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Guía de Estudio
“FÍSICA”
UNAM
Junio
2020

Curso para ingresar a la UNAM


www.cursoparalaunam.com
Guía de Estudio

Física

1
© ALEJANDRO CARRANZA SANCHEZ
GUIA DE ESTUDIO DE FÌSICA

ISBN papel:
ISBN pdf:

Impreso en México
Editado por CursoparalaUNAM.

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2
INDICE

1.-Cinemática
1.1 Características de los fenómenos mecánicos
1.2 Movimiento rectilíneo uniforme
1.3 Movimiento uniformemente acelerado
2.-Fuerzas, Leyes de Newton y Ley de la Gravitación Universal
2.1 Factores que cambian la estructura o el estado de movimiento
de los objetos
2.2 El concepto de fuerza
2.3 El carácter vectorial de la fuerza
2.4 Superposición de fuerzas
2.5 Primera ley de Newton
2.6 Segunda ley de Newton
2.6.1 Concepto de peso
2.6.2 Concepto de masa
2.7 Tercera ley de Newton
2.8 Equilibrio rotacional y traslacional. Fuerza y torca
2.9 Ley de la fuerza en un resorte (Ley de Hooke)
2.10 Ley de la Gravitación Universal. Movimiento de planetas
3.-Trabajo y leyes de la conservación
3.1 Concepto de trabajo mecánico
3.2 Concepto de potencia
3.3 Energía cinética
3.4 Energía potencial
3.5 Conservación de la energía mecánica
3.6 Conservación del ímpetu
3.7 Colisiones entre partículas en una dimensión
3.8 Procesos disipativos (fricción y rozamiento)
4.-Termodinámica
4.1 Calor y temperatura
4.1.1 Diferencia entre calor y temperatura
4.1.2 Equilibrio Térmico
4.1.3 Escalas termométricas absolutas
4.1.4 Conductividad calorífica y capacidad térmica específica
4.1.5 Leyes de la termodinámica
4.2 Teoría cinética de los gases
4.2.1 Estructura de la materia (enfoque clásico)
4.2.2 Temperatura según la Teoría Cinética de los gases
4.2.3 Ecuación de estado de los gases ideales
5.- Ondas Y Acústica
5.1 Caracterización de ondas mecánicas

3
5.2 Reflexión y refracción de ondas
5.3 Difracción e interferencia de odas
5.4 EL SONIDO
5.4 PROPIEDADES DEL SONIDO Y SU PERCEPCIÓN
5.4 Energía de una onda incidente y de las ondas trasmitida y
reflejada
6.-Electromagnetismo
6.1 Efectos cualitativos entre cuerpos cargados eléctricamente
6.2 Ley de Coulomb, Campo eléctrico
6.3 Ley de Ohm y potencia eléctrica
6.4 Circuitos
6.4.1. Circuitos de resistencias
6.4.2 Circuitos de condensadores
6.5 Campo magnético
6.6 Inducción electromagnética
6.7 Relación entre campo magnético y eléctrico
6.8 Inducción de campos
6.9 La luz como onda electromagnética
6.10 Espectro electromagnético
6.11 Leyes de Ampere-Maxwell
6.12 Leyes de Faraday y Henry
7.-Fluidos
7.1 Fluidos en reposo
7.1.1 Presión atmosférica
7.1.2 Principio de Pascal
7.1.3 Principio de Arquímedes
7.1.4 Presión hidrostática
7.1.5 Tensión superficial y capilaridad
7.2 Fluidos en movimiento
7.2.1 Ecuación de continuidad
7.2.2 Ecuación de Bernoulli
7.2.3 Viscosidad
8.-Óptica
8.1 Reflexión y refracción de luz
8.2 Espejos planos y esféricos
8.3 Lentes convergentes y divergente
8.4 Punto de vista contemporáneo (dualidad)
8.4.1 Modelo corpuscular
8.4.2 Modelo ondulatorio
9.- Física contemporánea
9.1 Estructura atómica de la materia
9.1.1 Modelos atómicos
9.1.2 El experimento de Rutherford

4
9.1.3 Espectroscopia y el modelo atómico de Bohr
9.2 Física nuclear
9.2.1 El descubrimiento de la radioactividad
9.2.2 Decaimiento radioactivo
9.2.3 Detectores de radioactividad
9.2.4 Fisión y fusión nucleares
9.2.5 Aplicaciones de la radiactividad y la energía nuclear
9.3 Otras formas de energía

5
1.-CINEMÁTICA

1.1 CARACTERÍSTICAS DE LOS FENÓMENOS


MECÁNICOS

La física es la ciencia que estudia los cambios de la materia, ya sea en


cuanto a su posición o su forma.
Por lo tanto, los fenómenos físicos son todos aquellos cambios de posición
o de forma que sufre la materia sin que se altere su composición molecular.

La mecánica es la rama de la física que estudia el movimiento de los


cuerpos.

La cinemática estudia el movimiento de los cuerpos sin importar


la causa que los origina.

Los fenómenos mecánicos, son todos aquellos en donde la materia sufre o


tiene un cambio de su posición en el espacio con respecto al tiempo.
Estos cambios tienen como características;
-una posición en el espacio,
-un tiempo determinado,
-un tipo de velocidad (velocidad constante o velocidad variable)
-y una aceleración (aceleración constante o aceleración variable).

6
1.2 MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME

El movimiento rectilíneo uniforme es el movimiento de los cuerpos


que se desplazan en línea recta y con velocidad constante.
Si dividimos el recorrido total en segmentos del mismo tamaño, podemos
definir:
La velocidad constante como la forma en que un cuerpo recorre cada
uno de estos segmentos iguales en una misma magnitud de tiempo.
O lo que es lo mismo;
La velocidad constante tiene una tasa (o factor) de cambio de
posición idéntica en cada segmento de tiempo.

Es decir, si un objeto recorre 5 metros en cierto tiempo, para que sea con
velocidad constante tuvo que recorrer cada metro de estos 5 metros en la
misma cantidad de tiempo, por ejemplo, en 1 segundo.

7
Velocidad media: Es la razón entre la distancia recorrida y el tiempo que
se requirió.
“No importa si algunos segmentos los recorrió a mayor velocidad que
otros”
Se calcula, dividiendo, la diferencia entre la distancia final y la distancia
inicial.
Es decir, la distancia realmente recorrida entre la diferencia de los tiempos,
tiempo final menos tiempo inicial, o lo que es lo mismo, el tiempo que
tomo recorrer la distancia recorrida.
𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷 𝑑𝑑𝑓𝑓 − 𝑑𝑑𝑖𝑖
𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 = =
𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇 𝑡𝑡

𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑖𝑖 + 𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑓𝑓 𝑣𝑣𝑖𝑖 + 𝑣𝑣𝑓𝑓


𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑚𝑚𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 = =
2 2

Con esta fórmula básica y sabiendo despejar variables, podemos conocer


las otras variables:

𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷 = 𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 ∗ 𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇

𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷
𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 =
𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚

8
Grafica de distancia-tiempo del movimiento rectilíneo uniforme:

Para cada magnitud igual de distancia recorrida le corresponde una


magnitud igual de tiempo y la pendiente de la recta es la velocidad.
Ojo: La recta inclinada no representa el movimiento real del objeto, sino,
que representa la relación de las cantidades de las distancias recorridas del
objeto con respecto al tiempo.

En la siguiente Grafica de velocidad-tiempo del movimiento


rectilíneo uniforme.
La velocidad es una constante con respecto al tiempo y la distancia es el
área sombreada debido a que la distancia es igual a la velocidad por el
tiempo.
Nuevamente esta grafica no representa el movimiento real del objeto, si no
que representa la relación de otra variable, en este caso la velocidad con
respecto al tiempo. Como estamos hablando del movimiento rectilíneo
uniforme, entonces por definición la velocidad es una constante.

9
Ejemplos:

10
1.3 MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO

El Movimiento Uniformemente Acelerado es aquel donde los


cuerpos recorren una línea recta con una aceleración constante.
Como ya habíamos definido la velocidad constante como una tasa
“constante”, de cambio de posición con respecto al tiempo.
La Aceleración Constante también es una tasa constante, pero de cambio
de velocidad con respecto al tiempo, es decir, para cada misma magnitud
de velocidad que se incrementa, le corresponde una misma magnitud de
tiempo que se incrementa.
Conforme va aumentando la velocidad, lo hace en la misma proporción en
cada unidad de tiempo.
La aceleración constante en términos de la posición:
La aceleración contante la podemos definir como la tasa variable de
cambio de posición con respecto al tiempo.
Es decir, a cada segmento de tiempo idéntico, tiene un recorrido más
amplio o más corto que los demás.

11
Otros ejemplos, la fruta que cae de un árbol, acelerada por la fuerza de
gravedad, una pelota que es lanzada hacia arriba.

Los principales tipos de movimiento uniformemente acelerado


son:
1.-Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado
1.1 Horizontal (acelerado)
1.2 Vertical o Caída Libre
1.3 Tiro vertical (ascendente y descendente)
2.- Tiro parabólico
3.-Movimiento circular

12
1.-Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado
1.1 Horizontal

Aceleración Media: Es el cambio de la velocidad de un cuerpo con


respecto al tiempo total.

𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉 𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀
𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴ó𝑛𝑛 =
𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡

Grafica Velocidad –Tiempo:


Donde la pendiente de la curva representa la aceleración

Grafica Distancia-Tiempo

13
En la siguiente figura puedes ver un problema de movimiento con
aceleración constante:

14
Fórmulas Básicas de CINEMATICA:
Movimiento rectilíneo uniforme
Movimiento uniformemente acelerado

𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 − 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖
1) 𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 =
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡

𝑑𝑑𝑓𝑓 − 𝑑𝑑𝑖𝑖
𝑣𝑣𝑚𝑚 =
𝑡𝑡

𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 + 𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖
2) 𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 =
2

𝑣𝑣𝑓𝑓 + 𝑣𝑣𝑖𝑖
𝑣𝑣𝑚𝑚 =
2

𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑚𝑚 𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 −𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉 𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖


3) 𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴ó𝑛𝑛 = =
𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇 𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇

𝑣𝑣𝑚𝑚 𝑣𝑣𝑓𝑓 − 𝑣𝑣𝑖𝑖


𝑎𝑎 = =
𝑡𝑡 𝑡𝑡

Formulas Secundarias:
Despejando:
𝑣𝑣𝑚𝑚 = 𝑎𝑎 ∗ 𝑡𝑡
𝑣𝑣𝑓𝑓 = 𝑣𝑣𝐼𝐼 + 𝑎𝑎𝑎𝑎

15
Combinando las formulas de la velocidad media y la velocidad final
tenemos:
𝑣𝑣𝑓𝑓 + 𝑣𝑣𝑖𝑖
𝑣𝑣𝑚𝑚 = 𝑣𝑣𝑓𝑓 = 𝑣𝑣𝑖𝑖 + 𝑎𝑎𝑎𝑎
2

𝑎𝑎𝑎𝑎
𝑣𝑣𝑚𝑚 = 𝑣𝑣𝑖𝑖 +
2

Igualando esta ultima formula con la fórmula de velocidad media en


términos de distancia:
𝑎𝑎𝑡𝑡 2
𝑑𝑑𝑓𝑓 = 𝑑𝑑𝑖𝑖 + 𝑣𝑣𝑖𝑖 𝑡𝑡 +
2

Para obtener una fórmula que NO dependa del tiempo, lo despejamos en la


fórmula de la velocidad final y lo sustituimos en esta última fórmula para
obtener:
𝑣𝑣 2𝑓𝑓 = 𝑣𝑣 2 𝑖𝑖 + 2𝑎𝑎𝑎𝑎

Por ultimo para obtener otra ecuación de la distancia, igualamos las


formulas de la velocidad media (una con respecto a la posición y la otra
con respecto a las velocidades) y obtenemos:
𝑣𝑣𝑖𝑖 + 𝑣𝑣𝑓𝑓
𝑑𝑑 = ∗ 𝑡𝑡
2

16
CUERPO EN CAIDA LIBRE

Los cuerpos en caída libre, son los movimientos de los objetos que
caen debido al efecto de la atracción gravitacional hacia el centro de la
Tierra.
El análisis de estos movimientos es el mismo que para el movimiento
rectilíneo uniformemente acelerado, con la excepción que consideramos la
aceleración con un valor de 9.81 m/s2
Considerando la distancia inicial y la velocidad inicial igual a cero,
sustituyendo la “a” (aceleración) por “g” (aceleración de la aceleración
gravitacional) y considerando la distancia recorrida como “h” (altura
recorrida), las formulas del movimiento uniformemente acelerado quedan
para la caída libre de la siguiente forma:
FORMULAS PARA LA OBJETOS EN CAIDA LIBRE:
𝑣𝑣𝑚𝑚 = 𝑎𝑎 ∗ 𝑡𝑡 𝑣𝑣𝑚𝑚 = 𝑔𝑔 ∗ 𝑡𝑡

𝑣𝑣 2𝑓𝑓 = 𝑣𝑣 2 𝑖𝑖 + 2𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑣𝑣 2𝑓𝑓 = 2𝑔𝑔ℎ

𝑎𝑎𝑡𝑡 2 𝑔𝑔𝑡𝑡 2
𝑑𝑑𝑓𝑓 = 𝑑𝑑𝑖𝑖 + 𝑣𝑣𝑖𝑖 𝑡𝑡 + ℎ=
2 2

2 2ℎ
𝑡𝑡 = �
𝑔𝑔

17
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de caída libre:

18
TIRO VERTICAL (ASCENDENTE Y DESCENDENTE)

El tiro vertical (ascendente y descendente) de los cuerpos


representa:
Primero, el lanzamiento de los cuerpos hacia arriba, por lo que se
debe considerar una desaceleración o aceleración negativa de la gravedad
Segundo, en el movimiento descendente (movimiento hacia abajo)
una aceleración positiva debido a la misma fuerza gravitacional.
El análisis de estos movimientos es el mismo que para el movimiento
rectilíneo uniformemente acelerado, con la excepción que consideramos la
aceleración con un valor de -9.81 m/s2 para el movimiento ascendente
porque desacelera la velocidad inicial y un valor de 9. 81 m/s2 para el
movimiento descendente porque acelera el movimiento de caída libre.
FORMULAS PARA EL TIRO VERTICAL (ASCENDENTE Y
DESCENDENTE)

