CBT No. 2 DR.

MARIO JOSÉ MOLINA HENRÍQUEZ, TOLUCA

C.C.T. 15ECT0184F

TEMA

NOMBRE DEL TEMA O LUGAR

ÁREA: EN QUE AREA

OPCIÓN:

MEMORIA DE TRABAJO PROFESIONAL

QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE:

TÉCNICO EN INFORMÁTICA

PRESENTA

NOMBRE DEL ALUMNO

SAN MATEO OTZACATIPAN, TOLUCA, MEXICO, JULIO DE 2024

Dedicatorias.

Dedicatoria 1

Dedicatoria 2

Dedicatoria 3

Dedicatoria 4
 Índice.

Presentación...................................................................................................5

Objetivo del trabajo........................................................................................6

Capítulo 1. Referencia del escenario real.....................................................7

1.1. Descripción del contexto social, económico y cultural en el que se ubica el
escenario real....................................................................................................................7

1.1.1. Contexto social....................................................................................................7

1.1.2. Contexto económico........................................................................................... 7

1.1.3. Contexto cultural.................................................................................................7

1.2. Antecedentes y Organización general....................................................................8

1.2.1. Antecedentes......................................................................................................8

1.2.2. Organización general..........................................................................................8

1.3. Misión, visión y valores...........................................................................................8

1.3.1. Misión..................................................................................................................8

1.3.2. Visión.................................................................................................................. 9

1.3.3. Valores................................................................................................................9

1.4. Croquis de ubicación..............................................................................................9

Capítulo 2. Referencia del perfil profesional..............................................10

2.1. Descripción de la carrera técnica.........................................................................10

2.2. Objetivo de la carrera........................................................................................... 10

2.3. Perfil de egreso.....................................................................................................10

2.4. Análisis de las competencias profesionales desarrolladas de acuerdo con el perfil

de egreso........................................................................................................................ 10
Capítulo 3. Experiencias laborales.............................................................12
3.1. Diferencia el perfil profesional en el escenario real..................................................12

3.2. Aplica los aprendizajes en una actividad laboral......................................................12

3.3. Demuestra las habilidades en un puesto laboral......................................................12

3.4. Explica los saberes de un proceso productivo.........................................................12

3.5. Realiza la estadía.....................................................................................................12

Capítulo 4. Conclusiones.............................................................................12
4.1. Conclusiones............................................................................................................12

4.2. Aportaciones y mejora continua...............................................................................12

4.3. Sugerencias al cuidado del medio ambiente............................................................12

Glosario.........................................................................................................13

Anexos...........................................................................................................13

Bibliografía....................................................................................................13
 Presentación.

Descripción sintética del contenido del trabajo, argumentando su respectiva

justificación

5
 Objetivo del trabajo.

Expresar con claridad las metas que se han propuesto con la memoria de trabajo.

Debe tener verbo en infinitivo, qué se va alcanzar, para qué, cómo y cuándo.

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 Capítulo 1. Referencia del escenario real.

1.1. Descripción del contexto social, económico y cultural en el que se ubica

el escenario real.
Introducción al capítulo (2 párrafos). Ubicación del lugar, Título del croquis y Fuente

Redacción de inicio, mínimo un párrafo).

Definición de contexto y cita

1.1.1. Contexto social.

Definición, cita en formato APA y explicación (No. de Población (especificar si es de
localidad o del municipio) y características de población (sexo, rango de edad,
escuelas y nivel educativo, tipo de población urbana o rural, tipo de vivienda) e índice
de marginación)

1.1.2. Contexto económico.

Definición, cita en formato APA y explicación (Población económicamente activa,
infraestructura, tipos de actividades económicas y tipos de servicios)

1.1.3. Contexto cultural.

Definición, cita en formato APA y explicación (Festividades, tradiciones, costumbres,
patrimonio cultural: museos, edificios, pirámides y arte).

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1.2. Antecedentes y Organización general.
(Definición de organigrama, cita en formato APA, explicación). Organigrama como lo
propone la empresa

1.2.1. Antecedentes.

1.2.2. Organización general.

Fig. 1.1. Organigrama del CBT 2 DR………..

Fuente Propia

8
1.3. Misión, visión y valores.

1.3.1. Misión.

(Definición, cita en formato APA y explicación)

1.3.2. Visión.
(Definición, cita en formato APA y explicación)

1.3.3. Valores.
(Definición, cita en formato APA y explicación)

1.4. Croquis de ubicación.

Definición cita en formato APA, Explicación y croquis del lugar ).

Cuadro No. 1. Valores de

9
 Capítulo 2. Referencia del perfil profesional.
2.1. Descripción de la carrera técnica.
3. Con el auge de la globalización, ha provocado que sea más habitual la utilización de
las computadoras en las actividades diarias del ser humano, por ejemplo, como medio
que permita la comunicación e intercambio de información, la cual se genera con una
rapidez exorbitante; derivado de la necesidad de su uso radica la importancia de la
programación, refiriéndonos al ámbito informático, ya que hace posible la adaptación
del potencial que se deriva del uso de las computadoras sujetas a las necesidades del
hombre, para la generación de procesos automáticos que tengan un beneficio
generalizado en la sociedad.
4. Es por eso que la carrera de Técnico en Informática, ofrece las competencias
profesionales que permiten al estudiante realizar actividades dirigidas a analizar,
diseñar, desarrollar, instalar y mantener software de aplicación tomando como base los
requerimientos del usuario.
5. Todas estas competencias posibilitan al egresado su incorporación al mundo laboral o
desarrollar procesos productivos independientes, de acuerdo con sus intereses
profesionales y necesidades de su entorno social.
6. De acuerdo al trayecto formativo de esta carrera, posibilita al técnico al ámbito laboral
en diversos sitios de inserción como: edición de software y edición de software
integrada con la reproducción, servicios de diseño de sistemas de cómputo y servicios
relacionados, escuelas de computación del sector privado y/o público, edición y
difusión de contenido exclusivamente a través de internet, servicios de búsqueda en la
red, entre otros.
7. La formación profesional, comienza en primer semestre con la materia Dinámicas
Productivas Regionales, con una carga de 80 horas, esta es común a todas las
carreras técnicas del Bachillerato Tecnológico estatal, misma que retoma los nodos
productivos establecidos en la entidad; en los semestres subsecuentes la carrera
técnica se desarrolla a través una estructura modular, haciendo mención que los
primeros tres módulos tienen una duración de 340 horas cada uno y los dos últimos de
240, dando un total de 1580 horas.

