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Guía Física Unam
Guía Física Unam
Guía de Estudio
“FÍSICA”
UNAM
Junio
2020
Física
1
© ALEJANDRO CARRANZA SANCHEZ
GUIA DE ESTUDIO DE FÌSICA
ISBN papel:
ISBN pdf:
Impreso en México
Editado por CursoparalaUNAM.
Reservados todos los derechos. Salvo excepción prevista por la ley, no se permite la
reproducción total o parcial de esta obra, ni su incorporación a un sistema informático, ni
su transmisión en cualquier forma o por cualquier medio (electrónico, mecánico, fotocopia,
grabación u otros) sin autorización previa y por escrito de los titulares del copyright. La
infracción de dichos derechos conlleva sanciones legales y puede constituir un delito contra
la propiedad intelectual.
2
INDICE
1.-Cinemática
1.1 Características de los fenómenos mecánicos
1.2 Movimiento rectilíneo uniforme
1.3 Movimiento uniformemente acelerado
2.-Fuerzas, Leyes de Newton y Ley de la Gravitación Universal
2.1 Factores que cambian la estructura o el estado de movimiento
de los objetos
2.2 El concepto de fuerza
2.3 El carácter vectorial de la fuerza
2.4 Superposición de fuerzas
2.5 Primera ley de Newton
2.6 Segunda ley de Newton
2.6.1 Concepto de peso
2.6.2 Concepto de masa
2.7 Tercera ley de Newton
2.8 Equilibrio rotacional y traslacional. Fuerza y torca
2.9 Ley de la fuerza en un resorte (Ley de Hooke)
2.10 Ley de la Gravitación Universal. Movimiento de planetas
3.-Trabajo y leyes de la conservación
3.1 Concepto de trabajo mecánico
3.2 Concepto de potencia
3.3 Energía cinética
3.4 Energía potencial
3.5 Conservación de la energía mecánica
3.6 Conservación del ímpetu
3.7 Colisiones entre partículas en una dimensión
3.8 Procesos disipativos (fricción y rozamiento)
4.-Termodinámica
4.1 Calor y temperatura
4.1.1 Diferencia entre calor y temperatura
4.1.2 Equilibrio Térmico
4.1.3 Escalas termométricas absolutas
4.1.4 Conductividad calorífica y capacidad térmica específica
4.1.5 Leyes de la termodinámica
4.2 Teoría cinética de los gases
4.2.1 Estructura de la materia (enfoque clásico)
4.2.2 Temperatura según la Teoría Cinética de los gases
4.2.3 Ecuación de estado de los gases ideales
5.- Ondas Y Acústica
5.1 Caracterización de ondas mecánicas
3
5.2 Reflexión y refracción de ondas
5.3 Difracción e interferencia de odas
5.4 EL SONIDO
5.4 PROPIEDADES DEL SONIDO Y SU PERCEPCIÓN
5.4 Energía de una onda incidente y de las ondas trasmitida y
reflejada
6.-Electromagnetismo
6.1 Efectos cualitativos entre cuerpos cargados eléctricamente
6.2 Ley de Coulomb, Campo eléctrico
6.3 Ley de Ohm y potencia eléctrica
6.4 Circuitos
6.4.1. Circuitos de resistencias
6.4.2 Circuitos de condensadores
6.5 Campo magnético
6.6 Inducción electromagnética
6.7 Relación entre campo magnético y eléctrico
6.8 Inducción de campos
6.9 La luz como onda electromagnética
6.10 Espectro electromagnético
6.11 Leyes de Ampere-Maxwell
6.12 Leyes de Faraday y Henry
7.-Fluidos
7.1 Fluidos en reposo
7.1.1 Presión atmosférica
7.1.2 Principio de Pascal
7.1.3 Principio de Arquímedes
7.1.4 Presión hidrostática
7.1.5 Tensión superficial y capilaridad
7.2 Fluidos en movimiento
7.2.1 Ecuación de continuidad
7.2.2 Ecuación de Bernoulli
7.2.3 Viscosidad
8.-Óptica
8.1 Reflexión y refracción de luz
8.2 Espejos planos y esféricos
8.3 Lentes convergentes y divergente
8.4 Punto de vista contemporáneo (dualidad)
8.4.1 Modelo corpuscular
8.4.2 Modelo ondulatorio
9.- Física contemporánea
9.1 Estructura atómica de la materia
9.1.1 Modelos atómicos
9.1.2 El experimento de Rutherford
4
9.1.3 Espectroscopia y el modelo atómico de Bohr
9.2 Física nuclear
9.2.1 El descubrimiento de la radioactividad
9.2.2 Decaimiento radioactivo
9.2.3 Detectores de radioactividad
9.2.4 Fisión y fusión nucleares
9.2.5 Aplicaciones de la radiactividad y la energía nuclear
9.3 Otras formas de energía
5
1.-CINEMÁTICA
6
1.2 MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME
Es decir, si un objeto recorre 5 metros en cierto tiempo, para que sea con
velocidad constante tuvo que recorrer cada metro de estos 5 metros en la
misma cantidad de tiempo, por ejemplo, en 1 segundo.