𝑣𝑣𝑓𝑓 = 𝑣𝑣𝑖𝑖 + 𝑎𝑎 ∗ 𝑡𝑡 𝑣𝑣𝑓𝑓 = 𝑣𝑣𝑖𝑖 − 𝑔𝑔 ∗ 𝑡𝑡

𝑣𝑣 2𝑓𝑓 = 𝑣𝑣 2 𝑖𝑖 + 2𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑣𝑣 2𝑓𝑓 = 𝑣𝑣 2 𝑖𝑖 − 2𝑔𝑔ℎ


𝑎𝑎𝑡𝑡 2 𝑔𝑔𝑡𝑡 2
𝑑𝑑𝑓𝑓 = 𝑑𝑑𝑖𝑖 + 𝑣𝑣𝑖𝑖 𝑡𝑡 + ℎ = 𝑣𝑣𝑖𝑖 𝑡𝑡 −
2 2

𝑣𝑣 2 𝑖𝑖
Altura Máxima: ℎ𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 =
2𝑔𝑔

𝑣𝑣𝑖𝑖
Tiempo de subida: 𝑡𝑡 =
𝑔𝑔

19
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de tiro vertical:

20
TIRO PARABOLICO

El tiro parabólico representa el lanzamiento de los cuerpos hacia el


frente y hacia arriba, lo que provoca un movimiento con forma parabólica
debido a la velocidad inicial y a la atracción gravitacional hacia abajo.
Gracias a que la trayectoria y la velocidad se pueden estudiar a través de
sus componentes, el componente horizontal (x) y el componente vertical
(y).
Las componentes de la velocidad inicial son:
𝑣𝑣𝑖𝑖𝑖𝑖 = 𝑣𝑣𝑖𝑖 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐∅
𝑣𝑣𝑖𝑖𝑖𝑖 = 𝑣𝑣𝑖𝑖 ∗ 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠∅

En el tiro parabólico:
1.- La componente horizontal de la velocidad es constante
2.- La componente vertical de la velocidad es variable, debido al
efecto de la aceleración gravitacional.
La velocidad de la partícula para un tiempo “t” es:

2
𝑣𝑣 = �𝑣𝑣𝑥𝑥 2 + 𝑣𝑣𝑦𝑦 2

Donde:
𝑣𝑣𝑥𝑥 = 𝑣𝑣𝑖𝑖𝑖𝑖 = 𝑣𝑣𝑖𝑖 ∗ cos ∅
𝑣𝑣𝑦𝑦 = 𝑣𝑣𝑖𝑖𝑖𝑖 = (𝑣𝑣𝑖𝑖 ∗ sen ∅) − 𝑔𝑔 ∗ 𝑡𝑡

21
La altura máxima que alcanza un proyectil es:
𝑣𝑣𝑖𝑖 2 ∗ 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 ∅
𝑦𝑦𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 =
2𝑔𝑔

El alcance horizontal del proyectil es:


𝑣𝑣𝑖𝑖 2 ∗ 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 2∅
𝑥𝑥 =
𝑔𝑔

El tiempo que tarde el proyectil en alcanzar su altura máxima es:


𝑣𝑣𝑖𝑖 ∗ 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠∅
𝑡𝑡 =
𝑔𝑔

El tiempo total de vuelo del proyectil es el doble del tiempo que tarda
en alcanzar su altura máxima.
Y la magnitud de la velocidad con la que impacta al caer a la superficie es
igual a la magnitud de la velocidad inicial. (considerando que la superficie
es totalmente horizontal).

22
En las siguientes imágenes puedes ver ejemplo de tiro parabólico:

23
MOVIMIENTO CIRCULAR

El movimiento circular de un cuerpo es aquel que tiene una trayectoria


en forma de circunferencia, es decir, gira alrededor de un eje y tiene radio
constante.

Introducción:

¿Por qué un cuerpo que se mueve en forma circular con una rapidez
constante tiene una aceleración diferente de cero?
Incluso aunque nos parezca contra intuitiva esta pregunta, el problema
radica en la idea común de que velocidad es lo mismo que rapidez.
La rapidez es una cantidad escalar que expresa la tasa de cambio de
posición con respecto al tiempo.
La velocidad es un vector, compuesto por una magnitud escalar y una
dirección. Por lo tanto, la velocidad expresa la tasa de cambio de su

24
posición con respecto al tiempo, pero TAMBIEN, la tasa de cambio de la
DIRECCION de la posición del cuerpo.
Si un cuerpo va por un camino ondulado con una rapidez constante, su
rapidez será CONSTANTE, pero su velocidad irá cambiando, porque la
dirección de esa rapidez va cambiando.
Por lo tanto, si su velocidad va cambiando, TENDRÁ UNA
ACELERACIÓN.
Esta aceleración tendrá 2 componentes, una paralela a la rapidez y otra
perpendicular. La componente paralela a la rapidez es cero si la rapidez es
constante (movimiento circular uniforme) pero si la rapidez varia, entonces
esta componente será diferente de cero.
La componente de la perpendicular será siempre diferente de cero para este
tipo de movimiento porque siempre está cambiando la dirección de la
velocidad.

Para poder calcular el valor de la aceleración “radial”, del movimiento


circular uniforme nos valemos de una propiedad de las figuras geométricas.
En la figura siguiente, podemos ver los 2 triángulos semejantes y de esto
podemos obtener la siguiente fórmula:
∆𝑣𝑣⃗ ∆𝑠𝑠 ∆𝑠𝑠
= 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑 ∆𝑣𝑣⃗ 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 ∆𝑣𝑣⃗ = 𝑣𝑣
𝑣𝑣1 𝑅𝑅 𝑅𝑅 1
Dividiendo los dos términos de la ecuación por Δt ya podemos calcular la
aceleración media:
∆𝑣𝑣⃗ 𝑣𝑣1 ∆𝑠𝑠
𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎ó𝑛𝑛𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 = =
∆𝑡𝑡 𝑅𝑅 ∆𝑡𝑡

25
Y para la aceleración instantánea calculamos el límite de la ecuación
anterior cuando el tiempo tiende a cero.
Por lo que obtenemos:
𝑣𝑣 2
𝑎𝑎𝑚𝑚 =
𝑅𝑅

Por ultimo podemos expresar esta ecuación en términos del periodo


(tiempo que tarda el cuerpo en recorrer una vuelta completa).
La velocidad del cuerpo, que ya sabemos es la distancia entre el tiempo,
pero para obtener la distancia de este recorrido es: 2πR es decir, la
circunferencia del circulo entre “T”. Esto lo sustituimos en la ecuación
anterior y obtenemos:
4𝜋𝜋 2 𝑅𝑅
𝑎𝑎𝑚𝑚 =
𝑇𝑇 2

26
En conclusión, en el movimiento circular uniforme, la magnitud “a” de la
aceleración instantánea es igual al cuadrado de la velocidad “v” dividida
entre el radio “R” del circulo; su dirección es perpendicular a la velocidad y
hacia adentro del circulo sobre el radio que los une.
También se le llama aceleración centrípeta porque “busca el centro”.

27
MOVIMIENTO PERIODICO U OSCILACION

El movimiento periódico es aquel movimiento que tiene una posición


de equilibrio estable y cuando se aleja de esta posición y se le suela, entra
en acción una fuerza para regresarlo al equilibrio. Sin embargo, cuando
regresa al equilibrio ya ha adquirido cierta energía cinética que le lleva a la
posición contraria y vuelve a tratar de regresar al equilibrio.

Definiciones:
Amplitud (A): Es la magnitud máxima de desplazamiento con respecto al
equilibrio.
Ciclo o vibración completa: Es un viaje redondo de ida y vuelta, primero
hacia un lado de equilibrio y su regreso, y después hacia el otro lado del
equilibrio y su regreso al equilibrio.
El periodo (T): es el tiempo que tarda un ciclo.
La frecuencia (f): Es el número de ciclos en una unidad de tiempo.
La frecuencia se mide en Hertz (sistema SI):
1 Hertz = 1 ciclo/segundo.
El periodo es el reciproco de la frecuencia:

La frecuencia angular (ꞷ): Es la rapidez de cambio de una cantidad


angular y es igual a 2π veces la frecuencia, medida en radianes.

28
Movimiento Armónico Simple (MAS)
Es aquel donde la fuerza de restitución es directamente proporcional al
desplazamiento con respecto al equilibrio.
También podemos decir que el MAS:
Es cuando un objeto vibra baja la acción de fuerzas restauradoras a
una posición de equilibrio y que son proporcionales a la distancia a
este equilibrio.
Un cuerpo que está en movimiento armónico simple se le llama oscilador
armónico.
Como todo MAS cumple con la ley de Hooke (ley del resorte), tenemos
que la componente “x” de la fuerza es:

Si utilizamos la ley de Hooke en el MAS y la 2da ley de Newton, tenemos:

Y debido a que el Movimiento Armónico Simple se comporta de la misma


forma que una de las componentes de una función sinusoidal (seno o
coseno) y utilizando la fórmula de la aceleración del movimiento circular,
tenemos que:
Con “w” como la velocidad angular:

29
Fusionando las dos ecuaciones anteriores tenemos que:

Con los procedimientos anteriores obtenemos:

Formula de la Frecuencia (f) y el Periodo (T) para el


movimiento armónico simple:

Por esta ecuación vemos que una masa mayor “m”, con su mayor inercia,
tiene menos aceleración, se mueve más lentamente y tarda más en
completar un ciclo.
En cambio, un resorte más rígido (con mayor constante de fuerza k) ejerce
mayor fuerza para una deformación “x” dada, causando una mayor
aceleración, velocidades más altas y ciclo más cortos.

30
Energía mecánica total del movimiento armónico simple:
Del Teorema de la conservación de la energía mecánica:
E=K+U
Donde:
E= Energía total
K= Energía cinética
U= Energía potencial

Debido a que cuando el objeto se estira su máxima amplitud (A), la v = 0,


toda la energía será potencial en ese punto, y además por el mismo
principio de conservación de la energía, en cualquier punto del movimiento
la energía total es contante, tenemos que:

1 1 1
𝐸𝐸 = 𝑚𝑚𝑣𝑣 2 + 𝑘𝑘𝑥𝑥 2 = 𝑘𝑘𝐴𝐴2 = 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
2 2 2

Y de esta ecuación podemos obtener la velocidad en cierta posición del


cuerpo:

Y la velocidad máxima:

31
2.-FUERZAS, LEYES DE NEWTON Y LEY DE LA
GRAVITACIÓN UNIVERSAL

2.1 FACTORES QUE CAMBIAN LA ESTRUCTURA O EL


ESTADO DE MOVIMIENTO DE LOS OBJETOS

Los factores que cambian la estructura o el estado de


movimiento de los cuerpos son el conjunto de fuerzas que ejercen
sobre un cuerpo.
La interacción de este conjunto de fuerzas está determinada por la
naturaleza de estas fuerzas, por su magnitud, por la interacción entre el
cuerpo y su ambiente, como su posición y la misma masa del cuerpo.
Esta interacción de fuerzas obedece principios y leyes que nos ayudan a
entender y predecir el movimiento resultante o final de los cuerpos.
El concepto de fuerza y masa, así como las leyes del movimiento (3 leyes
de Newton) se encargarán del análisis de la naturaleza del movimiento de
los cuerpos.

32
2.2 EL CONCEPTO DE FUERZA

En la vida cotidiana, usamos el termino fuerza para ejemplificar diferentes


acciones, que regularmente tienen que ver con provocar un movimiento,
tales con empujar un carro atascado en la arena, o jalar este mismo carro
con una cuerda sin embargo no siempre las fuerzas provocan un
movimiento resultante.

Por esta razón, podemos definir a la fuerza como la interacción entre


dos cuerpos o entre un cuerpo y su ambiente.
La fuerza es una cantidad vectorial, es decir, tiene una dirección; hacia
donde se dirige la fuerza y una magnitud; el tamaño o cantidad de fuerza.
La unidad (en el sistema SI) de la magnitud de la fuerza es el Newton (N).
Y un newton se define como la fuerza para acelerar 1 metro por segundo al
cuadrado a un cuerpo con una masa de 1 de kilogramo.

Existen 2 grandes tipos de fuerzas: Las fuerzas de contacto y las fuerzas de


largo alcance.
Las fuerzas de contacto son todas aquellas en la que implica un contacto
directo entre los cuerpos, por ejemplo: La fuerza normal, la fuerza de
fricción y la fuerza de tensión.

33
La fuerza normal es ejercida sobre un objeto por cualquier
superficie con la que este en contacto, esta fuerza actúa en forma
perpendicular a la superficie de contacto.

La fuerza de fricción es la fuerza que una superficie ejerce de forma


paralela sobre un objeto y en dirección opuesta a su deslizamiento.

La fuerza de tensión es la fuerza ejercida por una cuerda estirada


atada a un objeto

Las fuerzas de largo alcance son aquellas que ejercen su influencie sobre
otros objetos sin que haya contacto directo entre ellos, por ejemplo: Las
fuerzas electromagnéticas y la fuerza de atracción gravitacional.

34
2.3 EL CARÁCTER VECTORIAL DE LA FUERZA

La fuerza por definición es una cantidad vectorial, lo cual


significa que posee 3 propiedades; la magnitud de la fuerza (el tamaño o la
cantidad de la fuerza), su dirección (la ruta o camino por donde es aplicada
la fuerza) y sentido (la orientación sobre la dirección que tiene la fuerza
aplicada.

