UNIVERSIDAD NACIONAL SAN CRISTÓBAL DE

HUAMANGA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA QUÍMICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS
“INTRODUCCIÓN AL TRABAJO DE LABORATORIO”

Practica Nº1

Profesor de teoría: Ing. Ms Abdías Ascarza Moisés

Profesor de Practica: Ing. Ms Abdías Ascarza Moisés
Dia y hora de practica: 19/12/2023, 9:00 AM - 11:00 AM
Alumnos: Poma Medina Jorge Luis, Apolaya Rojas Carlos José, Pariona
Melgar Roy Cesar, Vivanco Calderón Jhonior.

Ayacucho – Perú
2023
 INTRODUCCIÓN AL TRABAJO DE LABORATORIO
Objetivos:
- Identificar los materiales del laboratorio con sus
respectivos nombres.
- Saber utilizar de manera correcta los materiales del
laboratorio
Materiales de laboratorio
Los materiales de laboratorio se clasifican en base a su uso y funciones
que cumple cada una de ellas.
I. Para mediciones
Balanza: Es un instrumento que sirve para medir la masa de
los objetos por comparación con una masa conocida, existen
de diferentes tipos y estas son: precisión, granatarias, de pesa
deslizante, Mohr. También la capacidad de la balanza de
precisión su capacidad es de 2Kg y pueden medir con una
precisión de 0,1 o 0,01

de 0,1 o 0,01.
Probetas: Se utiliza para medir el volumen de un líquido,
existen de dos tipos de material son plástico y vidrio (más
común). También de capacidad existen de 25 ml hasta los
2000 ml.
 Pipetas: permite medir la proporcional de un líquido con
mucha precisión, existen varios tipos de pipeta como:
graduada, tres vías, volumétrica(exacta), de materiales de
vidrio de borosilicato transparente o de vidrio de cal sodada
(resistente al calor). Tiene la capacidad de 0,5 ml hasta los
100 ml.

Vaso de precipitado (Beaker): su objetivo es contener

líquidos o sustancias químicas de distintos tipos para preparar
o calentar sustancias, medir o traspasar líquidos, existen
varios tipos: vaso Griffin, vaso Berzelius, R2P2. La capacidad
de volumen es de 10 ml hasta 2 L, también existen de
materiales como el vidrio (borosilicato), metal (acero
inoxidable o aluminio) y plástico.
Bureta: permite dispensar líquidos de concentración
conocida de forma controlada, existen varios tipos: bureta
digital, buretas digitales automáticas y bureta de vidrio. La
capacidad de volumen es de 25 ml hasta 50 ml, generalmente
este hecho de vidrio.

Gotero: Se utiliza para trasvasar pequeñas cantidades de

líquido vertiéndolo gota a gota, la capacidad es de 5ml hasta
100 ml, están hecho de vidrio.
Termómetro: Es un tubo de vidrio graduado con un canal En
el interior y una ampolla de mercurio en la parte inferior. Al
calentarse el mercurio, asciende por el canal y marca la
temperatura en grados centígrados.

Matraz (Erlenmeyer): es utilizado para preparar soluciones o

contener, recolectar o, muestras o soluciones, existen de
material como: como polietileno tereftalato glicol,
polimetilpenteno, polipropileno, copolímero de
polipropileno, politetrafluoroetileno, perfluoroalcoxi o vidrio
de borosilicato. Tiene una capacidad de 125 ml hasta 5 L.
II. Para Mezclas y combinaciones
Tubo de ensayo:
 Recipiente para contener líquidos.
 Se puede calentar.
 Sirve también para realizar reacciones en pequeña escala.
 Hay de varias medidas.
 Como no se mantienen de pie, hay que colocarlos en una gradilla.
 Materiales: pírex (más común), Cuarzo fundido (soporta mayor
temperatura)

Vaso de precipitado:
 Recipiente para contener líquidos, para disolución de sustancias y
para realizar reacciones químicas.
 Se pueden calentar.
 Materiales: Vidrio o de plástico.

Matraz Erlenmeyer:
 Sirve para contener sustancias.
 Se puede calentar.
 Mide volúmenes aproximados, porque tiene graduación.
 Hay de distintas capacidades.
 Materiales: Vidrio de borosilicato o plástico

Balones de fondo plano:

 Ideal para almacenar líquidos y de sustancias.
 Se utiliza para realizar reacciones químicas.
 Su base plana permite colocarlo en la superficie.
 Materiales: Vidrio borosilicato.

Matraz de fondo redondo:

 Permite contener sustancias.
 Se puede calentar.
 Mide volúmenes aproximados.
 se utiliza con otros elementos, en distintos montajes, sujeto con las
pinzas, porque no se tiene de pie.
 Materiales: Vidrio, cristal o plástico
 Crisol:
 Permite el calentamiento de sustancias a altas temperaturas
 Material: Generalmente hecho de porcelana o platino.