7
Velocidad media: Es la razón entre la distancia recorrida y el tiempo que
se requirió.
“No importa si algunos segmentos los recorrió a mayor velocidad que
otros”
Se calcula, dividiendo, la diferencia entre la distancia final y la distancia
inicial.
Es decir, la distancia realmente recorrida entre la diferencia de los tiempos,
tiempo final menos tiempo inicial, o lo que es lo mismo, el tiempo que
tomo recorrer la distancia recorrida.
𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷 𝑑𝑑𝑓𝑓 − 𝑑𝑑𝑖𝑖
𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 = =
𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇 𝑡𝑡
𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷
𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 =
𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚
8
Grafica de distancia-tiempo del movimiento rectilíneo uniforme:
9
Ejemplos:
10
1.3 MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO
11
Otros ejemplos, la fruta que cae de un árbol, acelerada por la fuerza de
gravedad, una pelota que es lanzada hacia arriba.
12
1.-Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado
1.1 Horizontal
𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉 𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀
𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴ó𝑛𝑛 =
𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡
Grafica Distancia-Tiempo
13
En la siguiente figura puedes ver un problema de movimiento con
aceleración constante:
14
Fórmulas Básicas de CINEMATICA:
Movimiento rectilíneo uniforme
Movimiento uniformemente acelerado
𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 − 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖
1) 𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 =
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡
𝑑𝑑𝑓𝑓 − 𝑑𝑑𝑖𝑖
𝑣𝑣𝑚𝑚 =
𝑡𝑡
𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 + 𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖
2) 𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 =
2
𝑣𝑣𝑓𝑓 + 𝑣𝑣𝑖𝑖
𝑣𝑣𝑚𝑚 =
2
Formulas Secundarias:
Despejando:
𝑣𝑣𝑚𝑚 = 𝑎𝑎 ∗ 𝑡𝑡
𝑣𝑣𝑓𝑓 = 𝑣𝑣𝐼𝐼 + 𝑎𝑎𝑎𝑎
15
Combinando las formulas de la velocidad media y la velocidad final
tenemos:
𝑣𝑣𝑓𝑓 + 𝑣𝑣𝑖𝑖
𝑣𝑣𝑚𝑚 = 𝑣𝑣𝑓𝑓 = 𝑣𝑣𝑖𝑖 + 𝑎𝑎𝑎𝑎
2
𝑎𝑎𝑎𝑎
𝑣𝑣𝑚𝑚 = 𝑣𝑣𝑖𝑖 +
2
16
CUERPO EN CAIDA LIBRE
Los cuerpos en caída libre, son los movimientos de los objetos que
caen debido al efecto de la atracción gravitacional hacia el centro de la
Tierra.
El análisis de estos movimientos es el mismo que para el movimiento
rectilíneo uniformemente acelerado, con la excepción que consideramos la
aceleración con un valor de 9.81 m/s2
Considerando la distancia inicial y la velocidad inicial igual a cero,
sustituyendo la “a” (aceleración) por “g” (aceleración de la aceleración
gravitacional) y considerando la distancia recorrida como “h” (altura
recorrida), las formulas del movimiento uniformemente acelerado quedan
para la caída libre de la siguiente forma:
FORMULAS PARA LA OBJETOS EN CAIDA LIBRE:
𝑣𝑣𝑚𝑚 = 𝑎𝑎 ∗ 𝑡𝑡 𝑣𝑣𝑚𝑚 = 𝑔𝑔 ∗ 𝑡𝑡
𝑎𝑎𝑡𝑡 2 𝑔𝑔𝑡𝑡 2
𝑑𝑑𝑓𝑓 = 𝑑𝑑𝑖𝑖 + 𝑣𝑣𝑖𝑖 𝑡𝑡 + ℎ=
2 2
2 2ℎ
𝑡𝑡 = �
𝑔𝑔
17
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de caída libre:
18
TIRO VERTICAL (ASCENDENTE Y DESCENDENTE)
𝑣𝑣 2 𝑖𝑖
Altura Máxima: ℎ𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 =
2𝑔𝑔
𝑣𝑣𝑖𝑖
Tiempo de subida: 𝑡𝑡 =
𝑔𝑔
19
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de tiro vertical:
20
TIRO PARABOLICO
En el tiro parabólico:
1.- La componente horizontal de la velocidad es constante
2.- La componente vertical de la velocidad es variable, debido al
efecto de la aceleración gravitacional.
La velocidad de la partícula para un tiempo “t” es:
2
𝑣𝑣 = �𝑣𝑣𝑥𝑥 2 + 𝑣𝑣𝑦𝑦 2
Donde:
𝑣𝑣𝑥𝑥 = 𝑣𝑣𝑖𝑖𝑖𝑖 = 𝑣𝑣𝑖𝑖 ∗ cos ∅
𝑣𝑣𝑦𝑦 = 𝑣𝑣𝑖𝑖𝑖𝑖 = (𝑣𝑣𝑖𝑖 ∗ sen ∅) − 𝑔𝑔 ∗ 𝑡𝑡
21
La altura máxima que alcanza un proyectil es:
𝑣𝑣𝑖𝑖 2 ∗ 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 ∅
𝑦𝑦𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 =
2𝑔𝑔
El tiempo total de vuelo del proyectil es el doble del tiempo que tarda
en alcanzar su altura máxima.