Como se ve en la figura anterior, la fuerza se puede representar en el plano


cartesiano como un vector, donde podemos calcular sus componentes sobre
el eje de las “x” y sobre el eje de las “y”.
PROPIEDAD DE LA FUERZA (SUPERPOSICION DE FUERZA)
Debido al hecho de que cualquier conjunto de fuerzas aplicadas sobre un
objeto tienen el mismo resultado que si una sola fuerza estuviera actuando
sobre el objeto (Superposición de Fuerzas), la fuerza resultante es la suma
vectorial de las fuerzas ejercidas y a la inversa, de las fuerzas que ejercen
sobre un cuerpo se puede obtener la fuerza resultante que provoca el mismo
efecto.
Es decir, debido a la propiedad de la superposición de las fuerzas físicas,
podemos estudiarlas utilizando vectores y sus componentes.

35
En la siguiente imagen puedes ver un problema-ejemplo:

36
2.4 SUPERPOSICIÓN DE FUERZAS

La superposición de fuerzas es el fenómeno en el cual, un conjunto


de fuerzas aplicadas a un cuerpo puede tener el mismo efecto que una sola
fuerza aplicada al mismo cuerpo.
Es términos matemáticos, la suma vectorial de las fuerzas aplicadas a un
cuerpo es igual a una fuerza neta vectorial (Resultante).

Para obtener la magnitud de la fuerza resultante después de tener los


componentes resultantes del eje “x” y del eje “y”.

Y el ángulo de la resultante se obtiene de la relación tanθ = Ry / Rx.

Para obtener las componentes de R utilizamos las formulas siguientes.


𝑅𝑅𝑥𝑥 = 𝑅𝑅 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐∅
𝑅𝑅𝑦𝑦 = 𝑅𝑅 ∗ 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠∅

37
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de superposición de fuerzas:

38
2.5 PRIMERA LEY DE NEWTON

La primera ley de Newton o también llamada Ley de la Inercia,


establece que un cuerpo en reposo o en movimiento con velocidad
constante, no cambiara su estado al menos que una fuerza neta externa lo
altere.
Es decir, un cuerpo en reposo permanecerá en reposo si la suma vectorial
de las fuerzas que actúan sobre él es cero.
Por ejemplo, un libro que esta sobre una mesa, actúan 2 fuerzas, la
atracción gravitacional de la tierra hacia el disco y la fuerza normal de la
mesa hacia el disco. Como la suma de vectorial de estas 2 fuerzas es igual a
cero, el libro permanece en reposo.
Lo mismo pasa con los cuerpos en movimiento a velocidad constante, si la
suma vectorial de las fuerzas que actúan sobre él es cero, el cuerpo seguirá
en movimiento a velocidad constante (con aceleración igual a cero).

39
2.6 SEGUNDA LEY DE NEWTON

La segunda ley de Newton establece que:


La aceleración de un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza neta
que se aplica sobre él e inversamente proporcional a su masa. Donde la
dirección de la aceleración es la misma que la dirección de la fuerza neta
aplicada.
𝑓𝑓 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓
𝑎𝑎 = 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 =
𝑚𝑚 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚
O lo que es lo mismo, para que un cuerpo pueda ser acelerado, se le tiene
que aplicar una fuerza.
Entre mayor fuerza mayor es la aceleración del cuerpo, y entre mayor masa
del cuerpo menos acelerado es el cuerpo con la misma fuerza.

Despejando la fuerza de la formula obtenemos:


𝑓𝑓 = 𝑚𝑚 ∗ 𝑎𝑎 𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹 = 𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 ∗ 𝐴𝐴𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐ó𝑛𝑛
La unidad (en el sistema SI) de la magnitud de la fuerza es el Newton (N).
Y un newton se define como la fuerza para acelerar 1 metros por segundo
al cuadrado a un cuerpo con una masa de 1 de kilogramo.

40
En la siguiente imagen podrás ver unos ejemplos-problemas de la segunda
ley de newton.

41
2.6.1 CONCEPTO DE PESO

El peso de un cuerpo es la fuerza ejercida por la atracción gravitación


de la Tierra multiplicada por su masa.
𝑝𝑝 (𝑤𝑤) = 𝑚𝑚 ∗ 𝑔𝑔

En la siguiente podrás ver unos ejemplos-problemas de peso:

42
2.6.2 CONCEPTO DE MASA

Aunque nos parezca obvia la definición de masa como la cantidad de


materia que tiene un cuerpo, en física se define formalmente como:

La masa es una medida cuantitativa de la inercia.


Y para recordar, la inercia es la propiedad de los objetos para mantener su
estado de movimiento, ya sea en reposo o con velocidad constante.
Esto quiere decir que entre mayor sea la masa de un objeto más se resiste a
ser acelerado.
La unidad de masa (sistema SI) es el kilogramo. Donde el kilogramo se
define oficialmente como la masa de un cilindro de aleación platino-iridio
establecida en Paris Francia.

43
2.7 TERCERA LEY DE NEWTON (LEY DE LA
ACCION Y LA REACCION)

La tercera ley de Newton establece que a toda fuerza de acción le


corresponde una fuerza de reacción de igual magnitud, pero de sentido
opuesto.
La cual podemos expresar matemáticamente de la siguiente forma:
𝐹𝐹𝐴𝐴 = − 𝐹𝐹𝐵𝐵

44
2.8 EQUILIBRIO ROTACIONAL Y
TRASLACIONAL. FUERZA Y TORCA

Para hacer que un cuerpo gire en forma circular, se le debe aplicar una
fuerza a ese cuerpo, para que tenga una aceleración hacia el centro del
círculo. (recuerda que la aceleración no solo es el cambio de rapidez del
cuerpo, también es el cambio en su dirección). Si la magnitud de la fuerza
aplicada es constante también será constante la aceleración hacia el centro.
Si se deja de aplicar fuerza, el cuerpo saldrá disparado en línea recta
tangente al círculo.

Como ya sabemos que la magnitud de la


aceleración radial es = v2 / R entonces la
fuerza neta sobre una partícula m, en
movimiento circula uniforme será:
𝑣𝑣 2
𝐹𝐹 = 𝑚𝑚𝑎𝑎𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟 = 𝑚𝑚
𝑅𝑅

TORCA
Se define la torca o momento como el producto de una fuerza aplicada a un
brazo de palanca.
𝜏𝜏 = 𝐹𝐹 ∗ 𝑑𝑑
Véase la siguiente figura:

45
En la siguiente imagen puedes ver un problema de ejemplo:

46
2.9 LEY DE LA FUERZA EN UN RESORTE
(LEY DE HOOKE)

La ley de Hooke establece que cuando se comprime o estira un resorte


dentro de su límite elástico, la fuerza que ejerce es directamente
proporcional a su deformación.
𝐹𝐹 = 𝐾𝐾 ∗ 𝑥𝑥
Donde F es la fuerza aplicada, K es la constante del resorte y x es el
estiramiento producido.

47
En la siguiente imagen puedes ver un problema de ejemplo:

48
2.10 LEY DE LA GRAVITACIÓN UNIVERSAL.
MOVIMIENTO DE PLANETAS

Todos los cuerpos que contengan materia, se atraen los unos a los
otros. En esta fuerza no existen fuerzas de repulsión como con las fuerzas
eléctricas, sino que todas son de atracción.
Pero ¿de qué depende la magnitud de esta fuerza de atracción? De 2
factores únicamente, de la masa de los cuerpos y de su distancia.

La ley de la gravitación universal establece que la fuerza de


atracción entre dos cuerpos es directamente proporcional a su masa e
inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa.
Y la fórmula es:
𝑚𝑚1 ∗ 𝑚𝑚2
𝐹𝐹 = 𝐺𝐺
𝑟𝑟 2

Donde G es una constante de gravitación universal y tiene el valor de 6.67


x 10-11 Nm2/kg2

49
En la figura siguiente podrás ver unos problemas ejemplos.

50
MOVIMIENTO DE PLANETAS (LEYES DE
KEPLER)

El movimiento de los planetas se puede describir con 3 leyes, llamadas las


leyes de Kepler.
Primera ley de Kepler: Los planetas giran alrededor del sol en una órbita
elíptica, en la cual el sol ocupa uno de los focos.

Segunda Ley de Kepler: El radio focal que une a cualquier planeta con el
sol describe áreas iguales en tiempos iguales.

Tercera Ley de Newton: Los cuadrados de los periodos de revolución de


los planetas son directamente proporcionales a los cubos de los radios de
sus orbitas.

𝑇𝑇 2 = 𝐾𝐾 ∗ 𝑟𝑟 3
Donde K es una constante de proporcionalidad.

51
3.-TRABAJO Y LEYES DE LA
CONSERVACIÓN

3.1 CONCEPTO DE TRABAJO MECÁNICO

Comúnmente utilizamos el termino trabajo para referirnos al esfuerzo que


nos toma realizar alguna actividad, sin embargo, la definición científica de
trabajo, considera a ese esfuerzo multiplicado por el desplazamiento que
provocó.

El Trabajo es el resultado de la multiplicación de una fuerza que actúa


sobre un cuerpo por el desplazamiento que provoca.
𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇 = 𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹 ∗ 𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷 𝑇𝑇 = 𝐹𝐹 ∗ 𝑑𝑑
El trabajo también se acostumbra abreviar como W.

La unidad (sistema SI) del trabajo es el Joule. Y si la unidad de fuerza es el


Newton y la unidad de la distancia es el metro; entonces el Joule será igual
a Newton por Metro.
1 Joule = 1 Newton * 1 Metro 1J = N*m

Si se aplica una fuerza sobre un cuerpo y este no tiene movimiento, el


trabajo que se realizo es cero.

52
Si se aplica una fuerza y el desplazamiento es en dirección opuesta a la
dirección de la fuerza, el trabajo que se realizo es negativo.

Si una fuerza se aplica a un cuerpo con cierto ángulo respecto del


movimiento, entonces se tendrá que calcular la componente de la fuerza en
la dirección del desplazamiento y multiplicarlo por la distancia provocada.

Aunque el trabajo sea el resultado de multiplicar 2 cantidades vectoriales,


el trabajo es una cantidad escalar.
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

53
3.2 CONCEPTO DE POTENCIA

La potencia es “la rapidez con la que se realiza cierto trabajo mecánico”.


𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇 𝑇𝑇
𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃 = 𝑃𝑃 =
𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇 𝑡𝑡
Como el trabajo es igual a la fuerza por la distancia, y la distancia entre el
tiempo es igual a la velocidad, podemos expresar la formula como:
𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹 ∗ 𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃 = 𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃 = 𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹 ∗ 𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉
𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇

Como las unidades de trabajo son Joules divididas entre el tiempo,


definimos el Watt:
1 𝐽𝐽𝐽𝐽𝐽𝐽𝐽𝐽𝐽𝐽
1 𝑊𝑊𝑊𝑊𝑊𝑊𝑊𝑊 =
1 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠

También podemos decir que el Watt, es el consumo o el uso de un Joule


(energía) en un segundo.

En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

54
3.3 ENERGÍA CINÉTICA

De manera rápida definimos a la energía cinética K como:


1
𝐾𝐾 = 𝑚𝑚𝑣𝑣2 2
2

Si te interesa saber cómo se obtuvo esta fórmula, el cual es un poco


sencillo, continua con el análisis:

Si consideramos un cuerpo que se le aplica una fuerza constante y que se


mueve horizontalmente, podemos llevar a cabo el siguiente análisis:
De una de las fórmulas del movimiento rectilíneo con aceleración
constante, despejamos la aceleración:

𝑣𝑣2 2 = 𝑣𝑣1 2 + 2𝑎𝑎𝑎𝑎


𝑣𝑣2 2 − 𝑣𝑣1 2
𝑎𝑎 =
2𝑑𝑑
A esta fórmula la multiplicamos por la masa (a los dos términos):
𝑣𝑣2 2 − 𝑣𝑣1 2
𝑚𝑚𝑚𝑚 = 𝑚𝑚 ∗
2𝑑𝑑
Como la masa por la aceleración es la fuerza, tenemos:
𝑣𝑣2 2 − 𝑣𝑣1 2
𝐹𝐹 = 𝑚𝑚 ∗
2𝑑𝑑

55
Ahora a la distancia la pasamos al termino izquierdo, obtenemos:
𝑣𝑣2 2 − 𝑣𝑣1 2 𝑚𝑚𝑣𝑣2 2 − 𝑚𝑚𝑚𝑚1 2 𝑚𝑚𝑣𝑣2 2 𝑚𝑚𝑣𝑣1 2
𝐹𝐹𝐹𝐹 = 𝑚𝑚 ∗ = = −
2 2 2 2
1 1
= 𝑚𝑚𝑣𝑣2 2 − 𝑚𝑚𝑣𝑣1 2
2 2
Aquí vemos que el trabajo (F*d) aplicado a un cuerpo, es igual a la
diferencia en dos de sus “estados”. Estos estados aun no los definimos,
pero ahora lo haremos:
Definimos a la energía cinética K como:
1
𝐾𝐾 = 𝑚𝑚𝑣𝑣 2
2

Teorema del Trabajo-Energía Cinética


Por lo tanto, el trabajo total aplicado a un cuerpo es igual a la
diferencia entre sus energías cinéticas (la final menos la inicial).
1 1
𝑊𝑊 = 𝑚𝑚𝑣𝑣2 2 − 𝑚𝑚𝑣𝑣1 2
2 2
Tanto el trabajo W, como la energía cinética tienen unidades (en el sistema
SI) en Joule.

