundo número es el doble del primero; el tercero doble del
segundo; y el cuarto el doble del tercero. Halla los cuatro números.

Y si sobra tiempo

Tienes un reloj de arena que mide 7 minutos. Tienes otro reloj de arena que mide 11 minutos. ¿Cómo
puede medir que han pasado exactamente 15 minutos?