Y la magnitud de la velocidad con la que impacta al caer a la superficie es
igual a la magnitud de la velocidad inicial. (considerando que la superficie
es totalmente horizontal).
22
En las siguientes imágenes puedes ver ejemplo de tiro parabólico:
23
MOVIMIENTO CIRCULAR
Introducción:
¿Por qué un cuerpo que se mueve en forma circular con una rapidez
constante tiene una aceleración diferente de cero?
Incluso aunque nos parezca contra intuitiva esta pregunta, el problema
radica en la idea común de que velocidad es lo mismo que rapidez.
La rapidez es una cantidad escalar que expresa la tasa de cambio de
posición con respecto al tiempo.
La velocidad es un vector, compuesto por una magnitud escalar y una
dirección. Por lo tanto, la velocidad expresa la tasa de cambio de su
24
posición con respecto al tiempo, pero TAMBIEN, la tasa de cambio de la
DIRECCION de la posición del cuerpo.
Si un cuerpo va por un camino ondulado con una rapidez constante, su
rapidez será CONSTANTE, pero su velocidad irá cambiando, porque la
dirección de esa rapidez va cambiando.
Por lo tanto, si su velocidad va cambiando, TENDRÁ UNA
ACELERACIÓN.
Esta aceleración tendrá 2 componentes, una paralela a la rapidez y otra
perpendicular. La componente paralela a la rapidez es cero si la rapidez es
constante (movimiento circular uniforme) pero si la rapidez varia, entonces
esta componente será diferente de cero.
La componente de la perpendicular será siempre diferente de cero para este
tipo de movimiento porque siempre está cambiando la dirección de la
velocidad.
25
Y para la aceleración instantánea calculamos el límite de la ecuación
anterior cuando el tiempo tiende a cero.
Por lo que obtenemos:
𝑣𝑣 2
𝑎𝑎𝑚𝑚 =
𝑅𝑅
26
En conclusión, en el movimiento circular uniforme, la magnitud “a” de la
aceleración instantánea es igual al cuadrado de la velocidad “v” dividida
entre el radio “R” del circulo; su dirección es perpendicular a la velocidad y
hacia adentro del circulo sobre el radio que los une.
También se le llama aceleración centrípeta porque “busca el centro”.
27
MOVIMIENTO PERIODICO U OSCILACION
Definiciones:
Amplitud (A): Es la magnitud máxima de desplazamiento con respecto al
equilibrio.
Ciclo o vibración completa: Es un viaje redondo de ida y vuelta, primero
hacia un lado de equilibrio y su regreso, y después hacia el otro lado del
equilibrio y su regreso al equilibrio.
El periodo (T): es el tiempo que tarda un ciclo.
La frecuencia (f): Es el número de ciclos en una unidad de tiempo.
La frecuencia se mide en Hertz (sistema SI):
1 Hertz = 1 ciclo/segundo.
El periodo es el reciproco de la frecuencia:
28
Movimiento Armónico Simple (MAS)
Es aquel donde la fuerza de restitución es directamente proporcional al
desplazamiento con respecto al equilibrio.
También podemos decir que el MAS:
Es cuando un objeto vibra baja la acción de fuerzas restauradoras a
una posición de equilibrio y que son proporcionales a la distancia a
este equilibrio.
Un cuerpo que está en movimiento armónico simple se le llama oscilador
armónico.
Como todo MAS cumple con la ley de Hooke (ley del resorte), tenemos
que la componente “x” de la fuerza es:
29
Fusionando las dos ecuaciones anteriores tenemos que:
Por esta ecuación vemos que una masa mayor “m”, con su mayor inercia,
tiene menos aceleración, se mueve más lentamente y tarda más en
completar un ciclo.
En cambio, un resorte más rígido (con mayor constante de fuerza k) ejerce
mayor fuerza para una deformación “x” dada, causando una mayor
aceleración, velocidades más altas y ciclo más cortos.
30
Energía mecánica total del movimiento armónico simple:
Del Teorema de la conservación de la energía mecánica:
E=K+U
Donde:
E= Energía total
K= Energía cinética
U= Energía potencial
1 1 1
𝐸𝐸 = 𝑚𝑚𝑣𝑣 2 + 𝑘𝑘𝑥𝑥 2 = 𝑘𝑘𝐴𝐴2 = 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
2 2 2
Y la velocidad máxima:
31
2.-FUERZAS, LEYES DE NEWTON Y LEY DE LA
GRAVITACIÓN UNIVERSAL
32
2.2 EL CONCEPTO DE FUERZA
33
La fuerza normal es ejercida sobre un objeto por cualquier
superficie con la que este en contacto, esta fuerza actúa en forma
perpendicular a la superficie de contacto.