En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

56
3.4 ENERGÍA POTENCIAL

Al levantar un objeto pesado del suelo a cierta altura, hemos realizado


trabajo sobre este objeto, es decir, hemos aplicado una fuerza en cierta
distancia.
Si aplicamos la misma fuerza en la misma distancia a un objeto que esté
libre de otras fuerzas (en el espacio vacío) el objeto adquirirá una mayor
velocidad, como ya lo vimos, el trabajo que le aplicamos se manifestara en
una mayor energía cinética.
Pero en este caso, cuando alzamos el objeto y lo dejamos quieto a cierta
altura, su energía cinética no se modifica, ¿Dónde está la energía (trabajo)
que le aplicamos?
Al parecer esta energía se “almacena” en la posición del cuerpo. Ojo, esta
energía no se almacena dentro del cuerpo, sino que está relacionada con la
posición del cuerpo respecto a otros.
A esta energía se le llama Energía Potencial.
En el ejemplo del objeto sobre el suelo, se trata de energía potencial
gravitacional, debido a que es la atracción gravitacional la que provoca esta
energía potencial.

La fórmula para calcular la energía potencial es:


𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝 = 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝 ∗ 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 𝐸𝐸𝑃𝑃 = 𝑤𝑤 ∗ ℎ
Como el peso es igual a la masa x la aceleración de la gravedad
𝐸𝐸𝑃𝑃 = 𝑚𝑚 ∗ 𝑔𝑔 ∗ ℎ

57
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

58
3.5 CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA
MECÁNICA

Si un objeto lo dejamos caer desde una altura “h”, podemos calcular el


trabajo (W) que realiza la fuerza gravitacional como la diferencia de las
energías potenciales.
𝑊𝑊𝑔𝑔 = 𝐸𝐸𝑝𝑝1 − 𝐸𝐸𝑝𝑝2

Si ya sabemos por el teorema de Trabajo-energía que el trabajo total


aplicado a un objeto es igual al cambio de sus energías cinéticas, podemos
obtener:
1 1
𝐸𝐸𝑝𝑝1 − 𝐸𝐸𝑝𝑝2 = 𝑚𝑚𝑣𝑣2 2 − 𝑚𝑚𝑣𝑣1 2
2 2

Colocando las variables de posición inicial de un lado y las variables de la


posición final del otro, obtenemos
1 1
𝐸𝐸𝑝𝑝1 + 𝑚𝑚𝑣𝑣1 2 = 𝑚𝑚𝑣𝑣2 2 + 𝐸𝐸𝑝𝑝2
2 2

Y definimos a la suma de la energía cinética mas la energía potencial de un


cuerpo como la “Energía Mecánica total de un cuerpo”.
Como vemos en la ecuación anterior, la energía mecánica total de un
cuerpo en una posición 1, es igual a la energía mecánica total de ese cuerpo
en la posición 2. A este principio se le conoce como “La conservación
de la energía mecánica”.
Nota: Estas ecuaciones son válidas para cuando solo la fuerza de
gravitación es la que realiza trabajo.

59
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

El análisis anterior solo se aplica para energía conservativas, es decir para


la energía mecánica que se conserva, que como ya definimos, es igual a la
energía cinética mas la energía potencial.
Sin embargo, en la mayoría de los movimientos, se interacciona con otras
fuerzas, tales como la fricción. A pesar de esto, si se considera a el calor
generado por la fricción como una energía interna y la agregamos en
nuestra ecuación de la conservación de la energía mecánica, obtenemos
que: El cambio de la energía cinética, más el cambio en la energía potencia
más el cambio en la energía interna es igual a cero. Es decir, la energía total
del sistema siempre es cero. Si una energía aumenta, tiene que disminuir la
otra y viceversa.
∆𝐾𝐾 + ∆𝑈𝑈 + ∆𝑈𝑈𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 = 0

Esta ecuación es la forma general de “La ley de la conservación de la


energía”

60
3.6 CONSERVACIÓN DEL ÍMPETU

El impulso es el producto de la magnitud de la fuerza aplicada a un


cuerpo, por el tiempo en que esta actúa sobre un cuerpo.
𝐼𝐼 = 𝐹𝐹 ∗ 𝑡𝑡

En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

De la segunda ley de Newton, tenemos que F = m*a: donde “a”


(aceleración) es igual a la derivada de la velocidad con respecto a x.
𝑑𝑑𝒗𝒗
𝐹𝐹 = 𝑚𝑚
𝑑𝑑𝑑𝑑
Como “m” es una constante podemos meterla dentro de la derivada:
𝑑𝑑(𝑚𝑚𝒗𝒗)
𝐹𝐹 =
𝑑𝑑𝑑𝑑

Definimos “el ímpetu”, también llamado cantidad de movimiento o


momento cinético o momento lineal como:
“El producto de la masa de un cuerpo por la velocidad con la que se
desplaza”
𝐶𝐶 = 𝑚𝑚 ∗ 𝑣𝑣

61
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

La segunda ley de Newton F = m*a, también se puede expresar en términos


del impulso:
𝑑𝑑(𝒑𝒑)
𝐹𝐹 =
𝑑𝑑𝑑𝑑
La fuerza neta aplicada a una partícula es igual a la tasa de cambio del
ímpetu o momento lineal de la partícula. Que en realidad así fue propuesta
originalmente por Newton, pero es equivalente a F = m* a.
Como la tasa de cambio de su momento lineal (ímpetu) es:
𝒑𝒑𝟐𝟐 − 𝒑𝒑𝟏𝟏
𝑡𝑡2 − 𝑡𝑡1
Tenemos que:
𝒑𝒑𝟐𝟐 − 𝒑𝒑𝟏𝟏
𝐹𝐹 =
𝑡𝑡2 − 𝑡𝑡1
Y si pasamos el tiempo para el primer elemento:
𝐹𝐹 (𝑡𝑡2 − 𝑡𝑡1 ) = 𝒑𝒑𝟐𝟐 − 𝒑𝒑𝟏𝟏

De esta manera tenemos que; “La fuerza que se aplica a un cuerpo en


determinado tiempo (impulso) es igual al cambio en su cantidad de
movimiento (ímpetu)”.
𝑭𝑭 ∗ 𝑡𝑡 = 𝑚𝑚𝒗𝒗2 − 𝑚𝑚𝒗𝒗1

62
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

En un sistema con un marco de referencia inercial (es decir, donde se


conservan la energía mecánica total del sistema), tenemos que por la 3ra
ley de Newton cuando 2 cuerpos colisionan:
𝑑𝑑𝑷𝑷
𝐹𝐹𝑎𝑎 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑏𝑏 + 𝐹𝐹𝑏𝑏 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑎𝑎 = =0
𝑑𝑑𝑑𝑑

Donde P es la suma de los momentos lineales (ímpetus) de los 2 cuerpos:


(pa + pb).
𝑚𝑚𝐴𝐴 𝑣𝑣𝐴𝐴1 + 𝑚𝑚𝐵𝐵 𝑣𝑣𝐵𝐵1 − 𝑚𝑚𝐴𝐴 𝑣𝑣𝐴𝐴2 − 𝑚𝑚𝐵𝐵 𝑣𝑣𝐵𝐵2 = 0
O lo que es lo mismo:
𝑚𝑚𝐴𝐴 𝑣𝑣𝐴𝐴1 + 𝑚𝑚𝐵𝐵 𝑣𝑣𝐵𝐵1 = 𝑚𝑚𝐴𝐴 𝑣𝑣𝐴𝐴2 + 𝑚𝑚𝐵𝐵 𝑣𝑣𝐵𝐵2

Por lo tanto, esta ecuación establece la “Conservación del momento


lineal (ímpetu)”.
Entre la interacción entre dos cuerpos, el cambio del momento lineal
(ímpetu) total del sistema es cero. Quiere decir que si un momento lineal de
un cuerpo aumenta el del otro tiene que disminuir.
Por ultimo recuerde que el momento lineal es una cantidad vectorial, por lo
tanto, no se pueden sumar algebraicamente las magnitudes. Se tienen que
sumar o restar sus componentes dependiendo de la dirección del momento
lineal.

63
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

64
3.7 COLISIONES ENTRE PARTÍCULAS EN UNA
DIMENSIÓN

En la colisión entre 2 cuerpos (donde no sufren deformaciones ni absorben


energía a su estado interno):

“La cantidad de movimiento total del sistema es constante”

𝑚𝑚1 𝑣𝑣𝐴𝐴1 + 𝑚𝑚2 𝑣𝑣𝐴𝐴2 = 𝑚𝑚1 𝑣𝑣𝐵𝐵1 + 𝑚𝑚2 𝑣𝑣𝐵𝐵2

En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

65
3.8 PROCESOS DISIPATIVOS (FRICCIÓN Y
ROZAMIENTO)

Fuerza de Fricción:
La fuerza de fricción es la fuerza que se opone al movimiento o
deslizamiento de un cuerpo sobre una superficie. Esta fuerza puede ser de 2
tipos:
Fuerza de fricción estática: Esta fuerza actúa cuando el cuerpo está
en reposo
Fuerza de fricción dinámica: Esta fuerza actúa cuando el cuerpo ya
está en movimiento.
La fuerza de fricción estática siempre es mayor que la dinámica, porque es
cuando más fuerza se requiere para iniciar un movimiento.

Coeficiente de fricción:
El coeficiente de fricción entre 2 superficies es la razón entre la fuerza de
fricción y la fuerza normal entre las superficies.
𝑓𝑓𝑓𝑓
𝜏𝜏 =
𝐹𝐹𝑁𝑁

66
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

67
4.-TERMODINÁMICA
4.1 CALOR Y TEMPERATURA

4.1.1 DIFERENCIA ENTRE CALOR Y TEMPERATURA

El Calor es la transferencia de energía entre cuerpos con diferentes


temperaturas.

La temperatura es una propiedad interna de los cuerpos y se puede


definir como la suma de todas las energías cinéticas de las moléculas de un
cuerpo.
Por lo tanto, se puede decir que el calor, es la transferencia de estas
energías cinéticas de un cuerpo a otro.
La temperatura la podemos medir en grados con 3diferentes escalas;
1.- la Celsius
2.- la Fahrenheit
3.- la escala absoluta Kelvin.
El calor lo medimos con unidades que nos indican el cambio de
temperatura que provocan en un material.

La Caloría la definimos como la cantidad de calor necesario para


aumentar la temperatura de 1 g de agua de 14.5 a 15.5 grados Celsius.
Como la caloría es una medida de energía, está relacionada con el Joule.
Por lo tanto:
1 caloría = 4.186 Joules

68
4.1.2 EQUILIBRIO TÉRMICO

El equilibrio térmico es el estado de un sistema (aislado con el


exterior) donde las interacciones entre sus elementos internos ya no
provocan ningún cambio en la temperatura de esos mismos elementos.
Esto quiere decir que los cuerpos que están en interacción dentro del
sistema, estarán en equilibrio térmico hasta que la temperatura de todos los
cuerpos sea la misma.

69
4.1.3 ESCALAS TERMOMÉTRICAS ABSOLUTAS

Escala Celsius: Es la escala donde el 0 es considerado como la


temperatura cuando se congela el agua y 100 la temperatura de ebullición.
Esta escala está dividida en 100 partes iguales y las llamamos grados.

La Escala Fahrenheit: es la escala donde el 32 F es considerado la


temperatura de congelamiento del agua y 212 F la temperatura de
ebullición. Esta escala está dividida en 180 grados, llamados grados
Fahrenheit.
Para convertir Grados Celsius a grados Fahrenheit usamos:
9
𝑇𝑇𝐹𝐹 = 𝑇𝑇 + 32
5 𝐶𝐶
Y para convertir grados Fahrenheit a grados Celsius, usamos:
5
𝑇𝑇𝐶𝐶 = 𝑇𝑇 − 32
9 𝐹𝐹

La Escala absoluta o Escala de Kelvin.


Creación de la escala: En un termómetro de gas, las presiones de los
gases son directamente proporcionales a sus temperaturas, si graficamos
sus valores, se forman líneas rectas crecientes de izquierda a derecha.
Kelvin probando con varios tipos de gases de dio cuenta que estas líneas no
eran paralelas, si no que convergían hacia la izquierda, cuando en teoría las
presiones del gas se reducían a cero, la temperatura marcaba -273.16.

70
Así que Kelvin, marco este número (-272.16) como el Cero Absoluto
Para convertir grados Celsius a grados Kelvin usamos:
𝑇𝑇𝐾𝐾 = 𝑇𝑇𝐶𝐶 + 273
Para convertir grados Kelvin a grados Celsius usamos:
𝑇𝑇𝐶𝐶 = 𝑇𝑇𝐾𝐾 − 273

71
EXPANSIÓN TERMICA

La expansión térmica es el fenómeno en el cual, los cuerpos aumentan


de tamaño debido a un incremento en su temperatura.

Fórmulas para la expansión térmica lineal:


∆𝐿𝐿 = 𝛼𝛼𝐿𝐿0 ∆𝑇𝑇
Donde:
ΔL = incremento de lo largo de un material
α = Coeficiente de expansión lineal (diferente para cada material)
L0 = Largo inicial
ΔT = Incremento de la temperatura

Para obtener el largo total obtenemos:


𝐿𝐿 = 𝐿𝐿0 (1 + 𝛼𝛼∆𝑇𝑇)

72
4.1.4 CONDUCTIVIDAD CALORÍFICA Y
CAPACIDAD TÉRMICA ESPECÍFICA

La conductividad calorífica es la forma en que el calor puede ser


transferido de un material a otro.
Existen 3 formas diferentes de transferir calor:
Conducción: Es la forma en la que el calor se propaga en los
sólidos, debido al choque de sus moléculas sin que estos se deformen.
Convección: Es la forma en la que el calor se transfiere por los
fluidos.
Radiación: Esta es la forma en las que el calor se transfiere por
medio de ondas electromagnéticas.

La capacidad térmica (o calorífica) es la razón que existe entre la


cantidad de calor que recibe un cuerpo y su cambio de temperatura.
𝑄𝑄
𝑐𝑐 =
∆𝑇𝑇
El calor especifico es la relación que existe entre la capacidad térmica y
la masa de un material.
El calor que se necesita transferirle a un gramo de masa “m” para que este
eleve su temperatura 1 grado.
𝑐𝑐 𝑄𝑄
𝐶𝐶𝑒𝑒 = =
𝑚𝑚 𝑚𝑚 ∆𝑇𝑇

73
Si despejamos Q (cantidad de calor) de la ecuación tenemos que:
𝑄𝑄 = 𝑚𝑚𝐶𝐶𝑒𝑒 ∆𝑇𝑇

En la siguiente imagen puedes ver los deferentes valores para el calor


especifico de diferentes sustancias.

