Antes de comenzar la lectura:

1.- ¿Qué creéis que les pasa a las personas que mienten?

2.- ¿Os han mentido alguna vez? ¿Cómo os habéis sentido?

3.- ¿Qué le ocurrió al pastorcito? Adivinarlo

El Sistema Solar

Es un conjunto de astros de la galaxia Vía Láctea formado por el Sol, nueve

planetas, veintisiete satélites, muchos asteroides y cometas que giran todos

alrededor del Sol. Los planetas son: Mercurio, Venus, la Tierra, Marte, Júpiter,

Saturno, Urano, Neptuno y Plutón.

El Sol es la estrella central del Sistema Solar. Tiene luz propia y nos da

luz y calor a la Tierra y a todos los demás astros del Sistema.

El Sol es la estrella fuente de toda vida en la Tierra. Sin el Sol no podríamos

vivir. El Sol es mucho más grande la Tierra, tanto como 1.300.000, pero en

realidad es una estrella pequeña. Casi todas las estrellas más brillantes que

vemos por la noche en el cielo son más grandes que el Sol, pero al encontrarse

tan alejadas de nosotros se perciben como simples puntos brillantes

Las estrellas son los únicos cuerpos del Universo que emiten luz.

Colección de textos para ejercitarse en la lectura comprensiva

Comprueba si has comprendido:

1- El Sistema Solar

1. ¿Cómo se llama la estrella más

cercana a nosotros?

2.- ¿Cómo se llama nuestra galaxia?

3.- Principalmente que nos da nuestra

estrella

4.- ¿Sabes cómo se llama nuestro

satélite que nos acompaña todas las

noches?

5.- La Luna por la noche nos da luz y sin embargo no es una estrella. Averigua la

causa

6.- Escribe verdadero o falso

El Sol pertenece a la galaxia Lira

El Sistema Solar pertenece a la Vía Láctea

La Tierra es mayor que el Sol

El Sol es una estrella roja

El Sol gira alrededor de la Tierra

El Sol nos da luz y calor

7.- ¿Por qué las demás estrellas, que son mucho más grandes que el Sol, se ven

más pequeñas?

En ejercicio 8 Escribe el nombre de la estrella y de sus 9 planetas

8.-

Colección de textos para ejercitarse en la lectura comprensiva

2- LAS BALLENAS

Antes de comenzar la lectura:

1.- ¿Qué sabéis de las ballenas?

2.- ¿Sabéis que la ballena es el animal más grande de la tierra?

3.- ¿Qué creéis que comen para ser tan grandes?

LAS BALLENAS
Las ballenas son unos enormes animales que pueden alcanzar los

veinte metros de largo. A pesar de su tamaño, se alimentan de

plancton. El plancton está formado por pequeños animales que viven

en la superficie del mar. Lo forman millones de larvas que cuando se

hacen grandes se transforman en cangrejos, gambas, etc.

La ballena, para comerlos, abre la boca y traga una gran cantidad de

agua. El agua es filtrada y devuelta al mar. El plancton queda

atrapado en una especie de filtro y le sirve de alimento. Luego vuelve a

tragar otra gran cantidad de agua y así muchas veces. De esta forma,

el animal más grande de la tierra, se alimenta de unos animalitos tan

pequeños, que es difícil verlos a simple vista. Antes de comenzar la lectura:

1º.- Vamos a comentar estas dos frases sobre la amistad: A) Los mejores amigos son como las

estrellas, aunque no siempre se ven, sabes que están ahí. B) Un Amigo nunca te dice lo que Tú

quieres escuchar, te dice la verdad y lo que es mejor para ti.

AMIGOS

Hace tiempo, al estar en mi casa, siendo como las 11:00 de la noche, recibí la llamada

telefónica de un muy buen amigo mío. Me dio mucho gusto su llamada y lo primero que me

preguntó fue: -“¿cómo estás?” Y sin saber por qué, le contesté: -"solísimo".