Las fuerzas de largo alcance son aquellas que ejercen su influencie sobre
otros objetos sin que haya contacto directo entre ellos, por ejemplo: Las
fuerzas electromagnéticas y la fuerza de atracción gravitacional.
34
2.3 EL CARÁCTER VECTORIAL DE LA FUERZA
35
En la siguiente imagen puedes ver un problema-ejemplo:
36
2.4 SUPERPOSICIÓN DE FUERZAS
37
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de superposición de fuerzas:
38
2.5 PRIMERA LEY DE NEWTON
39
2.6 SEGUNDA LEY DE NEWTON
40
En la siguiente imagen podrás ver unos ejemplos-problemas de la segunda
ley de newton.
41
2.6.1 CONCEPTO DE PESO
42
2.6.2 CONCEPTO DE MASA
43
2.7 TERCERA LEY DE NEWTON (LEY DE LA
ACCION Y LA REACCION)
44
2.8 EQUILIBRIO ROTACIONAL Y
TRASLACIONAL. FUERZA Y TORCA
Para hacer que un cuerpo gire en forma circular, se le debe aplicar una
fuerza a ese cuerpo, para que tenga una aceleración hacia el centro del
círculo. (recuerda que la aceleración no solo es el cambio de rapidez del
cuerpo, también es el cambio en su dirección). Si la magnitud de la fuerza
aplicada es constante también será constante la aceleración hacia el centro.
Si se deja de aplicar fuerza, el cuerpo saldrá disparado en línea recta
tangente al círculo.
TORCA
Se define la torca o momento como el producto de una fuerza aplicada a un
brazo de palanca.
𝜏𝜏 = 𝐹𝐹 ∗ 𝑑𝑑
Véase la siguiente figura:
45
En la siguiente imagen puedes ver un problema de ejemplo:
46
2.9 LEY DE LA FUERZA EN UN RESORTE
(LEY DE HOOKE)
47
En la siguiente imagen puedes ver un problema de ejemplo:
48
2.10 LEY DE LA GRAVITACIÓN UNIVERSAL.
MOVIMIENTO DE PLANETAS
Todos los cuerpos que contengan materia, se atraen los unos a los
otros. En esta fuerza no existen fuerzas de repulsión como con las fuerzas
eléctricas, sino que todas son de atracción.
Pero ¿de qué depende la magnitud de esta fuerza de atracción? De 2
factores únicamente, de la masa de los cuerpos y de su distancia.
49
En la figura siguiente podrás ver unos problemas ejemplos.
50
MOVIMIENTO DE PLANETAS (LEYES DE
KEPLER)
Segunda Ley de Kepler: El radio focal que une a cualquier planeta con el
sol describe áreas iguales en tiempos iguales.
𝑇𝑇 2 = 𝐾𝐾 ∗ 𝑟𝑟 3
Donde K es una constante de proporcionalidad.
51
3.-TRABAJO Y LEYES DE LA
CONSERVACIÓN
52
Si se aplica una fuerza y el desplazamiento es en dirección opuesta a la
dirección de la fuerza, el trabajo que se realizo es negativo.
53
3.2 CONCEPTO DE POTENCIA
54
3.3 ENERGÍA CINÉTICA
55
Ahora a la distancia la pasamos al termino izquierdo, obtenemos:
𝑣𝑣2 2 − 𝑣𝑣1 2 𝑚𝑚𝑣𝑣2 2 − 𝑚𝑚𝑚𝑚1 2 𝑚𝑚𝑣𝑣2 2 𝑚𝑚𝑣𝑣1 2
𝐹𝐹𝐹𝐹 = 𝑚𝑚 ∗ = = −
2 2 2 2
1 1
= 𝑚𝑚𝑣𝑣2 2 − 𝑚𝑚𝑣𝑣1 2
2 2
Aquí vemos que el trabajo (F*d) aplicado a un cuerpo, es igual a la
diferencia en dos de sus “estados”. Estos estados aun no los definimos,
pero ahora lo haremos:
Definimos a la energía cinética K como:
1
𝐾𝐾 = 𝑚𝑚𝑣𝑣 2
2
56
3.4 ENERGÍA POTENCIAL
57
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:
58
3.5 CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA
MECÁNICA
59
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:
60
3.6 CONSERVACIÓN DEL ÍMPETU
61
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:
62
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:
63
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:
64
3.7 COLISIONES ENTRE PARTÍCULAS EN UNA
DIMENSIÓN
65
3.8 PROCESOS DISIPATIVOS (FRICCIÓN Y
ROZAMIENTO)
Fuerza de Fricción:
La fuerza de fricción es la fuerza que se opone al movimiento o
deslizamiento de un cuerpo sobre una superficie. Esta fuerza puede ser de 2
tipos:
Fuerza de fricción estática: Esta fuerza actúa cuando el cuerpo está
en reposo
Fuerza de fricción dinámica: Esta fuerza actúa cuando el cuerpo ya
está en movimiento.