En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

74
75
4.1.5 LEYES DE LA TERMODINÁMICA

Ley Cero de la Termodinámica:


Si un cuerpo C, está en equilibrio térmico con otros 2 cuerpos A y B,
entonces A y B también están en equilibrio térmico entre ellos.
Recordemos que el equilibrio térmico es cuando dos cuerpos o más tienen
la misma temperatura. Por lo tanto, los 3 cuerpos estarán a la misma
temperatura y no habrá intercambio neto de energía entre ellos.

Primera Ley de la Termodinámica:


El calor suministrado a un sistema es igual a la suma del incremento
en la energía interna de este más el trabajo realizado por el sistema sobre
sus alrededores.
Esto significa que la energía no se crea ni se destruye, solo se transforma.
∆𝑄𝑄 = ∆𝑈𝑈 + ∆𝑊𝑊
Donde:
ΔQ = Calor Suministrado
ΔU = Cambio en la energía interna del sistema
ΔW = Trabajo realizado por el sistema

76
Tipos de procesos:

Proceso adiabático: Cuando el sistema no recibe ni cede calor.


∆𝑄𝑄 = 0 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 ∆𝑊𝑊 = −∆𝑈𝑈

Proceso isocorico: Cuando el volumen del sistema permanece constante y


no se realiza ningún trabajo.
∆𝑊𝑊 = 0 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 ∆𝑄𝑄 = ∆𝑈𝑈
Proceso isobárico: Cuando la presión del sistema permanece constante.

Proceso isotérmico: Cuando la temperatura del sistema permanece


constante
∆𝑈𝑈 = 0 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 ∆𝑄𝑄 = ∆𝑊𝑊

Recuerda que un sistema termodinámico, tiene como factores:


1.-Cantidad de calor
2.-Volumen
3.-Temperatura
4.-Presion

Si varias uno de ellos, por lo menos, uno de los otros tiene que “responder”
(variar).
Recomendación: Vuelve a leer los tipos de procesos y piensa como se le
hace para que no varíen los demás factores.

77
Segunda Ley de la Termodinámica:
En los fenómenos naturales podemos observar muchos procesos que
convierten totalmente la energía mecánica en calor, como por ejemplo la
fricción entre dos objetos provoca un aumento del calor de los cuerpos y
termina por detener el movimiento de estos cuerpos.
Pero el proceso inverso; el de convertir totalmente el calor en trabajo
mecánico es imposible. Aunque algunos procesos y fenómenos puedan
convertir parcialmente el calor en trabajo mecánico.
En términos de la termodinámica, podemos decir de 2 maneras estos
fenómenos:
1.-Es imposible construir una maquina térmica que transforme en su
totalidad el calor en energía y viceversa.
2.- La entropía del universo siempre tiende a aumentar.

Definición formal de la 2da Ley de la Termodinámica:


Es un cambio de estado en equilibrio (a) a otro, el estado en
equilibrio resultante será aquel que tenga el valor máximo de una
cantidad llamada “Entropía”.

78
La eficiencia de un maquina térmica es la relación entre el trabajo
mecánico producido y el calor suministrado.
𝑊𝑊 𝑄𝑄1 − 𝑄𝑄2 𝑊𝑊1 − 𝑊𝑊2
𝑒𝑒 = = =
𝑄𝑄1 𝑄𝑄1 𝑊𝑊1
Donde:
e = eficiencia (%)
Q1 = Calor Suministrado
Q1 = Calor Obtenido
W1 = Trabajo de entrada
W1 = Trabajo de salida

Tercera Ley de la Termodinámica:


La entropía de un sistema se aproxima a un valor constante, cuando
la temperatura se aproxima al cero absoluto.

79
4.2 TEORÍA CINÉTICA DE LOS GASES

4.2.1 ESTRUCTURA DE LA MATERIA (ENFOQUE


CLÁSICO)

La materia está formada por átomos, los cuales están constituidos por un
núcleo lleno de protones y neutrones; y alrededor del núcleo giran los
electrones.
En la naturaleza, la materia se presenta en 3 estados, llamados fases o
estados de agregación:
1.-El estado líquido
2.-El estado sólido
3.-El estado gaseoso.

Algunas propiedades de la materia son:


Su densidad: p = m/V
Donde:
m = masa
V = volumen

Su punto de fusión: Que es la temperatura a la cual un sólido comienza a


volverse liquido
Punto de ebullición: Es la temperatura a la cual un líquido comienza a
hervir.
En lo que respecta a la teoría cinética de los gases, esta teoría considera a
los gases como un conjunto de partículas que se encuentran muy separadas
unas de otras y que se mueven en línea recta hasta encontrarse con otras y
colisionar con ellas o con las paredes del recipiente que los contiene.

80
4.2.2 TEMPERATURA SEGÚN LA TEORÍA
CINÉTICA DE LOS GASES

Según la teoría cinética de los gases:

La Temperatura de una sustancia es la medida de las energías cinéticas


promedio de sus moléculas

81
4.2.3 ECUACIÓN DE ESTADO DE LOS GASES
IDEALES

Un gas se puede describir por sus características o también llamadas


variables de estado, las cuales son:
1.- El Volumen,
2.- Su Masa,
3.- Su Presión y
4.- Su Temperatura.

El valor de cada una de estas variables determina el estado de ese gas


en ese momento.

Los gases ideales son aquellos que tienen un número pequeño de


moléculas, por consiguiente, su densidad es baja y la fuerza de cohesión
entre ellas es casi nula. Además, estos gases satisfacen la ecuación general
de los gases.

La ecuación general de los gases para una masa dada es:


𝑃𝑃 ∗ 𝑉𝑉 𝑃𝑃1 ∗ 𝑉𝑉1 𝑃𝑃2 ∗ 𝑉𝑉2
= 𝐶𝐶 (𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐) =
𝑇𝑇 𝑇𝑇1 𝑇𝑇2

Donde:
P= Presión
V= Volumen
T=Temperatura

82
Ley de Boyle:
Para una masa dada a temperatura constante, el volumen, varia de manera
inversamente proporcional a la presión que recibe.
𝑇𝑇 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑃𝑃1 ∗ 𝑉𝑉1 = 𝑃𝑃2 ∗ 𝑉𝑉2

Ley de Charles
Para una masa dada a una presión constante, el volumen del gas, varia de
una manera directamente proporcional a la temperatura.
𝑉𝑉1 𝑉𝑉2
𝑃𝑃 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 =
𝑇𝑇1 𝑇𝑇2

Ley de Gay-Lussac
Para una masa dada a volumen constante, la presión el gas varia de una
manera directamente proporcional a la temperatura.
𝑃𝑃1 𝑃𝑃2
𝑉𝑉 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 =
𝑇𝑇1 𝑇𝑇2

83
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

84
5.- ONDAS Y ACÚSTICA

5.1 CARACTERIZACIÓN DE ONDAS MECÁNICAS

Una Onda Mecánica es la propagación de una perturbación del medio


mismo.
Este medio tiene que ser “elástico”, es decir, que puede deformarse y
recuperarse para que pueda trasmitir la perturbación.
También puede decirse que:

Una onda es un movimiento oscilatorio de un conjunto de partículas


enlazadas por fuerzas físicas, que fue originado en un punto y se trasmitió
hacia otros puntos.
El medio perturbado o las partículas perturbadas NO son las que viajan, las
partículas solo realizan movimientos verticales y horizontales, lo que viaja
es el patrón o forma general de la perturbación.

La onda transporta energía, ya que para ir moviendo las partículas en


la perturbación se requiere ir aplicando trabajo mecánico al sistema.

85
CLASIFICACION DE LAS ONDAS
Según el medio por el que se propagan:
Ondas Mecánicas: Son las que se originan y propagan en un medio
como el agua, el gas o un sólido, tales como las ondas sonoras, las olas del
mar.
Ondas Electromagnéticas: Son las ondas que se propagan en el
“vacío” y que son generadas por un campo eléctrico o magnético, tales
como los rayos X, la luz visible, los rayos ultravioletas.
Ondas Gravitacionales: Que en teoría son ondas que se originan
por la presencia de materia y se propagan por el espacio-tiempo

Por la dirección de la perturbación:


Ondas Longitudinales: Son las ondas en las que sus vibraciones de
la perturbación se producen en la misma dirección que la de su
propagación.

Ondas Transversales: Son las ondas en que sus vibraciones de la


perturbación se producen en dirección perpendicular a la de la propagación
de la onda.

86
Por el tiempo de duración o Periodicidad:
Ondas Periódicas o Tren de Ondas: Cuando la perturbación es
repetitiva y uniforme
Onda No Periódicas o Pulso: Cuando solo es una perturbación.

Por las dimensiones que utilizan para propagarse:


Ondas Unidimensionales: Son las ondas que se propagan a lo largo
de una sola dirección en el espacio, como la onda que se propaga en una
cuerda.
Ondas Bidireccionales: Son las ondas que se desplazan en un plano,
tales como las ondas que se producen en un lago después de dejar caer una
piedra en el.
Ondas Tridimensionales: Son las ondas que se desplazan
esféricamente, tales como el sonido o las ondas electromagnéticas

Por su interacción con ellas mismas:


Ondas viajeras: Son las ondas que se trasmiten indefinidamente en
un medio de longitud infinita
Ondas Estacionarias: Son las ondas que se trasmiten en un medio
de longitud finita.

87
Características de las ondas:
Las ondas se pueden estudiar a través de sus elementos y características
físicas que presenten tales como:

Longitud de onda (λ):


Es la distancia que hay entre 2 crestas (puntos más altos de la onda) o
valles (puntos más bajos de la onda).

Amplitud (A):
Es la distancia entre el punto de equilibrio y el máximo desplazamiento
alcanzado.

Frecuencia (f):
Es el número de ciclos o vibraciones completas que pasan por un punto en
1 segundo. Su unidad de medida es el Hertz = (#ciclos / segundo)

Periodo (T):
Es el tiempo en el que se produce un ciclo completo o una vibración
completa. La unidad de medida son los segundos, pero también es igual al
inverso de la frecuencia: Periodo (T) = 1 / Frecuencia(f).

88
Velocidad de propagación:
Es la velocidad con la que se propaga la onda en el medio perturbado.
Esta velocidad puede ser muy baja como la velocidad de una onda en un
estanque (30m/s) o tan alta como la velocidad de la luz (300,000 km /s).
La velocidad de propagación se obtiene:
𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜 = 𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂 ∗ 𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹
𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂
𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑜𝑜𝑜𝑜𝑑𝑑𝑎𝑎 =
𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃

Intensidad de una onda:


La intensidad de una onda es la cantidad de energía que trasmite una onda a
través de una unidad de superficie perpendicular a la dirección de
propagación en una unidad de tiempo:

Donde:
E = Energía de la onda
P = Potencia
S = Superficie perpendicular
t = tiempo

La unidad de medida de la intensidad de onda es el Julio/m2*s o el


Watt/m2(en el sistema internacional)

89
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

90
5.2 REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN DE ONDAS

La reflexión de una onda es el cambio en su dirección de propagación


cuando choca con un medio.

La refracción de una onda es cuando hay un cambio en la velocidad


de propagación de la onda, por pasar de un medio a otro.

91
5.3 DIFRACCIÓN E INTERFERENCIA DE ONDAS

La difracción de una onda es el fenómeno en el cual las ondas


rodean los objetos que interfieren en su propagación.

La interferencia de ondas es cuando dos ondas o más, pasan por la


misma región del medio al mismo tiempo.

Por ejemplo, cuando agitamos una cuerda, la onda que se trasmite, choca
contra el otro extremo fijo y regresa hacia nosotros por la misma cuerda
interactuando con las ondas que apenas van hacia ese extremo.
Otro ejemplo son las ondas sonoras cuando gritamos en un cuarto vacío,
estas ondas rebotan en las paredes y regresan hacia nosotros en forma de
eco.

92
La interferencia entre las ondas puede ser:
Constructiva o positiva:
La interferencia constructiva se da cuando 2 valles o dos crestas se
superponen para dar como resultado una cresta o un valle más grande.
Es decir, su amplitud de la onda resultante es la suma las amplitudes
individuales.
Destructiva o negativa:
La interferencia destructiva es cuando un valle se superpone con una cresta.
En este caso, sus amplitudes se restan y la onda resultante tendrá una
amplitud menor a la de mayor amplitud o será igual a cero si las amplitudes
de las ondas superpuestas son iguales.

PRINCIPIO DE SUPERPOSICION LINEAL


El principio de superposición lineal establece que cuando dos ondas se
superponen o interfieren entre ellas, el resultado es una suma algebraica de
estas ondas.
Es decir, el desplazamiento de una partícula en una onda superpuesta con
otra, es la suma del desplazamiento de una de las ondas superpuestas más
la suma del desplazamiento de la otra onda.

93
EL SONIDO

El sonido por definición es una onda longuitudinal que se desplaza en un


medio. Este medio puede ser el aire, el agua o cualquier sólido.
Nuestro oído es capaz de percibir sonidos de 20 a 20,000 Hz de frecuencia,
el cual es llamado gama audible, aunque existen sonidos con frecuencias
mayores (ultrasónicas) y menores (infra sónicas).

Además de que podemos describir al sonido como una perturbación de las


partículas del medio, también lo podemos describir en términos de
variación de la presión del aire.
Donde esta presión varia por arriba y por debajo de la presión atmosférica
en forma senoidal con la misma frecuencia que los movimientos de las
partículas del aire.
Es de esta forma como el oído humano puede percibir las variaciones de la
presión en el aire.