-¿Quieres que charlemos? Le respondí que sí, y me dijo: -¿quieres que vaya a tu casa? Y

respondí que sí. Colgó el teléfono y en menos de quince minutos él ya estaba tocando a mi

puerta.

Yo empecé y hablé horas y horas. Hablé de todo: de mi trabajo, de mi

familia, de mi novia, de mis deudas..., y él, atento siempre, me escuchó.

Se nos hizo de día. Yo estaba totalmente cansado. Me había hecho

mucho bien su compañía y sobre todo que me escuchara y que me

apoyara y me hiciera ver mis errores.

Me sentía muy a gusto, y cuando él notó que yo ya me encontraba mejor, me dijo: -“Bueno,

pues me retiro; tengo que ir a trabajar.”

Yo me sorprendí y le dije: -“Pero por qué no me habías dicho que tenías que ir a trabajar; mira

la hora que es, no dormiste nada, te quité tu tiempo toda la noche”. Él sonrió y me dijo: - “no

hay problema, para eso estamos los amigos”. Yo me sentía cada vez más feliz y orgulloso de

tener un amigo así.

Lo acompañé a la puerta de mi casa... y cuando él caminaba hacia su automóvil, le grité

desde lejos: -“Oye amigo, y a todo esto, ¿por qué llamaste anoche tan tarde?”. Él regresó y me

dijo en voz baja… -“Es que te quería dar una noticia...” -y le pregunté: -¿qué pasó?. Y me

dijo: “Fui al doctor y me dice que mis días están contados; tengo un tumor cerebral, no se

puede operar, y solo me queda esperar...” Yo me quedé mudo... Él me sonrió y me dijo: -“Que

tengas un buen día, amigo...” Se dio la vuelta y se fue...

Pasó un buen rato hasta que asimilé la situación, y me pregunté una y otra vez, por qué

cuando él me preguntó ¿cómo estás?, yo me olvidé de él y sólo hablé de mí. Cómo tuvo la

fuerza de sonreírme, de darme ánimos, de decirme todo lo que me dijo, estando él en esa

situación?... esto es increíble…

Desde entonces mi vida ha cambiado. Suelo ser más crítico

con mis problemas y suelo disfrutar más de las cosas buenas

de la vida. Ahora aprovecho más el tiempo con la gente que

quiero... por ejemplo él... todavía vive y procuro disfrutar

más el tiempo con él y hablamos. Sigo disfrutando de mi

amigo: de sus chistes, de su locura, de su seriedad, de su

sabiduría, de su temple,...

80- AMIGOS
Colección de textos para ejercitarse en la lectura comprensiva

192

Comprueba si has comprendido:

80- AMIGOS

1.- ¿Cuánto tiempo calculas que estuvieron

hablando los dos amigos?

__ 8 horas __200 minutos

__ hora y media __ 24 horas

2.- El autor del texto, ¿cómo se sintió al recibir

la llamada de teléfono?

__ triste __ contento

__ afligido __ reservado

3.- ¿Cómo estaba el autor antes de recibir la

visita?

4.- Algunos datos del autor:

¿Tenía trabajo? ________________

¿Tenía familia?_________________

¿Estaba casado?_______________

¿Debía dinero? _________________

5.- ¿Dónde fue el amigo después de la visita? 6.- ¿Cómo se quedó el autor cuando el amigo le

hizo su confidencia?

7.- ¿Cómo eran los problemas del autor

comparados con los del amigo?

8.- ¿De qué forma ha cambiado el autor a partir

de la visita?
9.- La mejor forma de destruir a un enemigo es convertirle en amigo. (Abraham Lincoln) Opina

sobre esta cita.

10.- Ponle un seudónimo a tus amigos/as y le pones los valores que tiene cada uno/a.

Colección de textos para ejercitarse en la lectura comprensiva

193

Lectura comprensiva

5 Textos obtenidos de las pruebas de

diagnóstico realizadas por la Consejería

de Educación para el alumnado de 2º

de ESO