La fuerza de fricción estática siempre es mayor que la dinámica, porque es
cuando más fuerza se requiere para iniciar un movimiento.
Coeficiente de fricción:
El coeficiente de fricción entre 2 superficies es la razón entre la fuerza de
fricción y la fuerza normal entre las superficies.
𝑓𝑓𝑓𝑓
𝜏𝜏 =
𝐹𝐹𝑁𝑁
66
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:
67
4.-TERMODINÁMICA
4.1 CALOR Y TEMPERATURA
68
4.1.2 EQUILIBRIO TÉRMICO
69
4.1.3 ESCALAS TERMOMÉTRICAS ABSOLUTAS
70
Así que Kelvin, marco este número (-272.16) como el Cero Absoluto
Para convertir grados Celsius a grados Kelvin usamos:
𝑇𝑇𝐾𝐾 = 𝑇𝑇𝐶𝐶 + 273
Para convertir grados Kelvin a grados Celsius usamos:
𝑇𝑇𝐶𝐶 = 𝑇𝑇𝐾𝐾 − 273
71
EXPANSIÓN TERMICA
72
4.1.4 CONDUCTIVIDAD CALORÍFICA Y
CAPACIDAD TÉRMICA ESPECÍFICA
73
Si despejamos Q (cantidad de calor) de la ecuación tenemos que:
𝑄𝑄 = 𝑚𝑚𝐶𝐶𝑒𝑒 ∆𝑇𝑇
74
75
4.1.5 LEYES DE LA TERMODINÁMICA
76
Tipos de procesos:
Si varias uno de ellos, por lo menos, uno de los otros tiene que “responder”
(variar).
Recomendación: Vuelve a leer los tipos de procesos y piensa como se le
hace para que no varíen los demás factores.
77
Segunda Ley de la Termodinámica:
En los fenómenos naturales podemos observar muchos procesos que
convierten totalmente la energía mecánica en calor, como por ejemplo la
fricción entre dos objetos provoca un aumento del calor de los cuerpos y
termina por detener el movimiento de estos cuerpos.
Pero el proceso inverso; el de convertir totalmente el calor en trabajo
mecánico es imposible. Aunque algunos procesos y fenómenos puedan
convertir parcialmente el calor en trabajo mecánico.
En términos de la termodinámica, podemos decir de 2 maneras estos
fenómenos:
1.-Es imposible construir una maquina térmica que transforme en su
totalidad el calor en energía y viceversa.
2.- La entropía del universo siempre tiende a aumentar.
78
La eficiencia de un maquina térmica es la relación entre el trabajo
mecánico producido y el calor suministrado.
𝑊𝑊 𝑄𝑄1 − 𝑄𝑄2 𝑊𝑊1 − 𝑊𝑊2
𝑒𝑒 = = =
𝑄𝑄1 𝑄𝑄1 𝑊𝑊1
Donde:
e = eficiencia (%)
Q1 = Calor Suministrado
Q1 = Calor Obtenido
W1 = Trabajo de entrada
W1 = Trabajo de salida
79
4.2 TEORÍA CINÉTICA DE LOS GASES
La materia está formada por átomos, los cuales están constituidos por un
núcleo lleno de protones y neutrones; y alrededor del núcleo giran los
electrones.
En la naturaleza, la materia se presenta en 3 estados, llamados fases o
estados de agregación:
1.-El estado líquido
2.-El estado sólido
3.-El estado gaseoso.
80
4.2.2 TEMPERATURA SEGÚN LA TEORÍA
CINÉTICA DE LOS GASES
81
4.2.3 ECUACIÓN DE ESTADO DE LOS GASES
IDEALES
Donde:
P= Presión
V= Volumen
T=Temperatura
82
Ley de Boyle:
Para una masa dada a temperatura constante, el volumen, varia de manera
inversamente proporcional a la presión que recibe.
𝑇𝑇 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑃𝑃1 ∗ 𝑉𝑉1 = 𝑃𝑃2 ∗ 𝑉𝑉2
Ley de Charles
Para una masa dada a una presión constante, el volumen del gas, varia de
una manera directamente proporcional a la temperatura.
𝑉𝑉1 𝑉𝑉2
𝑃𝑃 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 =
𝑇𝑇1 𝑇𝑇2
Ley de Gay-Lussac
Para una masa dada a volumen constante, la presión el gas varia de una
manera directamente proporcional a la temperatura.
𝑃𝑃1 𝑃𝑃2
𝑉𝑉 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 =
𝑇𝑇1 𝑇𝑇2
83
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:
84
5.- ONDAS Y ACÚSTICA
85
CLASIFICACION DE LAS ONDAS
Según el medio por el que se propagan:
Ondas Mecánicas: Son las que se originan y propagan en un medio
como el agua, el gas o un sólido, tales como las ondas sonoras, las olas del
mar.
