TECNOLOGO EN GESTION ADMINISTRATIVO FICHA 2877282

INDUCCION 2024

MARTHA LILIANA QUINTERO CUESTA

FECHA DE ENTREGA 31 DE ENERO

PRIMERA ACTIVIDAD

TRABAJO INDIVIDUALA AUTONOMO

¿CÓMO CREE QUE EL SENA LE APORTARÍA A SU PROYECTO DE VIDA?

El SENA me aporta una base fundamental que es el conocimiento y la práctica, a través de
instructores y los equipos correspondientes para una mayor formación en donde me abre puertas
al mundo laboral y me brinda la oportunidad de volverme independiente, autónomo tanto en lo
personal como en el trabajo.

Hace que me esfuerce, sacrificarme en pro de mi bienestar y ayuda acercarme a mi objetivo que
escalar en este ámbito laboral de la gestión administrativa

SEGUNDA ACTIVIDAD

Identificar la dinámica organizacional del SENA, su estructura corporativa, políticas y normatividad

esencial de acuerdo con los parámetros establecidos por la entidad.

VISION Y MISION

El SENA para el 2024 nos brinda con su visión un mejor país, con su esfuerzo y perseverancia
quiere que los hombres y mujeres cambien un poco de perspectiva al emprender con seguridad en
la mejora de nuestra economía.

En la misión el SENA interviene de forma favorable a nuestro desarrollo social, en donde ofrece
una formación profesión integral obteniendo los mejores resultados frente a grandes empresas
por una mejor educación y empleabilidad para las personas.

HISTORIA INSTITUCIONAL

Su creador fue RODOLFO MARTINEZ TONO con la idea de crear una organización descentralizada
del estado y financiación autónoma.

El doctor Blanchard también participo de este gran proyecto en donde armaron la ley que creo el
SENA.

El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo
Rojas Pinilla, mediante el Decreto Ley 118, del 21 de junio de 1957.

Y fue creada con el propósito de una formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la
industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. En donde quiere brindar oportunidades
y desarrollo social en todas las partes del país.
OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL

• Dar formación integral profesional o todo trabajador en todas las actividades económicas
o quienes desean formarse.
• Quiere promover por medio de la formación, productividad nacional y desarrollo
económico.
• Nos enseñan a orientarnos a la creatividad, la capacidad crítica, el aprendizaje por medio
de procesos de formación permanente.
• Aumenta el conocimiento y las habilidades de los trabajadores para el desarrollo de
competencias requeridas en el empleo.
• El SENA Se enfoca en la construcción de cambios socioeconómicos.

PRINCIPOS

• La vida
• Calidad humana
• responsabilidad social
• la ética
• libertad de expresión
• liderazgo
• el bien común

VALORES ETICOS

honestidad: decir la verdad y ser transparente

Respeto: actuar de manera comprensiva frente a las personas que nos rodean
Compromiso: dar cumplimiento a nuestra toma de decisiones
Diligencia: cumplir con cabalidad con todas mis responsabilidades
Justicia: garantizar los derechos a todas las personan sin desigualdad
Lealtad: actuó de acuerdo con mis principios éticos

PROCEDERES ETICOS

En el proceso educativo que ofrece el SENA es importante saber que la persona debe contar con
unos principios fundamentales como lo son la confidencialidad, respeto, dignidad, solidaridad y
lealtad.
EL ESCUDO DEL SENA Y LA BANDERA

la bandera se identifica por su color blanco que representa paz, tranquilidad y libertad, en el centro
lleva pasmado el escudo de la institución.

reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución:

el piñón: representativo del sector industria;

el caduceo: asociado al de comercio y servicios; y

el café: ligado al primario y extractivo.