94
PROPIEDADES DEL SONIDO Y SU PERCEPCIÓN

La percepción del sonido depende directamente de las propiedades de la


onda percibida; por ejemplo:
El volumen del sonido esta relacionado directamente con la
amplitud de la onda, aunque la percepción de este volumen también
depende de la frecuencia que tenga la onda, ya que el oído, tiene diferentes
sensibilidades para diferentes frecuencias. Dos sonidos con las mismas
amplitudes puedes parecer de diferentes intensidades si tienen diferentes
frecuencias.
El tono de un sonido tiene como factor principal la frecuencia de la
onda, entra más alta la frecuencia, más agudo será el sonido, y a los sonidos
con frecuencia más baja les llamamos graves. Aunque la frecuencia sea el
factor principal para determinar el tono, con un sonido de la misma
frecuencia, pero con mayor amplitud de onda (un volumen más alto) se
puede percibir un poco mas grave. Es decir, los sonidos con alto volumen,
tienden a percibirse como más graves.
El Timbre de un sonido, ya no es una propiedad básica de la onda,
si no que el timbre está compuesto de una cantidad finita de ondas, cada
una de ellas con su propia frecuencia y su propia amplitud.

95
Los Armónicos de un sonido es cuando una onda de cierto tono
(llamada fundamental) está acompañada de otras ondas, con frecuencias
que son múltiplos enteros de la onda fundamental.

Calidad del Timbre, se refiere al comportamiento del sonido al


inicio (ataque) y al final (decaimiento) de este. Un sonido puede tener un
inicio o ataque rápido y un final o decaimiento lento, como las teclas del
piano.

El ruido es el sonido que tiene ondas de todas las frecuencias


audibles, y no solo de las que son múltiplos enteros de alguna de ellas.

96
6.-ELECTROMAGNETISMO

6.1 EFECTOS CUALITATIVOS ENTRE CUERPOS


CARGADOS ELÉCTRICAMENTE

Cuando dos cuerpos eléctricamente cargados interactúan puede pasar lo


siguiente:
Si los dos cuerpos tienen el mismo tipo de carga; los cuerpos se
repelen.
Si los cuerpos presentan cargas diferentes; los cuerpos se van a
atraer.
Y si los cuerpos tienen una carga eléctricamente neutra, no se van a
repelar ni se van a atraer.

97
6.2 LEY DE COULOMB, CAMPO ELÉCTRICO

La ley de Coulomb establece que la fuerza con la que se atraen dos


cargas diferentes o con la que se repelen dos cargas iguales, es
directamente proporcional al producto de las cargas e inversamente
proporcional al cuadrado de la distancia.
Es decir, la fuerza de atracción o de repulsión entre dos cargas aumenta si
la magnitud de las cargas aumenta, y disminuye esta fuerza muy rápido si
las cargas se separan más.
𝑄𝑄1 ∗ 𝑄𝑄2
𝐹𝐹 = 𝑘𝑘
𝑑𝑑 2
Donde:
k = 9x109 Nm2/ C2 (Constante de Coulomb)

98
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

CAMPO ELECTRICO
El campo eléctrico es la región del espacio donde esta presenta una
fuerza debido a la presencia de una carga eléctrica.

La magnitud del Campo Eléctrico producido por un campo de fuerza F


sobre una carga de prueba “q” es:
𝐹𝐹
𝐸𝐸 =
𝑞𝑞
La magnitud del Campo Eléctrico producido por una carga puntual “q”, a
una distancia “d”, es:
𝑞𝑞
𝐸𝐸 = 𝑘𝑘
𝑑𝑑 2

99
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

100
6.3 LEY DE OHM Y POTENCIA ELÉCTRICA

La Ley de Ohm establece que la intensidad de una corriente eléctrica


que circula por un conducto es proporcional al voltaje aplicado en sus
extremos e inversamente proporcional a su resistencia.
𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉 𝑉𝑉
𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼 = 𝐼𝐼 =
𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅 𝑅𝑅

Donde:
I = Intensidad de la corriente medida en Amperes
V= Voltaje medido en Volts
R = Resistencia medido en Ohms

En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

101
POTENCIA ELECTRICA:
La potencia eléctrica es la cantidad de energía que consume un dispositivo
eléctrico por unidad de tiempo.

𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃 = 𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉 ∗ 𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼 𝑃𝑃 = 𝑉𝑉 ∗ 𝐼𝐼

Donde:
P = potencia eléctrica medida en Watts.

Despejando de la ley de Ohm, primero el voltaje y después la intensidad, la


sustituimos en la ecuación de la potencia para obtener:

𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃 = 𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼2 ∗ 𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅 𝑃𝑃 = 𝐼𝐼 2 ∗ 𝑅𝑅


𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉 2 𝑉𝑉 2
𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃 = = 𝑃𝑃 =
𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅 𝑅𝑅

En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

102
6.4 CIRCUITOS

Un circuito es una interconexión de componentes eléctricos (como


resistencias, condensadores, interruptores, entre otros) que transporta
corriente eléctrica a través de por lo menos una trayectoria cerrada.
Un circuito en serie es una configuración de conexión en que los
componentes (resistencias, condensadores, interruptores, etc.) se conectan
sucesivamente, es decir, la salida de un componente se conecta con la
entrada del componente siguiente.

Un circuito en paralelo es una configuración de conexión entre sus


componentes, en los que todas las entradas de estos componentes están
conectadas entre sí, y todas las salidas están conectadas entre ellas.

103
6.4.1. CIRCUITOS DE RESISTENCIAS

Los circuitos de resistencias son circuitos con tienen como


componentes solo una o más resistencias.
Las resistencias puedes están conectadas en serie o en paralelo:
Circuitos de resistencia “en serie”:

PROPIEDADES:
La intensidad de corriente es constante en cada resistencia.
Ii = I1 = I2 = I3

La Resistencia total del circuito es igual a la suma de todas las


resistencias.
Rt = R1 + R2 + R3

La diferencia de potencial o voltaje total es igual a la suma de los


voltajes en cada resistencia.
Vt = V1 + V2 + V3

104
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

105
Circuito de resistencia en paralelo:

PROPIEDADES:
La intensidad de corriente total es igual a la suma de todas las
intensidades en cada resistencia:
Ii = I1 + I2 + I3

La Resistencia total del circuito se obtiene de la siguiente formula:


1/Rt = 1/R1 + 1/ R2 + 1/ R3

La diferencia de potencial o voltaje total es constante en todas las


resistencias
Vt = V1 = V2 = V3

En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

106
6.4.2 CIRCUITOS DE CONDENSADORES

Un condensador también llamado capacitor es un dispositivo capaz de


almacenar energía.

Su propiedad llamada capacitancia, es igual a la carga almacenada entre


la diferencia de potencial (voltaje).
𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶 𝑄𝑄
𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶 = 𝐶𝐶 =
𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉 𝑉𝑉
La unidad de medida la capacitancia es el Faradio:
𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶
𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹 =
𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉

Los condensadores también puedes conectarse de forma paralela o en serie:

107
Circuito de Condensadores en Serie:

PROPIEDADES:
La Capacitancia total es igual a:
1/Ct = 1/C1 + 1/C2 + 1/C3

La Carga total es constante:


Qt = Q1 = Q2 = Q3

La diferencia de potencial o voltaje total es igual a la suma de los


voltajes en cada resistencia.
Vt = V1 + V2 + V3

Circuito de Condensadores en paralelo:

PROPIEDADES:
La Capacitancia total es igual a la suma de las capacitancias:
Ct = C1 + C2 + C3

La Carga total es igual a la suma de las cargas en cada capacitancia:


Qt = Q1 + Q2 + Q3

La diferencia de potencial o voltaje total es constante.


Vt = V1 = V2 = V3

108
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

109
6.5 CAMPO MAGNÉTICO

El campo magnético se define como la región del espacio donde actúan


las fuerzas generadas por un imán.

110
6.6 INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

La inducción electromagnética es el fenómeno en el que un campo


magnético variable, provoca una diferencia de potencial en un conductor
eléctrico.
Primero: El campo magnético variable se puede producir de dos formas:
movimiento la fuente del campo magnético o movimiento el conductor
eléctrico que percibe el campo magnético. En la figura siguiente es el
conductor eléctrico el que se mueve.
Segundo: Esta diferencia de potencial que provoca, si está en un circuito
cerrado se convierte inmediatamente en una corriente eléctrica y si es un
circuito abierto se conserva como una diferencia de potencial inducida por
el campo magnético.

111
6.7 RELACIÓN ENTRE CAMPO MAGNÉTICO Y
ELÉCTRICO

Un campo magnético variable produce un campo eléctrico, y un campo


eléctrico variable produce un campo magnético.
La magnitud de la fuerza que actúa sobre una carga “q” que se mueve a una
velocidad “v”, producida por un campo magnético “B”, perpendicular a la
velocidad “v”; es de la misma magnitud que la producida por un campo
eléctrico “E”, perpendicular tanto a “v” y a “B”.

Por lo tanto, los campos eléctricos y magnéticos se relacionan de la


siguiente forma:

𝐹𝐹
𝐹𝐹 = 𝐵𝐵 ∗ 𝑞𝑞 ∗ 𝑣𝑣 𝑦𝑦 𝐸𝐸 = 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝐸𝐸 = 𝐵𝐵 ∗ 𝑣𝑣
𝑞𝑞
Donde:
F = Fuerza sobre la carga eléctrica (Newtons)
B=Magnitud del campo magnético (Teslas = Wb/m2)
q = carga eléctrica
v = velocidad de la carga eléctrica
E = Magnitud del campo eléctrico

112
6.8 INDUCCIÓN DE CAMPOS

La inducción de campos es la generación de campos magnéticos o


eléctricos a través del movimiento o circulación del campo opuesto.
Cuando una corriente eléctrica circula por un conductor eléctrico, esta
genera un campo magnético alrededor del conductor eléctrico y
perpendicular a la dirección de la corriente.
Diferentes formas de conductores eléctricos generan diferentes campos
magnéticos, para calcular los campos magnéticos se utilizan las siguientes
formulas:

Campo Magnético Inducido por un conductor recto:

La magnitud del campo magnético “B” inducido por un conducto recto, por
el que circula una intensidad de corriente “I” a una determinada distancia
“d” del conductor es igual a:
𝜇𝜇 ∗ 𝐼𝐼
𝐵𝐵 =
2𝜋𝜋 ∗ 𝑑𝑑
Donde:
I = Intensidad de la corriente (Amperes)
d = distancia (metros)
B = magnitud del campo magnético (Tesla)
μ = Permeabilidad del medio (Tesla * metro / Amperes)

113
Campo Magnético inducido por una espira:

Una espira se obtiene al doblar en forma circular un conductor recto. La


intensidad del campo magnético “B” producido por la espira de radio “r”
por la que circula una corriente eléctrica “I” es:
𝜇𝜇 ∗ 𝐼𝐼
𝐵𝐵 =
2𝑟𝑟
Donde:
I = Intensidad de la corriente (Amperes)
r = radio de la espira (metros)
B = magnitud del campo magnético (Tesla)
μ = Permeabilidad del medio (Tesla * metro / Amperes)

Campo Magnético Producido por una Bobina

Una bobina resulta de enrollar un alambre un cierto número de veces


(vueltas) y la intensidad del campo magnético “B” producido por una
bobina de “N” vueltas y radio “r” por la que circula una intensidad de
corriente “I” se obtiene con la fórmula:
𝑁𝑁 ∗ 𝜇𝜇 ∗ 𝐼𝐼
𝐵𝐵 =
2𝑟𝑟
Donde:
I = Intensidad de la corriente (Amperes)
N = número de vuelta del alambre
r = radio de la espira (metros)
B = magnitud del campo magnético (Tesla)
μ = Permeabilidad del medio (Tesla * metro / Amperes)

114
Campo Magnético Inducido por un Solenoide

Un solenoide se forma al enrollar un alambre en forma helicoidal. La


intensidad del campo magnético “B” producido por un solenoide de “N”
vueltas y longitud “L”, por el que circula una intensidad de corriente “I” se
obtiene con la fórmula:
𝑁𝑁 ∗ 𝜇𝜇 ∗ 𝐼𝐼
𝐵𝐵 =
𝐿𝐿
Donde:
I = Intensidad de la corriente (Amperes)
N = número de vuelta del alambre
B = magnitud del campo magnético (Tesla)
μ = Permeabilidad del medio (Tesla * metro / Amperes)

115
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

116
6.9 LA LUZ COMO ONDA ELECTROMAGNÉTICA

En 1865 James Clerk Maxwell propuso que la luz estaba formada por
ondas electromagnéticas. La cual se propaga en el vacío a una velocidad de
300,000 km /segundo.

Newton considera a la luz como objetos corpusculares, y que cuando


interactuaba con otros objetos, obedecía las leyes del movimiento
propuestas por el mismo.
Sin embargo, en la actualidad, a la luz se le considera tanto una onda como
una partícula (fotón), ya que esas son las propiedades que estudia la
mecánica cuántica de cuerpos subatómicos.

117
6.10 ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO

El espectro electromagnético es el conjunto de ondas electromagnéticas


con diferentes longitudes de onda.
El espectro electromagnético contempla desde las ondas con las longitudes
de onda más pequeñas como los rayos gamma o los rayos x, pasando por la
luz visible y hasta llegar al otro extremo donde las longitudes de onda son
más grandes como los rayos infrarrojos, las microondas y las ondas de
radio.

118
6.11 LEYES DE AMPERE-MAXWELL

Las leyes de Ampere-Maxwell son las leyes que enlacen y establecen


el comportamiento de las fuerzas eléctricas y las fuerzas magnéticas.
Aunque James K. Maxwell fue el que al final reunió y fusiono estas leyes,
otros científicos ya las habían propuesto por separado.

LEY DE AMPERE
Inicialmente la ley de Ampere establece que:
“Un campo magnético es provocado por la circulación de una
corriente eléctrica en un conductor”
O lo que es lo mismo, la circulación de una corriente eléctrica provoca un
campo magnético.
La ecuación está dada por:

Donde:
- Campo magnético existente en el espacio, creado por las corrientes.
- Permeabilidad magnética, característica de los materiales
paramagnéticos.