Ondas Electromagnéticas: Son las ondas que se propagan en el
“vacío” y que son generadas por un campo eléctrico o magnético, tales
como los rayos X, la luz visible, los rayos ultravioletas.
Ondas Gravitacionales: Que en teoría son ondas que se originan
por la presencia de materia y se propagan por el espacio-tiempo
86
Por el tiempo de duración o Periodicidad:
Ondas Periódicas o Tren de Ondas: Cuando la perturbación es
repetitiva y uniforme
Onda No Periódicas o Pulso: Cuando solo es una perturbación.
87
Características de las ondas:
Las ondas se pueden estudiar a través de sus elementos y características
físicas que presenten tales como:
Amplitud (A):
Es la distancia entre el punto de equilibrio y el máximo desplazamiento
alcanzado.
Frecuencia (f):
Es el número de ciclos o vibraciones completas que pasan por un punto en
1 segundo. Su unidad de medida es el Hertz = (#ciclos / segundo)
Periodo (T):
Es el tiempo en el que se produce un ciclo completo o una vibración
completa. La unidad de medida son los segundos, pero también es igual al
inverso de la frecuencia: Periodo (T) = 1 / Frecuencia(f).
88
Velocidad de propagación:
Es la velocidad con la que se propaga la onda en el medio perturbado.
Esta velocidad puede ser muy baja como la velocidad de una onda en un
estanque (30m/s) o tan alta como la velocidad de la luz (300,000 km /s).
La velocidad de propagación se obtiene:
𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜 = 𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂 ∗ 𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹
𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂
𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑜𝑜𝑜𝑜𝑑𝑑𝑎𝑎 =
𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃
Donde:
E = Energía de la onda
P = Potencia
S = Superficie perpendicular
t = tiempo
89
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:
90
5.2 REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN DE ONDAS
91
5.3 DIFRACCIÓN E INTERFERENCIA DE ONDAS
Por ejemplo, cuando agitamos una cuerda, la onda que se trasmite, choca
contra el otro extremo fijo y regresa hacia nosotros por la misma cuerda
interactuando con las ondas que apenas van hacia ese extremo.
Otro ejemplo son las ondas sonoras cuando gritamos en un cuarto vacío,
estas ondas rebotan en las paredes y regresan hacia nosotros en forma de
eco.
92
La interferencia entre las ondas puede ser:
Constructiva o positiva:
La interferencia constructiva se da cuando 2 valles o dos crestas se
superponen para dar como resultado una cresta o un valle más grande.
Es decir, su amplitud de la onda resultante es la suma las amplitudes
individuales.
Destructiva o negativa:
La interferencia destructiva es cuando un valle se superpone con una cresta.
En este caso, sus amplitudes se restan y la onda resultante tendrá una
amplitud menor a la de mayor amplitud o será igual a cero si las amplitudes
de las ondas superpuestas son iguales.
93
EL SONIDO
94
PROPIEDADES DEL SONIDO Y SU PERCEPCIÓN
95
Los Armónicos de un sonido es cuando una onda de cierto tono
(llamada fundamental) está acompañada de otras ondas, con frecuencias
que son múltiplos enteros de la onda fundamental.
96
6.-ELECTROMAGNETISMO
97
6.2 LEY DE COULOMB, CAMPO ELÉCTRICO
98
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:
CAMPO ELECTRICO
El campo eléctrico es la región del espacio donde esta presenta una
fuerza debido a la presencia de una carga eléctrica.
99
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:
100
6.3 LEY DE OHM Y POTENCIA ELÉCTRICA
Donde:
I = Intensidad de la corriente medida en Amperes
V= Voltaje medido en Volts
R = Resistencia medido en Ohms
101
POTENCIA ELECTRICA:
La potencia eléctrica es la cantidad de energía que consume un dispositivo
eléctrico por unidad de tiempo.
Donde:
P = potencia eléctrica medida en Watts.
102
6.4 CIRCUITOS
103
6.4.1. CIRCUITOS DE RESISTENCIAS
PROPIEDADES:
La intensidad de corriente es constante en cada resistencia.