10
8. Cabe destacar que los módulos de formación profesional tienen carácter
transdisciplinario, por cuanto corresponden con objetos y procesos de transformación
que implica la integración de saberes de distintas disciplinas. La estructura reticular
que se establece para este plan de estudios está integrada de 43 materias y 5
Módulos. Comprende una carga horaria 41horas/semana/mes en promedio por
semestre. Los estudiantes laboran en promedio un total de 8 horas diarias.

8.1. Objetivo de la carrera.

Instalar y desarrollar software de aplicación utilizando programación
estructurada y orientada a objetos en ambientes web y móviles, con
almacenamiento persistente de datos, así como la configuración y
administración de plataforma e-learning y comercio electrónico.

8.2. Perfil de egreso.

9. La carrera de Técnico en Informática ofertada en el Bachillerato Tecnológico en el
Estado de México, desarrolla competencias profesionales específicas que permiten al
egresado instalar y desarrollar software de aplicación utilizando programación
estructurada y orientada a objetos en ambientes web y móviles, con almacenamiento
persistente de datos, así como la configuración y administración de plataforma e-
learning y comercio electrónico.
10. Durante el proceso de formación de los cinco módulos, el estudiante adquiere,
desarrolla o refuerza las siguientes competencias profesionales:
11.  Desarrolla e instala software de aplicación utilizando programación estructurada, con
almacenamiento persistente de los datos
12. o Desarrolla software utilizando programación estructurada
13. o Diseña y administra bases de datos simples
14.  Desarrolla e instala software de aplicación utilizando programación orientada a
objetos, con almacenamiento persistente
15. de los datos
16. o Desarrolla software de aplicación utilizando programación orientada a objetos o
Diseña y administra bases de datos avanzadas
17.  Desarrolla aplicaciones web y móviles
11
18. o Desarrolla aplicaciones web
19. o Desarrolla aplicaciones móviles
20. o Administra y configura plataformas e- learning
21.  Administra sistemas operativos de aplicaciones y servicios
22. o Administra sistemas operativos
23. o Instala y configura aplicaciones y servicios
24. o Desarrolla soluciones de comercio electrónico
25.  Determina las competencias profesionales a través de la estadía
26. Competencias genéricas:
27.  Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la
utilización de medios, códigos y
28. herramientas apropiados
29.  Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos
establecidos
30.  Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida

30.1. Análisis de las competencias profesionales desarrolladas de acuerdo con el

perfil de egreso.

MÓDULO 1. DESARROLLA E INSTALA SOFTWARE DE APLICACIÓN UTILIZANDO

PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA, CON ALMACENAMIENTO PERSISTENTE DE
LOS DATOS
Desarrolla software utilizando programación estructurada

Diseña y administra bases de datos simples

MÓDULO 2. DESARROLLA E INSTALA SOFTWARE DE APLICACIÓN UTILIZANDO

PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS, CON ALMACENAMIENTO
PERSISTENTE DE LOS DATOS
Desarrolla software de aplicación utilizando programación orientada a objetos
12
Diseña y administra bases de datos avanzadas

MÓDULO 3. DESARROLLA APLICACIONES WEB Y MÓVILES

Desarrolla aplicaciones web
Desarrolla aplicaciones móviles
Administra y configura plataformas e- learning

MÓDULO 4. ADMINISTRA SISTEMAS OPERATIVOS DE APLICACIONES Y

SERVICIOS
Administra sistemas operativos
Instala y configura aplicaciones y servicios
Desarrolla soluciones de comercio electrónico

MÓDULO 5. DETERMINA LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A TRAVÉS DE

LA ESTADÍA
Realiza la estadía
Estructura los elementos teóricos metodológicos del proyecto académico laboral

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 Capítulo 3. Experiencias laborales.
3.1. Diferencia el perfil profesional en el escenario real.

3.2. Aplica los aprendizajes en una actividad laboral.

3.3. Demuestra las habilidades en un puesto laboral.

3.4. Explica los saberes de un proceso productivo.

3.5. Realiza la estadía.

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 Capítulo 4. Conclusiones.
4.1. Conclusiones
Son aseveraciones que tratan de sintetizar lo expuesto en el trabajo, destacando los
aspectos más importantes del desarrollo para dar una apreciación global de los resultados
obtenidos, planteando las implicaciones y trascendencia de las mismas.

4.2. Aportaciones y mejora continua

Generación de ideas o productos que mejoren las actividades desarrolladas durante el
periodo de estadía y que permitan a su vez, retroalimentar al escenario real

4.3. Sugerencias al cuidado del medio ambiente

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 Glosario
25 palabras con su definición en formato APA

Anexos
Fotografías

Bibliografía

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