119
- Densidad de corriente, mide el flujo de cargas por unidad de tiempo y
superficie y es igual a

Sin embargo, Ampere no considero campos dinámicos ni corrientes que


variaran con el tiempo. La ecuación de Ampere da resultados erróneos para
estos casos.
Así que Maxwell modifico esta ecuación para considerar campos y
corrientes eléctricas que si variaran con el tiempo.

Donde:
- Campo eléctrico existente en el espacio, creado por las cargas.
- Campo magnético existente en el espacio, creado por las corrientes.
- Densidad de corriente, mide el flujo de cargas por unidad de tiempo y

superficie y es igual a .
• - Permisividad eléctrica, característica de los materiales
dieléctricos.
• - Permeabilidad magnética, característica de los materiales
paramagnéticos.

120
6.12 LEYES DE FARADAY Y HENRY

La ley de Faraday establece que, en un circuito eléctrico, la fuerza


electromotriz inducida por un conductor o una bobina es directamente
proporcional a la rapidez con que cambia el flujo magnético.

121
7.-FLUIDOS

7.1 FLUIDOS EN REPOSO

De la misma forma que en Mecánica de los cuerpos tenemos 2 ramas de


estudio que son la estática que estudia las propiedades de los cuerpos en
reposo y la dinámica que estudia el movimiento de los cuerpos. En fluidos
tenemos el estudio de los fluidos en reposos y en movimiento.
Primero se estudiarán las propiedades de los fluidos en reposo y después
entraremos en la dinámica de los fluidos en movimiento.

122
7.1.1 PRESIÓN ATMOSFÉRICA

Recordemos que la definición de presión es igual a una fuerza (N) aplicada


a cierta área (m2).
𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹 𝐹𝐹
𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃ó𝑛𝑛 = 𝑃𝑃 =
𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴 𝐴𝐴

Entre mayor sea la fuerza aplicada, mayor será la presión. Y entre mayor
sea el área donde se aplica, menor será la presión, ya que la fuerza aplicada
se tiene que distribuir en un área mayor.

Presión Atmosférica
“La presión atmosférica es la fuerza que ejerce el peso de la atmosfera
sobre la superficie.”
Entre más cerca del nivel del mar estemos, mayor será la presión
atmosférica, ya que el peso de la atmosfera será mayor porque la masa del
aire que está por encima de nosotros será mayor. Esto es lo que hace
aumentar el peso de la atmosfera, ya que “g”, la aceleración de la gravedad
se considera constante.

Las unidades para la presión atmosférica son las atmosferas que equivalen
a:

1 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 = 750 𝑚𝑚𝑚𝑚 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝐻𝐻𝐻𝐻(𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚) = 1.013 𝑥𝑥 105 𝑁𝑁/𝑚𝑚2

123
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

124
7.1.2 PRINCIPIO DE PASCAL

El principio de Pascal establece que la presión ejercida sobre un fluido


encerrado en un recipiente, se trasmite con la misma intensidad a todos los
puntos de las paredes del recipiente.

Este principio se aplica para la construcción de prensas hidráulicas (gatos


hidráulicos) que utilizamos para levantar objetos muy pesados como los
automóviles.
Estas prensas hidráulicas nos ayudan por qué; por un lado, de la prensa
aplicamos una fuerza pequeña (nuestra fuerza) sobre un área pequeña
provocando un desplazamiento grande, esta presión que ejercemos se
trasmite al otro lado de la prensa con la misma intensidad, pero sobre una
superficie mayor provocando un desplazamiento menor. Por eso tenemos
que aplicar varias veces nuestra pequeña fuerza en nuestro lado.

125
Nota: En realidad el mecanismo de la prensa hidráulica es algo mucho más
complejo que la simple aplicación del principio de Pascal como se puede
ver en la siguiente imagen:

Donde A y B son los pistones que se mueven y D y C son las válvulas que
dejan pasar el líquido de un lado al otro, pero no permiten que este regrese
en sentido contrario.

En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

126
7.1.3 PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES

El principio de Arquímedes establece que cualquier cuerpo


sumergido total o parcialmente en un fluido, experimenta un empuje o
fuerza de flotación igual al peso del volumen de fluido desalojado.

𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸 = 𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸 ∗ 𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷 𝐸𝐸 = 𝑃𝑃𝑒𝑒 ∗ 𝑉𝑉

Como el peso específico de un fluido lo obtenemos multiplicando su


densidad por la aceleración de la gravedad: (ρ * g):
Entonces tenemos que:
𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸 = 𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷 ∗ 𝑔𝑔 ∗ 𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷 𝐸𝐸 = 𝜌𝜌 ∗ 𝑔𝑔 ∗ 𝑉𝑉

127
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

128
7.1.4 PRESIÓN HIDROSTÁTICA

La Presión Hidrostática es la presión que ejerce un líquido sobre el


fondo del recipiente que lo contiene y es directamente proporcional a su
altura de la columna del fluido.
𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃ℎ = 𝑃𝑃𝑃𝑃𝑠𝑠𝑜𝑜𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸 ∗ 𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴 𝑃𝑃ℎ = 𝑃𝑃𝑒𝑒 ∗ ℎ

Como el peso específico es igual a la densidad del fluido por “g”


(aceleración gravitacional) tenemos también que:
𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃ℎ = 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑 ∗ 𝑔𝑔 ∗ 𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴 𝑃𝑃ℎ = 𝜌𝜌 ∗ 𝑔𝑔 ∗ ℎ

129
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

130
1.5 TENSIÓN SUPERFICIAL Y CAPILARIDAD

La tensión superficial es el fenómeno en el cual la superficie de los


líquidos se comporta como una membrana elástica.

Capilaridad:
La capilaridad es la propiedad de los líquidos dentro de tubos capilares
de mantener un nivel diferente al líquido afuera de los tubos:

131
7.2 FLUIDOS EN MOVIMIENTO

El estudio de los fluidos en movimiento le corresponde a la Hidrodinámica.


Un fluido en movimiento es todo aquel fluido que cambia su posición en el
espacio con respecto al tiempo. Y solo se estudiarán estos cambios dentro
de tubos determinados.

Volumen de líquido que fluye en un tubo:


Si un líquido fluye por un tubo con área “A”, a una velocidad “v” y durante
un tiempo “t”. Entonces el volumen que habrá fluido durante el tiempo “t”
será:
𝑉𝑉 = 𝐴𝐴 ∗ 𝑣𝑣 ∗ 𝑡𝑡

132
Gasto:
El gasto del fluir de un líquido en un tubo se define como la razón entre el
volumen de líquido que fluye entre una unidad de tiempo.
𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉 𝑉𝑉
𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺 = 𝐺𝐺 =
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 𝑡𝑡

En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

133
Flujo:
El flujo de un líquido es la razón entre la masa del líquido que fluye entre
una unidad de tiempo.
𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 𝑚𝑚
𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹 = 𝐹𝐹 =
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 𝑡𝑡

Como la masa es igual a la densidad (ρ) por el volumen, tenemos que:


𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑 ∗ 𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣 𝜌𝜌 ∗ 𝑉𝑉
𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹 = 𝐹𝐹 =
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 𝑡𝑡

Y como también el volumen (V) entre el tiempo (t) es igual al Gasto, la


fórmula del flujo la podemos poner en términos del Gasto:
𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹 = 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑 ∗ 𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺 𝐹𝐹 = 𝜌𝜌 ∗ 𝐺𝐺

En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

134
7.2.1 ECUACIÓN DE CONTINUIDAD

En un tubo no elástico y lleno de fluido, con 2 secciones transversales de


tamaño diferente (uno de entrada y otro de salida), el gasto que fluye por
la sección de entrada es igual al gasto que fluye en la sección de salida.
Es decir, el volumen de fluido que entra es igual al volumen del fluido que
sale. Condiciones previas: El tubo no se puede inflar y el tubo ya estaba
lleno previamente.
𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 = 𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
Como el volumen de fluido que entra o sale de un tubo es igual “A” Área
de la sección transversal x velocidad del fluido (v) x tiempo de paso (t).
Tenemos que:
𝐴𝐴1 ∗ 𝑣𝑣1 ∗ 𝑡𝑡 = 𝐴𝐴2 ∗ 𝑣𝑣2 ∗ 𝑡𝑡
Como el tiempo es el mismo para las dos ecuaciones se puede eliminar para
simplificar.
𝐴𝐴1 ∗ 𝑣𝑣1 = 𝐴𝐴2 ∗ 𝑣𝑣2

Así que, lo que podemos ver, es que, si el volumen de entrada es igual al


volumen de salida de 2 diferentes secciones transversales, entonces la
velocidad del fluido en la sección transversal más chica debe ser más
rápida que en la sección más grande.

135
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

Flujo estacionario:
El flujo estacionario es aquel en el que la velocidad, la presión y la
densidad del flujo es la misma en todos los puntos del flujo durante el
transcurso del tiempo.

136
7.2.2 ECUACIÓN DE BERNOULLI

Flujo estacionario:
El flujo estacionario es aquel en el que la velocidad, la presión y la
densidad del flujo es la misma en todos los puntos del flujo durante el
transcurso del tiempo.

Ecuación de Bernoulli:
La ecuación de Bernoulli nos dice que, en un fluido con flujo estacionario,
la suma de la energía cinética, la energía potencial y la energía de presión
que tiene el fluido en un punto A es igual a la suma de las mismas energías
en cualquier otro punto B.

137
Teorema de Torricelli:

El Teorema de Torricelli establece que la velocidad de salida de un fluido


por el orificio de un recipiente es la misma que adquiriría un cuerpo que se
dejara caer desde una altura igual al nivel de la superficie del líquido en el
recipiente hasta el orificio por el que sale el fluido.

En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

138
7.2.3 VISCOSIDAD

De manera general, la viscosidad es la resistencia que opone un líquido a


fluir, e internamente es la fricción que hay entre las capas internas del
fluido.
Como ya sabemos, la fricción es la fuerza que se opone al movimiento
horizontal de un objeto y en este caso depende de las propiedades internas
del liquido

139
8.-ÓPTICA

La óptica es la rama de la física que estudia las propiedades, el


comportamiento y las diferentes manifestaciones que tiene la luz.
Cabe recordar que la luz es una onda electromagnética que puede ser
percibida por el ojo humano.

140
8.1 REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN DE LUZ

REFLEXIÓN DE LA LUZ
La reflexión de la luz es el fenómeno que ocurre cuando un haz de luz
choca contra un objeto impenetrable por la luz.
Este haz de luz rebota contra el objeto dependiendo de las propiedades de
la superficie del objeto.
Si la superficie del objeto es una superficie lisa, se cumplen las siguientes
leyes de la reflexión:
1. El rayo de luz incidente, la normal y el rayo reflejado se encuentran
en un mismo plano
2. El ángulo de incidencia con respecto a la normal es igual al ángulo
de reflexión con respecto a la misma normal.

141
REFRACCION DE LA LUZ
La refracción de la luz es el cambio de dirección de un haz de luz, que le
ocurre cuando pasa de un medio a otro medio diferente.
Por ejemplo, cuando la luz que se desplaza en el aire pasa a desplazarse en
el agua o en un vidrio.

Leyes de la Refracción:
1.-El rayo incidente, la normal y el rayo refractado se encuentran en el
mismo plano
2.-Ley de Snell, la relación entre el seno del ángulo de incidencia y el seno
del ángulo de refracción es constante para dos medios dados, esta razón es
el índice de refracción entre los medios.
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑖𝑖
ŋ=
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑟𝑟

INDICE DE REFRACCION
Es la razón entre la velocidad con la que viaja la luz en el vacío y la
velocidad con la que viaja en un medio.
𝑐𝑐
ŋ=
𝑣𝑣

142
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problemas:

143
8.2 ESPEJOS PLANOS Y ESFÉRICOS

Un espejo es una superficie lisa y pulida que tiene la capacidad de


reflejar la luz.
ESPEJOS PLANOS:
Son aquellos espejos en forma recta
ESPEJOS ESFERICOS
Son aquellos espejos que tienen formas curvas. Se clasifican
en:
Cóncavos y Convexos
Los espejos cóncavos son aquellos que tienen su cara reflejante por dentro
de la curva
Los espejos convexos son aquellos que tienen su cara reflejante por fuera
de la curva

144
PROPIEDADES DE LOS RAYOS INCIDENTES EN UN ESPEJO
CONCAVO
Cuando los rayos de luz inciden en un espejo cóncavo se pueden obtener
las siguientes propiedades del reflejo de esos rayos incidentes:
1.-Si el rayo incidente es paralelo al eje del espejo cóncavo, el rayo
reflejado pasa por el foco del espejo. (figura 1)
2.-Si el rayo incidente para por el centro del espejo cóncavo, se refleja a si
mismo. (figura 2)
3.-Si el rayo incidente para por el foco de un espejo cóncavo, su reflejo es
paralelo a su eje. (figura3)

TIPOS DE IMÁGENES REFLEJADAS POR LOS ESPEJOS


CONCAVOS
1.- Cuando el objeto a reflejar se encuentra entre el centro y el foco del
espejo, la imagen reflejada tiene las siguientes características:
a.-Es invertida
b.-Es mayor que el objeto
c.-Está situada más allá del centro de espejo

145
2.-Cuando el objeto se encuentra en el foco, NO se forma ninguna imagen
debido a que los rayos se dispersan.