Ii = I1 = I2 = I3
104
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:
105
Circuito de resistencia en paralelo:
PROPIEDADES:
La intensidad de corriente total es igual a la suma de todas las
intensidades en cada resistencia:
Ii = I1 + I2 + I3
106
6.4.2 CIRCUITOS DE CONDENSADORES
107
Circuito de Condensadores en Serie:
PROPIEDADES:
La Capacitancia total es igual a:
1/Ct = 1/C1 + 1/C2 + 1/C3
PROPIEDADES:
La Capacitancia total es igual a la suma de las capacitancias:
Ct = C1 + C2 + C3
108
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:
109
6.5 CAMPO MAGNÉTICO
110
6.6 INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA
111
6.7 RELACIÓN ENTRE CAMPO MAGNÉTICO Y
ELÉCTRICO
𝐹𝐹
𝐹𝐹 = 𝐵𝐵 ∗ 𝑞𝑞 ∗ 𝑣𝑣 𝑦𝑦 𝐸𝐸 = 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝐸𝐸 = 𝐵𝐵 ∗ 𝑣𝑣
𝑞𝑞
Donde:
F = Fuerza sobre la carga eléctrica (Newtons)
B=Magnitud del campo magnético (Teslas = Wb/m2)
q = carga eléctrica
v = velocidad de la carga eléctrica
E = Magnitud del campo eléctrico
112
6.8 INDUCCIÓN DE CAMPOS
La magnitud del campo magnético “B” inducido por un conducto recto, por
el que circula una intensidad de corriente “I” a una determinada distancia
“d” del conductor es igual a:
𝜇𝜇 ∗ 𝐼𝐼
𝐵𝐵 =
2𝜋𝜋 ∗ 𝑑𝑑
Donde:
I = Intensidad de la corriente (Amperes)
d = distancia (metros)
B = magnitud del campo magnético (Tesla)
μ = Permeabilidad del medio (Tesla * metro / Amperes)
113
Campo Magnético inducido por una espira:
114
Campo Magnético Inducido por un Solenoide
115
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:
116
6.9 LA LUZ COMO ONDA ELECTROMAGNÉTICA
En 1865 James Clerk Maxwell propuso que la luz estaba formada por
ondas electromagnéticas. La cual se propaga en el vacío a una velocidad de
300,000 km /segundo.
117
6.10 ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO
118
6.11 LEYES DE AMPERE-MAXWELL
LEY DE AMPERE
Inicialmente la ley de Ampere establece que:
“Un campo magnético es provocado por la circulación de una
corriente eléctrica en un conductor”
O lo que es lo mismo, la circulación de una corriente eléctrica provoca un
campo magnético.
La ecuación está dada por:
Donde:
- Campo magnético existente en el espacio, creado por las corrientes.
- Permeabilidad magnética, característica de los materiales
paramagnéticos.
119
- Densidad de corriente, mide el flujo de cargas por unidad de tiempo y
superficie y es igual a
Donde:
- Campo eléctrico existente en el espacio, creado por las cargas.
- Campo magnético existente en el espacio, creado por las corrientes.
- Densidad de corriente, mide el flujo de cargas por unidad de tiempo y
superficie y es igual a .
• - Permisividad eléctrica, característica de los materiales
dieléctricos.
• - Permeabilidad magnética, característica de los materiales
paramagnéticos.
120
6.12 LEYES DE FARADAY Y HENRY
121
7.-FLUIDOS
122
7.1.1 PRESIÓN ATMOSFÉRICA
Entre mayor sea la fuerza aplicada, mayor será la presión. Y entre mayor
sea el área donde se aplica, menor será la presión, ya que la fuerza aplicada
se tiene que distribuir en un área mayor.
Presión Atmosférica
“La presión atmosférica es la fuerza que ejerce el peso de la atmosfera
sobre la superficie.”
Entre más cerca del nivel del mar estemos, mayor será la presión
atmosférica, ya que el peso de la atmosfera será mayor porque la masa del
aire que está por encima de nosotros será mayor. Esto es lo que hace
aumentar el peso de la atmosfera, ya que “g”, la aceleración de la gravedad
se considera constante.
Las unidades para la presión atmosférica son las atmosferas que equivalen
a:
123
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:
124
7.1.2 PRINCIPIO DE PASCAL
125
Nota: En realidad el mecanismo de la prensa hidráulica es algo mucho más
complejo que la simple aplicación del principio de Pascal como se puede
ver en la siguiente imagen:
Donde A y B son los pistones que se mueven y D y C son las válvulas que
dejan pasar el líquido de un lado al otro, pero no permiten que este regrese
en sentido contrario.
126
7.1.3 PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES
127
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:
128
7.1.4 PRESIÓN HIDROSTÁTICA
129
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:
130
1.5 TENSIÓN SUPERFICIAL Y CAPILARIDAD
Capilaridad:
La capilaridad es la propiedad de los líquidos dentro de tubos capilares
de mantener un nivel diferente al líquido afuera de los tubos:
131
7.2 FLUIDOS EN MOVIMIENTO
132
Gasto:
El gasto del fluir de un líquido en un tubo se define como la razón entre el
volumen de líquido que fluye entre una unidad de tiempo.
𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉 𝑉𝑉
𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺 = 𝐺𝐺 =
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 𝑡𝑡
133
Flujo:
El flujo de un líquido es la razón entre la masa del líquido que fluye entre
una unidad de tiempo.
𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 𝑚𝑚
𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹 = 𝐹𝐹 =
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 𝑡𝑡
134
7.2.1 ECUACIÓN DE CONTINUIDAD
135
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:
Flujo estacionario:
El flujo estacionario es aquel en el que la velocidad, la presión y la
densidad del flujo es la misma en todos los puntos del flujo durante el
transcurso del tiempo.
136
7.2.2 ECUACIÓN DE BERNOULLI
Flujo estacionario:
El flujo estacionario es aquel en el que la velocidad, la presión y la
densidad del flujo es la misma en todos los puntos del flujo durante el
transcurso del tiempo.
