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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE

MÉXICO

FACULTAD DE INGENIERÍA

DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS

LABORATORIO DE
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

Practica 1 Nombre de la práctica: Carga eléctrica

Profesor: María del


Carmen Melo
Díaz
Grupo: 27
Brigada 5
Número de lista
Integrantes: 3 Castañeda Zárate José
Guillermo
Cázares Cortés Daniel
González Cuéllar Pablo
Arturo
Lemus Ramírez Yaphet
Jesús

7
Fecha de realización

Fecha de entrega 1 de septiembre de 2023


Código: | MADO-15
Versión: | 05
Manual de prácticas del
Página | 3/115
Laboratorio de Electricidad y
Magnetismo Sección ISO | 8.3
Fecha de
11 de agosto de 2022
emisión
Área/Departamento:
Facultad de Ingeniería
Laboratorio de Electricidad y Magnetismo
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Práctica 1
Carga eléctrica
Código: | MADO-15
Versión: | 05
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Magnetismo
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1. Seguridad en la ejecución

Peligro o fuente de energía Riesgo asociado


1 Diferencia de potencial alterna. Descarga eléctrica y daño a
Diferencia de potencial continua. equipo.

2. Objetivos de aprendizaje
I. Objetivo General

El alumno conocerá los conceptos básicos en que se fundamenta el estudio de los


fenómenos eléctricos. Realizará experimentos que le ayuden a comprender dichos
fenómenos, para después analizarlos y discutirlos con sus compañeros de brigada
y con su profesor.

II. Objetivos específicos

• Comprender el concepto de carga eléctrica y verificar los tipos de carga existentes.


• A partir de la Convención de Benjamín Franklin, deducir el tipo de carga que tiene
un cuerpo previamente cargado.
• Comprobar los métodos para cargar y descargar eléctricamente un cuerpo.
• Comprender el funcionamiento de un generador de Van de Graaff.

3. Introducción
Por el año 600 a.c., Tales de Mileto comprobó que si se frotaba el ámbar, éste atraía objetos
más ligeros de algunos materiales.

Hasta principios del siglo XX que se comprendió cómo era que los objetos podían cargarse
eléctricamente, al conocer que los materiales están constituidos por átomos.

Se sabe que existen dos tipos de cargas eléctricas. Con base en la convención de Benjamín
Franklin a una se le llama positiva y a la otra negativa. Por otra parte se sabe que cargas
eléctricas del mismo tipo se repelen y de diferente tipo se atraen.

En la actualidad la energía eléctrica se ha convertido en una fuente indispensable, presentado


ventajas como amigable con el medio ambiente, bajo costo, transporte relativamente fácil y
una amplia gama de conversión a otros tipos de energía.
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4. Equipo y material

Foto1. Foto 2. Foto 3. Foto 4.


Generador de Van de Esfera de descarga. Esfera aislada. Soporte universal,
craaff. tornillo de sujeción y
varilla de aluminio.

Foto 6. Foto 7. Foto 8.


Foto 5. Punta de descarga. Barras de vidrio, Muestreador.
Tira de polietileno, piel hule, acrílico y
de conejo, paño de policloruro
franela y paño de seda. de vinilo.

Foto 9. Foto 10.


Encendedor. Hélice de aluminio.
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5. Desarrollo
Actividad 1 Carga eléctrica y convención de Benjamín Franklin

Con el material propuesto, construye un electroscopio simple, dibújalo en el recuadro y a


partir de la convención de Benjamín Franklin, identifica cómo quedaron cargadas
las barras después de cada frotamiento. A continuación, analiza y discute con tus
compañerosel experimento, indica los tipos de carga y fuerzas eléctricas observadas.
Equipo y material
a. Soporte universal, tornillo de sujeción y c. Barras de vidrio, ebonita, acrílico y
varilla de aluminio. policloruro de vinilo.
b. Tira de polietileno, piel de conejo, paño
de franela y paño de seda.

En la siguiente tabla, anota el signo del tipo de carga adquirida por cada barra, después de utilizar el
método por frotamiento.
Ebonita Vidrio acrílico PVC
Piel de conejo (-), repulsión (+), atracción (+), atracción (+), atracción
Seda (+), atracción (+), atracción (-), repulsión (-), repulsión
Franela (-), repulsión (+), atracción (+), atracción (-), repulsión

Conclusiones del experimento

Para la carga positiva la fue de atracción


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Actividad 2 Procesos de carga

Utilizando el equipo y material propuesto, experimenta otras formas para cargar un cuerpo
eléctricamente (contacto e inducción).

Equipo y material

a. Generador de Van de Graaff. e. Soporte universal, tornillo de sujeción y varilla de


b. Esfera de descarga. aluminio.
c. Esfera aislada. f. Tira de polietileno.
d. Muestreador.

n el siguiente espacio explica cada uno de los experimentos mediante ilustraciones e incluyeel
tipo de carga obtenido.

Esquema en la siguiente
pagina

Conclusiones del experimento

Al final, en la esfera aislada tuvo una carga positiva cumpliendo lo que se nos explicó en el pizarrón
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Actividad 3 Procesos de descarga

Con el equipo y material propuesto, experimenta los procedimientos para descargar un


cuerpo (conexión a tierra, ionización del aire: efecto de punta y viento eléctrico).
Equipo y material

a. Generador de Van de Graaff. f. Hélice de aluminio.


b. Esfera de descarga. Tira de polietileno.
c. Esfera aislada. h. Soporte universal, tornillo de sujeción y varilla de
d. Encendedor de gas. aluminio.
e. Punta metálica.

En el siguiente espacio explica en qué consisten los métodos mencionados y realiza ilustraciones para cada
uno, indicando el flujo de las cargas eléctricas.

Conclusiones del experimento

La hélice de aluminio gira, la velocidad del giro (ionización) es provocada por la carga de energía
Eléctrica, por lo tanto, el generador quedo descargado, y al final con el encendedor se descargo la
Tira.
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Actividad 4 Generador de Van de Graaff


Observa y analiza el principio de operación del generador de Van de Graaff. Identifica y clasifica los materiales
conductores y dieléctricos empleados en su construcción.

Equipo y material

a. Generador de Van de Graaff.

En el siguiente espacio describe en un esquema el principio de operación del generador de Van de Graaff,
quita el casco e identifica cada una de sus partes indicando si son materiales conductores o dieléctricos.

Conclusiones del experimento

Cada pieza tiene su porque, su propósito ya sea ser un material conductor o dieléctrico,

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