3.-Cuando el objeto se encuentra en el centro del espejo la imagen reflejada


tiene las siguientes características:
a.-Es invertida
b.-Es del mismo tamaño del objeto
c.-Está situada al mismo nivel del centro

4.-Cuando el objeto se encuentra entre el foco y el espejo, la imagen


reflejada presenta las siguientes características
a.-Es virtual (es decir, se formaría del otro lado del espejo)
b.-Es de mayor tamaño que el objeto

146
PROPIEDADES DE LOS RAYOS REFLEJADOS EN
ESPEJOS CONVEXOS
1.-Si el rayo incidente es paralelo al eje de un espejo convexo, este rayo
reflejado regresa con una inclinación como si hubiera salido del foco del
espejo al punto donde incide. (figura 1)
2.-Si el rayo incidente tiene una inclinación como si se dirigiera al centro
del espejo, el rayo reflejado regresa sobre su misma trayectoria. (figura 2)
3.-Si el rayo incidente tiene una inclinación como si fuera al foco del
espejo, el rayo reflejado será paralelo al eje del espejo. (figura 3)

En los espejos convexos solo se forman imágenes virtuales del lado


izquierdo.

147
ECUACION DE LOS ESPEJOS ESFERICOS
1 1 1
= +
𝑓𝑓 𝑝𝑝 𝑝𝑝′

Donde los signos p´, f y p en los espejos cóncavos y convexos:


1.-La distancia p siempre es positiva
2.-La distancia p´ es negativa si la imagen es virtual y positiva si la
imagen es real
3.-La distancia f es positiva si el espejo esférico es cóncavo y es
negativa si es convexo

En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

148
8.3 LENTES CONVERGENTES Y DIVERGENTE

Un lente es un dispositivo óptico hecho de material transparente que


dispersa o enfoca los rayos incidentes por el efecto de la refracción, este
lente está formado por 2 caras donde al menos una de ellas debe ser curva.

Donde:
-C y C´ son los centros de curvatura
-O Centro óptico
-V y V´ son los vértices, los centros de intersección entre el eje de los
espejos y la lente
-Eje principal es aquella recta que pasa por los centros de la curvatura
-α Angulo de abertura
-F y F´son los focos de las caras del lente, ubicados entre el centro óptico y
los centros de curvatura

LENTES CONVERGENTES:
Son los lentes que tienen un grosor mayor en el centro que en los extremos.

149
Los rayos que llegan paralelos al eje de una lente convergente se refractan
y concurren en el foco.

PROPIEDADES DE LOS RAYOS QUE INCIDEN EN LENTES


CONVERGENTES
1.-Si el rayo incidente llega paralelo al eje de una lente, el rayo que se
refracta pasará por el foco opuesto (figura 1)
2.-Si el rayo incidente pasa por el foco de una lente, el rayo refractado
saldrá paralelo al eje del lento (figura 2)
3.-Si el rayo incidente pasa por el Centro Óptico del lente, el rayo
refractado no cambia su dirección

150
TIPO DE IMÁGENES FORMADAS POR LAS LENTES
CONVERGENTES
A) Cuando el objeto se encuentra entre el centro de curvatura y el foco, la
imagen refractada tiene las siguientes características:
1.-Es invertida
2.-Es mayor que el objeto

B) Cuando el objeto se encuentra en el foco, NO se formará imagen debido


a que los rayos se dispersaran.

C) Si el objeto se encuentra entre el foco y el Centro Óptico, la imagen


será:
1.-Virtual
2.-De mayor tamaña que el objeto
3.-Se forma en el mismo lado donde está el objeto

151
D) Si el objeto se coloca en el centro de curvatura de la lente, la imagen
será:
1.- Invertida
2.-Del mismo tamaño que el objeto

LENTES DIVERGENTES
Los lentes divergentes son aquellos lentes que están más gruesos en los
bordes que en el centro

PROPIEDADES DE LOS RAYOS QUE INCIDEN EN LENTES


DIVERGENTES
A) Si el rayo que incide llega paralelo al eje del lente, el rayo refractado
saldrá con una inclinación como si hubiera salido desde el foco del
lente. (figura 1)
B) Si el rayo que incide se dirige al foco del otro lado del lente, el rayo
refractado saldrá paralelo al eje del lente. (figura 2)
C) Si el rayo incidente para por el Centro Óptico de una lente, el rayo
refractado no cambiara su dirección. (figura 3)

152
ECUACIONES DE LOS LENTES
1.-Cuando el objeto esta entre el centro de curvatura y el foco;
1 1 1
= +
𝑓𝑓 𝑝𝑝 𝑝𝑝′
2.-Cuando el objeto se encuentra entre el foco y la lente:
1 1 1
= −
𝑓𝑓 𝑝𝑝 𝑝𝑝′
3.-Cuando las lentes son divergentes:
1 1 1
= −
𝑓𝑓 𝑝𝑝 𝑝𝑝′

153
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:

154
8.4 PUNTO DE VISTA CONTEMPORÁNEO
(DUALIDAD)

8.4.1 MODELO CORPUSCULAR

El modelo corpuscular considera que la luz está constituida por


particular diminutas que cuando inciden en la retina provocan la sensación
luminosa.
Este modelo explicaba la reflexión en términos de las partículas de la luz
rebotaban en la superficie como lo hacen las pelotas en las superficies.
También considera a la refracción como el haz de partículas diminutas que
penetra un medio como el agua y las partículas de ese medio atraen y
cambian la dirección del haz de partículas de luz.
Newton consideraba la luz exactamente como el modelo corpuscular lo
hace, es decir, creía que la luz era un haz de partículas diminutas.

155
8.4.2 MODELO ONDULATORIO

El modelo ondulatorio de la luz considera a esta, como una onda que


viaja a través del espacio, de una forma parecida a como lo hace el sonido
en el aire y como viajan las olas generadas en el agua.
Este modelo también explica las propiedades de la luz como la reflexión y
la refracción en términos de ondas. Que, para tal caso, las dos teorías son
válidas para explicar estas dos propiedades de la luz, la reflexión y la
refracción.
Excepto la propiedad de la Difracción, no puede ser explicada por el
modelo corpuscular de la luz.
La difracción es la propiedad de las ondas de rodean los objetos que se
colocan en su camino para seguir propagándose.
El científico Cristian Huygens fue uno de los primeros teóricos en proponer
y defender este modelo de la luz.

156
9.- FÍSICA CONTEMPORÁNEA

9.1 ESTRUCTURA ATÓMICA DE LA


MATERIA

Teoría actual:
La materia está constituida por átomos. Estos átomos a su vez están
constituidos por un núcleo lleno de protones y neutrones, y alrededor del
núcleo giran los electrones.
Los protones, los neutrones y los electrones son llamadas partículas
subatómicas.
Los protones tienen carga eléctrica positiva, los neutrones tienen carga
eléctrica neutra y los electrones tienen carga eléctrica negativa.
Los protones y los neutrones permanecen juntos en el núcleo y no se
separan a pesar de la repulsión que hay entre los protones (cargas iguales se
repelen) es debido a una fuerza diferente a la eléctrica y diferente a la
gravitacional, llamada fuerzas nucleares fuertes. Esta fuerza nuclear fuerte
es la causa de que el núcleo del átomo estén unidos los protones y los
neutrones.
Todo este conocimiento se fue adquiriendo a través del método científico y
a través de la prueba y el error. A continuación, estudiaremos los pasos y
los modelos que se fueron sucediendo para llegar al conocimiento actual.

157
9.1.1 MODELOS ATÓMICOS

Un modelo es un conjunto de ideas que tratan de explicar un fenómeno. No


es necesario ver directamente el fenómeno, si el modelo pueda explicarlo y
predecir sus manifestaciones, este modelo será considerado válido hasta
que no pueda explicar otras manifestaciones de este mismo fenómeno.

Modelo atómico de Thomson o Modelos del Budín de Pasas


Uno de los primeros modelos sobre el átomo fue propuesto por J.J.
Thomson en el año 1897 que propone lo siguiente:
El átomo es un tipo de esfera que contiene cargas positivas
distribuidas en su superficie (a manera de pasas) y las cargas negativas
están incrustadas dentro de la esfera distribuidas en capas.

Después de este modelo, Rutherford (alumno de Thomson) propone su


propio modelo:

158
Modelo Atómico de Rutherford
Rutherford, gracias a los conocimientos de Thomson y a su famoso
experimento, propone que:
“El átomo tiene un núcleo donde se concentra su masa y donde está
su carga positiva y alrededor de este núcleo se encontraban los electrones
con carga negativa”

Modelo Atómico de Bohr


En 1913 el físico Niels Bohr para tratar de explicar porque los electrones
no colapsaban con el núcleo continua básicamente con el modelo de
Rutherford, pero agrega que:
“Los electrones además de girar alrededor del núcleo solo lo pueden hacer
en determinados niveles de energía, donde el nivel menor de energía es el
más cercano al núcleo”
Con este modelo además de tratar de explicar las separaciones de
electrones con el núcleo, también trataba de explicar porque algunos
átomos emitían radiaciones de diferentes frecuencias (fotones que salen
expulsados cuando el electrón cambia de un nivel energético a otro).

159
9.1.2 EL EXPERIMENTO DE RUTHERFORD

Rutherford que había propuesto que la masa del electrón se concentraba en


el núcleo con carga positiva y los electrones alrededor de este núcleo, se
basó en su famoso experimento que consistió en términos simples en:
Lanzar un haz de partículas alfa a una lámina delgada metálica y ver qué
sucede con las partículas alfa que rebotan en esta lamina.
Rutherford encontró que la mayoría de estas partículas alfa podían
traspasar la lámina y que otra pequeña fracción rebotan como si algo
pequeño lo hubiese impedido.
Como sabía que los rayos que incidían tenían cargas positivas, llego a la
conclusión que lo que no permitía el traspaso de estos rayos era un núcleo
en el centro de los átomos cargado positivamente.

160
9.1.3 ESPECTROSCOPIA Y EL MODELO ATÓMICO DE
BOHR

Toda la materia tiene una capacidad de absorber y emitir radiación


electromagnética debido a las propiedades subatómicas del átomo.
Dependiendo el tipo de materia a considerar tendrá una emisión y una
absorción de radiación diferente a otros tipos de materia.

La espectroscopia es la rama de la física que estudia esta propiedad de


la materia de emitir y absorber radiación electromagnética.
Los diferentes tipos de radiación que emite un cuerpo se miden por la
frecuencia y la longitud de onda de esta radiación.
Esta frecuencia y esta longitud de onda dependerá de unos fenómenos
internos del átomo, que el modelo de Bohr puede explicar de la siguiente
forma:

MODELO ATÓMICO DE BOHR


Cabe recordar que Thomson consideraba al átomo como una esfera llena de
cargas positivas y negativas distribuidas en la superficie.
Después Rutherford llego a la conclusión que el núcleo concentraba la
masa de átomo en el centro con carga positiva y que los electrones estaban
alrededor del núcleo.

161
Ahora Bohr proponía los siguientes postulados para su
modelo:
1.-Los electrones giran en orbitas circulares alrededor del núcleo del átomo
sin irradiar energía
2.-Solo existen ciertas orbitas en las cuales los electrones tienen permitido
estar.
3.-El electrón solo emite o absorbe energía cuando pasa de una órbita
permitida a otra. En dicho salto emite o absorbe un fotón cuya energía es la
diferencia de energía entre ambos niveles

162
9.2 FÍSICA NUCLEAR

9.2.1 EL DESCUBRIMIENTO DE LA
RADIOACTIVIDAD

La radioactividad es un fenómeno físico en el cual un núcleo atómico


pierde energía mediante la emisión de radiación.
Esta fue descubierta en 1896 por el científico francés Bequerel cuando se
dio cuenta que una placa fotográfica se veía manchada aun estando cubierta
con papel negro para que no le diera la luz, pero que estuviera cerca de las
sales de uranio.
Bequerel intuyo que estas sales de uranio irradiaban algún tipo de rayos
que podían atravesar las capas de papel negro y alterar las placas
fotográficas.
Después Marie y Pierre Curie postularon que también había otros
elementos de la naturaleza que emitían este tipo de radiación y
descubrieron el radio, el polonio y el torio. Además, postularon que esta
radiación era una propiedad atómica y se originaba exclusivamente en el
núcleo.

163
9.2.2 DECAIMIENTO RADIOACTIVO

El decaimiento radioactivo es el proceso en el cual la intensidad de


radiación de un núcleo inestable va disminuyendo con el tiempo para llegar
a convertirse en un núcleo estable o en otro elemento químico.

164
9.2.3 DETECTORES DE RADIOACTIVIDAD

Para detectar y medir los rayos Becquerel existen varios instrumentos, los
más conocidos son la cámara de niebla de Wilson, el tubo contador de
Geiger-Mueller, el contador de centelleos y la cámara de ionización.

165
9.2.4 FISIÓN Y FUSIÓN NUCLEARES

LA FISION NUCLEAR
La fisión nuclear se produce cuando el núcleo de un átomo pesado se
bombardea con una partícula alfa o neutrón y provoca una fractura en 2
fragmentos los cuales constituyen núcleos de elementos más ligeros

LA FUSION NUCLEAR
La fusión nuclear se produce cuando se combinan núcleos ligeros a muy
altas temperaturas para formar núcleos las pesados.

166
9.2.5 APLICACIONES DE LA RADIACTIVIDAD
Y LA ENERGÍA NUCLEAR

La radioactividad puede ser usada en la construcción de máquinas para


escanear y obtener información de organismos biológicos, tales como saber
si tienen una enfermedad o alguna alteración.
También es usada para crear nuevos materiales en la electrónica o mejorar
sus capacidades.
La energía nuclear como ya sabemos, una de sus aplicaciones negativas es
la construcción de bombas nucleares, pero también es usada en la
fabricación de plantas generadoras de electricidad a través de la energía
nuclear donde la energía eléctrica genera de esta forma es más económica y
menos contaminadora que otras formas.

167
9.3 OTRAS FORMAS DE ENERGÍA

Además de las energías que ya vimos en estos capítulos, (Energía mecánica


(cinética y potencial), energía térmica, energía eléctrica y energía nuclear,
también podemos encontrar estas otras formas:
1.-Energia química
2.-Energia Hidráulica
3.-Energia Solar
4.-Energia Eólica
5.-Energia Mareomotriz
6.-Energia metabólica

168
“FELICIDADES POR TERMINAR LA LECTURA”

169

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