III. Para separaciones: Aquellos destinados para la separación de

mezclas de sustancias, empleando diferentes métodos.

Embudo simple: Es un instrumento que sirve para canalizar

elementos granulados o líquidos a instrumentos que tengan la boca
estrecha, con el objetivo de no derramar.

Embudo de Buchner: Es un instrumento de filtración al vacío o a

presión. Sirve para separar sólidos y líquidos.
Embudo de separación: También llamado embudo de decantación.
Su función principal es separar mezclas heterogéneas como el agua
y el aceite.

Matraz Kitasato: Es un instrumento que sirve para realizar

experimentos con el agua, su forma ayuda a que no rebalse el
líquido mientras lo agitan. Con este matraz pueden destilar,
recolectar gases y filtrar al vacío.

Tamiz metálico: Es un utensilio que se usa para separar partes muy

finas de otras gruesas.
IV. Para Calentamiento:
Son los instrumentos que se usan que producen calor, y que se usan
para generar cambios físicos, químicos y reacciones químicas.
Mechero de Bunsen:
 Calentamiento de sustancias.
 Crear reacciones químicas que necesiten de calor.
 Esterilización de equipos para no contaminar las muestras.

Estufa Eléctrica
 Realiza el proceso de secado de muestras.
 Estabilización de temperatura para experimentos
prolongados.

V. Para Soporte o Sostén

Son las herramientas que sirven como apoyo o soporte, en la
seguridad y mantenimiento en las diferentes instalaciones.
Soporte Universal:
 Sostenimiento de matraces y recipientes.
 Sujetar equipos de destilación.
 Sostenimiento de buretas.
  Montaje de equipos para filtración.

Trípode:
 Esta hecho de metal generalmente
 Se usa para apoyar materiales de vidrio del laboratorio
Pinza para bureta:
 Son pinzas especialmente para sostener de manera vertical la
bureta.
 Tiene una forma de V

Doble nuez:
 Sujeta aros y pinzas metálicas al soporte
 Puede hacer montajes
Aro metálico:
 Sirve para apoyar otros materiales.
 Ayuda a colocar la rejilla cuando se va a calentar.

Pinza para tubos de ensayo:

 Permite sujetar tubos de ensayo y otros materiales para
calentar.
 Proporcionan una manera segura y fácil de manipular tubos
de ensayo frágiles y delicados
 Vienen en varios materiales, incluidos acero inoxidable y
plástico, para adaptarse a diferentes aplicaciones
VI. Para conservar:
Son aquellos materiales que se encargan de mantener y conservar
los reactivos químicos puros como: soluciones, muestras, y que
estos no sean afectados por la humedad como: el monóxido de
carbono, óxidos de nitrógeno, óxidos de azufre, el dióxido de
carbono del medio ambiente.
Desecador:
 El borde de vidrio es esmerilado y su tapa permite que el
recipiente este herméticamente cerrado.
 Elimina la humedad de una sustancia, o proteger la sustancia
de la humedad.

Piseta:
 frasco cilíndrico de plástico o vidrio con una abertura
parecida a la de una pajita.
 Se usa para contener algún solvente, por lo general agua
destilada o desmineralizada, aunque también solventes
orgánicos como etanol, metanol, exano etc.
 Generalmente se utiliza agua destilada en su interior con el
fin de eliminar productos o reactivos impregnados en los
materiales.
 frasco cilíndrico de plástico o vidrio.
VII. Otros:
Accesorios con usos en los laboratorios
Varilla de vidrio:
 Sirve para agitar líquidos o mezclas
 También para verter líquido sobre ella y evitar salpicaduras.
 Materiales: Vidrio.

Luna de reloj:
 Está fabricado en vidrio resistente.
 Sirve para calentar sustancias sólidas y líquidas.
 Materiales: Lamina de vidrio.

Papel de filtros:
 Se utilizan con un embudo, para separar mezclas que tengan partes
sólidas, que quedarán retenidas en el filtro, quedando el líquido
limpio.
 Si lo que nos interesa es el sólido, utilizaremos filtro simple.
 Si lo que nos interesa es el líquido, filtro plegado.
 Materiales: Fibras cortas de celulosa natural o de fibras de vidrio o
cuarzo
Malla de asbesto:
 Es una tela de alambre de forma cuadrangular con la parte central
recubierta de amianto o asbesto.
 Es la encargada de repartir la temperatura de manera uniforme
cuando se calienta con un mechero.
 Materiales: Malla metálica, recubierta con asbesto.
Mortero y pilón:
 Materiales: porcelana, vidrio o ágata
 Se usa para triturar algunos materiales
 En casos de materiales mas duros es recomendable usar el mortero
de ágata.
 Se usa para mezcla de sustancias