Logo símbolo es el elemento principal de la identidad institucionales está compuesto por el logo
tipo que es nombre de la institución y por el símbolo marca visual que representa el camino hacia
el horizonte y simultáneamente al hombre estos dos elementos constituyen los enfoques y valores
de la formación integral profesional.
 HIMNO DEL SENA

Estructura organizacional del servicio nacional de aprendizaje SENA

Quienes conforman la familia SENA

➢ toda la parte administrativa

➢ Instructores

➢ Aprendiz

➢ trabajadores oficiales

➢ egresados

políticas de bienestar al aprendiz y las dimensiones del bienestar al aprendiz

✓ Articula con el proceso de formación profesional integral

✓ apoyo socioeconómico
✓ fomentar la actividad física, el deporte y la recreación
✓ consejería y orientación
✓ expresión cultural y artística

Significado de la Formación Profesional Integral (FPI)

Hace referencia a la educación que se otorga a la largo de su estudio en donde adquiere unos
conocimientos de por vida para el desarrollo social y cultural basado en valores y principios.
TERCERA ACTIVIDAD
 Cuarta actividad

Nombre programa de formación: TECNOLOGO EN GESTION NADMINISTRATIVA

Nivel de formación: PROFESIONAL INTEGRAL

Código: 122115

Duración de la formación: 24 MESES

Aplica tecnologías de la información, produce

documentos, facilita el servicio a clientes, organiza
documentación, procesa información, interviene en
programas de mejoramiento organizacional,
coordina actividades y propone programas de
capacitación de talento humano, contabiliza
Descripción:
operaciones y organiza eventos.

Seremos capaces de afrontar cualquier tipo de

eventualidad que se nos presente en la empresa
aplicando toda la información obtenida en la etapa
lectiva.

Fuentes de información para el conocimiento: Instructor, Biblioteca, los equipos tecnológicos

Cantidad de competencias básicas y transversales: 8

Cantidad de competencias técnicas: 14

Seguridad y salud en el trabajo (horas 96)

Seleccione dos competencias básicas y sus horas :
Ética (horas 95)

producer los documentos que se originen de las

funciones

administrativas, siguiendo la Norma técnica y la

seleccione dos competencias específicas y sus legislación vigente.
horas

organizar eventos que promuevan las relaciones

empresariales, teniendo en cuenta el objeto social de
la empresa (horas 250)
Cantidad total de RAP de todo el programa
Escriba cinco rap de una de las competencias
anteriormente nombradas.
Seleccione uno de los RAP y luego escriba los
conocimientos de conceptos y principios que cree se reglas ortográficas y el manejo de abreviaturas y
requieren para el logro de ese resultado de
aprendizaje.
Seleccione uno de los RAP y luego escriba los
conocimientos de conceptos y principios que cree se
requieren para el logro de ese resultado de
aprendizaje.
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Proyectar la redacción y elaboración de los documentos
teniendo en cuenta el asunto, el tipo y las funciones de la
unidad administrativa, de acuerdo con las normas
establecidas
Transcribir textos aplicando las técnicas de agitación, el
desarrollo de habilidades y destrezas para el logro de la
velocidad y la precisión; los signos de puntuación, las
reglas ortográficas y el manejo de abreviaturas y
anacrónicos, de acuerdo con el orden de la solicitud.
Redactar documentos aplicando las normas
gramaticales: semántica, morfología y sintaxis; las
técnicas de agitación, las normas técnicas colombianas
vigentes para la elaboración y presentación de
documentos comerciales y las de gestión de la calidad.
Elaborar documentos comerciales, actos administrativos
y los del proceso de compra-venta, aplicando las
técnicas de agitación, las normas técnicas colombianas
vigentes para la elaboración y presentación de
documentos comerciales, las de la organización y las de
gestión de la calidad
Verificar la aplicación de las normas gramaticales:
semántica, morfología y sintaxis; las normas técnicas
colombianas vigentes para la elaboración y presentación
de documentos comerciales, actos administrativos y los
documentos del proceso de compra-venta; las de la
organización y las de gestión de la calidad
Transcribir textos aplicando las técnicas de agitación, el
desarrollo de habilidades y destrezas para el logro de la
velocidad y la precisión; los signos de puntuación, las
anacrónicos, de acuerdo con el orden de la solicitud.
Yo creo que requiero de diciplina, entrenamiento, trabajo
esfuerzo para completar con éxito este resultado.
Redactar documentos aplicando las normas
gramaticales: semántica, morfología y sintaxis; las
técnicas de agitación, las normas técnicas colombianas
vigentes para la elaboración y presentación de
documentos comerciales y las de gestión de la calidad.
 Los principios a utilizar en esta RAP honestidad el
respeto y compromiso con el programa.

