PFO: PRIMER NIVEL DE ATENCION:

MODELO ABP

La Carrera de Medicina de UNcaus imparte el núcleo PNA en el cual se

desarrollara la siguiente metodología de ABP, en un Centro de Atención Primaria de
Salud, teniendo como pilares:
 El conocimiento se construye sobre la base de problemas reales.
 El Médico Residente adquiere el papel de protagonista y se hace
responsable de su propio proceso de aprendizaje.
 El Núcleo PNA facilita la reflexión y el aprendizaje sobre otras
competencias básicas necesarias para la práctica clínica, la toma de
decisiones en contextos de incertidumbre, la comunicación médico-
paciente- equipo de salud , el manejo de la información, los conflictos
bioéticas, así como sobre la importancia que tiene la integración-
coordinación del trabajo entre diferentes profesionales y entre niveles
asistenciales distintos .
 El docente pasa a ser un facilitador del proceso de aprendizaje.
El proceso es el siguiente:
 Presentación del grupo:
1. Presentación del Escenario Clínico: descripción del caso a tratar, formulación
de preguntas que ayudarían al desarrollo del mismo.
2. Identificación y selección de cuestiones relevantes: valoración de factores
externos- internos acerca del caso, articulación con otros niveles de atención.
Exámenes. Sugerencias de articulación con otros actores. Comunicación y
abordaje con el equipo de salud actual..
3. Reparto de búsquedas: aportes bibliográficos actualizados acerca del
aprendizaje o tema a desarrollar acerca del caso o problemas solucionados.
4. Puesta en común de la información.
5. Aplicación práctica: valorar si la información recopilada es fiable, y si modifica
o confirma la práctica habitual, o lleva a buscar aún más información.