Espátula:
 Se usa para tomar sustancias y colocarlas en recipientes o también
para separarlas
 Materiales: Plásticas o metálicas

Recomendaciones:
I. Reglamento de laboratorio
 Uso de mandil obligatorio (siempre abotonada).
 Trabajar conjuntamente al profesor para evitar riesgos
en cada acción.
 Puntualidad al laboratorio.
 No dañar los materiales de laboratorio
 Evitar tener barba, cabello largo, corbatas, collares que
son elementos que podrían ser afectados por
sustancias químicas
  No comer, fumar, ver o llevarse la mano a la boca
durante una práctica.
 Tener conocimiento de antemano sobre los reactivos
químicos con los que se va a trabajar.
 Usar pantalones largos.}
II. Otras recomendaciones
 Conocer los términos y símbolos que indican riesgos
 No botar residuos de las practicas al basurero
 Conocer las indicaciones para la eliminación de
residuos mediante sus procesos respectivos
 Aplicar los primeros auxilios según su clasificación
como quemaduras, salpicaduras en la piel o
salpicaduras en los ojos o por ingestión

Cuestionario:
1. Haga un esquema del mechero y dibuje sus partes
2. ¿Cuándo se produce la llama “no luminosa” y “luminosa”?
a. La llama luminosa se produce cuando el orificio por el cual
pasa el oxígeno esta tapada por lo tanto el gas no se mezcla
con el oxígeno. Lo cual produce una llama amarilla y
humeante. Esta llama es propia de una combustión
incompleta y produce muchas perdidas de calor. Puede lograr
en su máximo pico de temperatura hasta 900 ºC.
b. La llama no luminosa se produce cuando se logra la
combinación del gas con el oxígeno. Lo cual produce una
llama verde-azulada. Esta llama es propia de una combustión
completa y no produce perdidas de calor. Puede lograr en su
máximo pico de temperatura hasta 1500 ºC.

3. Explique la presencia de partículas de carbón en la llama

luminosa
Debido a la reacción química como la combustión incompleta no
todos los componentes del combustible se oxidan por lo que se
encuentra la aparición de los inquemados, CO, H 2 y el carbono o
también llamado hollín.
4. ¿Cuál de las zonas de la llama es la “zona reductora” “porque”?
La zona reductora se encuentra en la parte inferior de la llama y
se da gracias a la limitación de oxígeno propio de combustión
incompleta.
5. ¿Cuál de las zonas de la llama es la “zona oxidante” “porque”?
La zona oxidante se encuentra en la parte superior de la llama y
se da gracias al exceso que se tiene de oxígeno propio de una
combustión completa.
6. ¿Cuáles son las partes más frías y más calientes de la llama y a
que se debe la diferencia de temperatura?
a. La parte más fría se encuentra en el cono frio siendo esta una
zona de color oscuro debido a la mezcla de aire y gases que
aun no se han quemado sin presencia de oxígeno.
b. La parte más caliente se encuentra en el cono externo
conformada por los componentes de la reacción de
combustión.
7. Indique la composición química del vidrio pírex
 Su composición química es: 70% sílice, 10% oxido bórico, 8%
oxido de sodio, 8% oxido de potasio, 1% oxido de calcio y 2%
oxido de aluminio.
8. ¿Por qué se utiliza vidrio pírex y no el vidrio común para
trabajos de laboratorio?
Contiene una alta resistencia a cambios bruscos de temperatura,
sus moléculas no reaccionan químicamente con los líquidos que
contenga, ya sean ácidos o bases y tampoco altera el pH de estas
sustancias, es resistente a esterilizaciones repetidas ya sean
húmedas o secas.
9. ¿Qué significa el error relativo para los datos de volumen y
masa obtenidos?
Significa que hay errores en distintas medidas dado que siempre
hay errores experimentales entonces su uso es para poder elegir
cual medida es mucho mas acertada, teniendo en cuenta todo lo
antes mencionado.
Bibliografía:
https://tenttiarkistoprodsa.blob.core.windows.net/exams/
exams/6798.pdf
https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/
dalbmar/files/2018/09/
recurso16_documento_de_material_e_instrumentos_de_laborato
rio.pdf
https://www.ictsl.net/productos/propiedadestecnicas/
vidriopyrex/index.html
https://estudioyensayo.files.wordpress.com/2008/11/vidrios.pdf
https://www.monografias.com/docs/Laboratorio-De-Quimica-
Prim-PKHQHYZBZ#:~:text=Explique%20la%20presencia%20de
%20part%C3%ADculas,as%C3%AD%20esas%20part%C3%ADculas
%20de%20holl%C3%ADn.
https://microbiologynote.com/es/mechero-bunsen/