• Opera de manera responsable los equipos de

digitación y de transcripción.

• Realiza rigurosamente la limpieza de los equipos y

procura su conservación.
Acorde al RAP seleccionado, que criterio de
• Interpreta cuidadosamente grafías, signos y símbolos
evaluación le aplicaría.
durante el proceso de transcripción para lograr fluidez
y exactitud

Quinta actividad

Códig Códig
Fin
o o
Ficha Inicio etapa lectiva etapa Nivel Programa
Proyec Progr
lectiva
to ama
Gestion
2715 2877 21/07/ tecno 122
22/01/2024 administ
969 282 2025 logo 115
raba
Proyecto
Apoyo en procesos administrativos en empresa del meta
formativo
Informe de los diagnósticos de los procesos y
procedimiento administrativo que requieran apoya
Problema o en la empresa seleccionada
necesidad Cronograma de actividades de la ejecución del
que se proyecto con los procesos y procedimiento
pretende administrativo que se van a poyar.
solucionar Manuales, modelos ,formatos o documentos que
contribuyan a mejorar los procedimientos
administrativos
Identificar las necesidades de intervención en los
procesos administrativo de la empresa
Productos o Planear las actividades para la intervención del
resultados proyecto
del proyecto Apoyar los procesos administrativos descuerdo a
los protocolos establecidos
 Sexta actividad actividad

Trabajo colaborativo (equipos de trabajo)

Trabajo colaborativo (equipos de trabajo)
El instructor realizará la presentación del Reglamento del Aprendiz Sena, resaltando los siguientes
ítems para tener en cuenta en el proceso de formación

• Puntualidad en el horario establecido según su programa de formación, los retrasos cuentan a la hora
de las fallas, y debe tener claro que al faltar a clase sin excusa justificada puede perder con el 10%
y/o con el 15% con excusa justificada.
• El uso del uniforme es obligatorio sin excepción y es el establecido de acuerdo con la especialidad.
• Identificar con pertinencia el contenido del programa de formación, cada una competencia y los
resultados de aprendizaje.
• Participar activamente en las actividades académicas programadas.
• Enviar oportunamente las evidencias de aprendizaje en las fechas establecidas y cumpliendo con los
parámetros fijados con el instructor.
• Actualizar de forma permanente el portafolio.
• Conocer los criterios de evaluación, la metodología y el calendario de aplicación.
• Cumplir con los planes de mejoramiento concertados.
• Conocer y aplicar el reglamento del aprendiz.
• Hacer buen uso de los equipos y herramientas disponibles en el ambiente.
• Denunciar hechos que atenten contra las instalaciones físicas.
• Prohibido el consumo de sustancias psicoactivos dentro de las instalaciones.
• Ser respetuoso con sus instructores, compañeros y personal de apoyo de la institución.
• No agredir verbal ni físicamente a ninguna persona
• Ser un vigía en el manejo de los recursos ambientales.
• Hacer buen uso de las instalaciones sanitarias (baños).
• Utilizar los elementos de protección de acuerdo con la actividad en la especialidad.
• Conocer el protocolo y/o procedimiento a seguir en caso de acceder a una dependencia y realizar
algún trámite.

Posteriormente los equipos de trabajo desarrollaran temáticas especiales del reglamento para
presentación al grupo de trabajo, utilizando la creatividad, para dar a conocer la temática asignada.
Séptima actividad

LLUVIA DE IDEAS PARA LA CONVIVENCIA

manejar los valoreS ser participativos en

como: el respeto, la el momento de
tolerancia realizar el haceo al
ambiente

Escuchar y respetar
las ideas de los Cuidar de los herramientas
demás que hay en ambiente

Apoyar algún
compañero que
muestre
dificultad