ESQUEMA DE LA ORACIÓN SIMPLE

LA ORACIÓN SIMPLE

ESTRUCTURA DEL SINTAGMA NOMINAL (SN)

ELEMENTOS CONSTITUYENTES TIPOS EJEMPLOS
DETERMINANTES  Artículos (el, la, los, las, lo)  El coche
(no son necesarios)  Demostrativos (este, ese, aquel,…)  Ese coche
 Posesivos (mi, tu, su, nuestro,…)  Mi coche
 Numerales (uno, dos, tres, primero,…)  Dos coches
 Indefinidos (uno, algún, ningún,…)  Cualquier coche
 Exclamativos (qué, cuánto,…)  ¡Qué coche!
 Interrogativos (qué, cuánto,…)  ¿Cuántos coches?
NÚCLEO  Nombre o sustantivo  El coche
(es necesario)  Pronombre  Yo; Los dos.
 Cualquier palabra sustantivada  “Ahora” es un adverbio. (En esta oración,
“ahora” sería núcleo de un SN)
ADYACENTES O COMPLEMENTOS DEL  S. Adj.: C.N.  La casa verde.
NOMBRE  S. Prep.: C. N.  La casa de tus padres.
(no son necesarios)  S. N.: C.N. (Aposición)  El hombre orquesta
 Proposición Subordinada Adjetiva: C.N  La casa que compré el año pasado.

ESTRUCTURA DEL SINTAGMA ADJETIVAL (S.Adj)

ELEMENTOS CONSTITUYENTES FORMA EJEMPLOS
CUANTIFICADOR  Adverbios  Muy alto
(no necesario)
NÚCLEO  Adjetivo  Muy alto
(es necesario)
COMPLEMENTO DEL ADJETIVO  S.Prep  Muy grande de brazos
(no es necesario)

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ESQUEMA DE LA ORACIÓN SIMPLE

ESTRUCTURA DEL SINTAGMA ADVERBIAL (S.Adv)

ELEMENTOS CONSTITUYENTES FORMA EJEMPLOS
CUANTIFICADOR  Adverbios  Muy cerca
(no necesario)
NÚCLEO  Adverbio  Muy cerca
(es necesario)
COMPLEMENTO DEL ADVERBIO  S.Prep  Muy cerca de casa
(no es necesario)

ESTRUCTURA DEL SINTAGMA PREPOSICIONAL (S.Prep)

ELEMENTOS CONSTITUYENTES FORMA EJEMPLOS
ENLACE  Preposición o locución prepositiva  De lejos
( necesario)
TÉRMINO  S. N  De la casa
(es necesario)  S.ADJ  De feo
 S.ADV  De aquí

ESTRUCTURA DEL SINTAGMA VERBAL (SV) [I]

ELEMENTOS CONSTITUYENTES FORMA EJEMPLOS
NÚCLEO  Verbo en forma personal  Hoy comemos en casa
(es necesario)  Perífrasis verbal  Voy a ser la mejor alumna del curso
 Locución verbal  Los ministros se pusieron de acuerdo en las
medidas
COMPLEMENTOS  Muy variados
(algunos son necesarios y otros no) (dependerá del complemento del que se trate)

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ESQUEMA DE LA ORACIÓN SIMPLE
ESTRUCTURA DEL SINTAGMA VERBAL (SV) [II]
COMPLEMENTOS DEFINICIÓN
Atributo (Atrib.) Acompaña a verbos
copulativos (ser, estar,
parecer, resultar,…) y debe
referirse al sujeto.
Complemento Completa el significado de
Directo (CD) verbos transitivos e indica el
objeto que recibe
directamente la acción del
verbo.
Complemento Indica el destinatario de la
Indirecto (CI) acción del verbo.
Complemento de Es necesario para completar
Régimen (C.Rég) el significado de ciertos
verbos que siempre rigen
preposición.
Complemento Realiza en las oraciones
Agente (C.Ag) pasivas la acción del verbo.
Predicativo (Pvo) Complementa a dos
elementos oracionales a la
vez: al verbo y al sujeto o al
CD.
Complemento Indica las circunstancias que
Circunstancial rodean la acción verbal
(CC) (tiempo, lugar, modo,
IDENTIFICACIÓN FORMA EJEMPLOS
 Es sustituible por LO (con ser, estar y parecer).  S. Adj.  Juan es listo.
 Equivale siempre a un adjetivo, aunque no lo sea.  SN  Juan es profesor.
 No se puede suprimir.  S. Prep.  María es de Madrid.
S. Adv. Él es así.
 No lleva preposición (excepcionalmente A si es de  SN  Como peras dulces.
persona).  Las como.
 Se sustituye por LO(S), LA(S) y a veces LE(S) si es  S. Prep.  Ayer visité a María.
persona y masculino.  Ayer la visité.
 Al convertir la oración en pasiva, el CD pasa a ser sujeto  Vi a Juan.
paciente. Lo/le vi.
 Siempre va acompañado por la preposición A. S. Prep.  Los niños cantaron canciones
 Se sustituye siempre por LE(S) o SE cuando aparece a la profesora.
otro pronombre átono que empieza por L  Los niños le cantaron
canciones.
Los niños se las cantaron.
 Siempre tiene preposición. S. Prep.  Soñaba con los angelitos.
 No puede sustituirse por pronombres átonos. Me acordé de vosotros el
 No se puede suprimir. sábado.
 Es exclusivo de la voz pasiva. S. Prep.  La casa es construida por el
 Siempre lleva la preposición POR (y en algunos casos DE) albañil.
 Se convierte en sujeto de la correspondiente oración Es conocido de todos su
activa. gusto por los colores.
 No aparece con verbos copulativos.  S. Adj.  Juan respondió tranquilo.
 No se puede sustituir por el pronombre neutro LO (a  Lleva rotos los pantalones.
diferencia del atributo). A veces Mi hermano trabaja de
 Se puede suprimir y el verbo sigue manteniendo su carga S. Prep. camarero.
semántica.
 Se puede suprimir.  S. Prep.  Andrés está en el campo.
Responde a preguntas del tipo: ¿cómo?, ¿cuándo?  SN.  Todos los días vamos al
¿dónde? ¿por qué?... instituto.
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ESQUEMA DE LA ORACIÓN SIMPLE
cantidad, finalidad,…) S. Adv. Hoy estudiaremos la oración
simple.

CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES

POR EL NÚMERO  SIMPLES
DE VERBOS  COMPUESTAS: por coordinación o por subordinación

POR SUS  PERSONALES O BIMEMBRES (con sujeto y predicado)

CONSTITUYENTES  IMPERSONALES O UNIMEMBRES (sólo con predicado)
BÁSICOS
POR SU  ENUNCIATIVAS
MODALIDAD  EXCLAMATIVAS
 DUBITATIVAS
 DESIDERATIVAS
 EXHORTATIVAS
 INTERROGATIVAS
o Directas o indirectas
o Parciales o totales
SEGÚN SU  ATRIBUTIVAS O COPULATIVAS (con verbo copulativo)
PREDICADO  PREDICATIVAS (con verbo no copulativo)
 Activas (el sujeto realiza la acción del verbo)
 Transitivas (si tienen CD)
o Reflexivas
o Recíprocas
 Intransitivas (si no tienen CD)
 Pasivas (el sujeto no realiza la acción. Se trata de un SUJETO PACIENTE)
 Propias o perifrásticas (con verbo en voz pasiva, es decir, verbo SER + PARTICIPIO)
 Reflejas (con el pronombre reflexivo SE)