Ecuación de Bernoulli:
La ecuación de Bernoulli nos dice que, en un fluido con flujo estacionario,
la suma de la energía cinética, la energía potencial y la energía de presión
que tiene el fluido en un punto A es igual a la suma de las mismas energías
en cualquier otro punto B.
137
Teorema de Torricelli:
138
7.2.3 VISCOSIDAD
139
8.-ÓPTICA
140
8.1 REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN DE LUZ
REFLEXIÓN DE LA LUZ
La reflexión de la luz es el fenómeno que ocurre cuando un haz de luz
choca contra un objeto impenetrable por la luz.
Este haz de luz rebota contra el objeto dependiendo de las propiedades de
la superficie del objeto.
Si la superficie del objeto es una superficie lisa, se cumplen las siguientes
leyes de la reflexión:
1. El rayo de luz incidente, la normal y el rayo reflejado se encuentran
en un mismo plano
2. El ángulo de incidencia con respecto a la normal es igual al ángulo
de reflexión con respecto a la misma normal.
141
REFRACCION DE LA LUZ
La refracción de la luz es el cambio de dirección de un haz de luz, que le
ocurre cuando pasa de un medio a otro medio diferente.
Por ejemplo, cuando la luz que se desplaza en el aire pasa a desplazarse en
el agua o en un vidrio.
Leyes de la Refracción:
1.-El rayo incidente, la normal y el rayo refractado se encuentran en el
mismo plano
2.-Ley de Snell, la relación entre el seno del ángulo de incidencia y el seno
del ángulo de refracción es constante para dos medios dados, esta razón es
el índice de refracción entre los medios.
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑖𝑖
ŋ=
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑟𝑟
INDICE DE REFRACCION
Es la razón entre la velocidad con la que viaja la luz en el vacío y la
velocidad con la que viaja en un medio.
𝑐𝑐
ŋ=
𝑣𝑣
142
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problemas:
143
8.2 ESPEJOS PLANOS Y ESFÉRICOS
144
PROPIEDADES DE LOS RAYOS INCIDENTES EN UN ESPEJO
CONCAVO
Cuando los rayos de luz inciden en un espejo cóncavo se pueden obtener
las siguientes propiedades del reflejo de esos rayos incidentes:
1.-Si el rayo incidente es paralelo al eje del espejo cóncavo, el rayo
reflejado pasa por el foco del espejo. (figura 1)
2.-Si el rayo incidente para por el centro del espejo cóncavo, se refleja a si
mismo. (figura 2)
3.-Si el rayo incidente para por el foco de un espejo cóncavo, su reflejo es
paralelo a su eje. (figura3)
145
2.-Cuando el objeto se encuentra en el foco, NO se forma ninguna imagen
debido a que los rayos se dispersan.
146
PROPIEDADES DE LOS RAYOS REFLEJADOS EN
ESPEJOS CONVEXOS
1.-Si el rayo incidente es paralelo al eje de un espejo convexo, este rayo
reflejado regresa con una inclinación como si hubiera salido del foco del
espejo al punto donde incide. (figura 1)
2.-Si el rayo incidente tiene una inclinación como si se dirigiera al centro
del espejo, el rayo reflejado regresa sobre su misma trayectoria. (figura 2)
3.-Si el rayo incidente tiene una inclinación como si fuera al foco del
espejo, el rayo reflejado será paralelo al eje del espejo. (figura 3)
147
ECUACION DE LOS ESPEJOS ESFERICOS
1 1 1
= +
𝑓𝑓 𝑝𝑝 𝑝𝑝′
148
8.3 LENTES CONVERGENTES Y DIVERGENTE
Donde:
-C y C´ son los centros de curvatura
-O Centro óptico
-V y V´ son los vértices, los centros de intersección entre el eje de los
espejos y la lente
-Eje principal es aquella recta que pasa por los centros de la curvatura
-α Angulo de abertura
-F y F´son los focos de las caras del lente, ubicados entre el centro óptico y
los centros de curvatura
LENTES CONVERGENTES:
Son los lentes que tienen un grosor mayor en el centro que en los extremos.
149
Los rayos que llegan paralelos al eje de una lente convergente se refractan
y concurren en el foco.
150
TIPO DE IMÁGENES FORMADAS POR LAS LENTES
CONVERGENTES
A) Cuando el objeto se encuentra entre el centro de curvatura y el foco, la
imagen refractada tiene las siguientes características:
1.-Es invertida
2.-Es mayor que el objeto
151
D) Si el objeto se coloca en el centro de curvatura de la lente, la imagen
será:
1.- Invertida
2.-Del mismo tamaño que el objeto
LENTES DIVERGENTES
Los lentes divergentes son aquellos lentes que están más gruesos en los
bordes que en el centro
152
ECUACIONES DE LOS LENTES
1.-Cuando el objeto esta entre el centro de curvatura y el foco;
1 1 1
= +
𝑓𝑓 𝑝𝑝 𝑝𝑝′
2.-Cuando el objeto se encuentra entre el foco y la lente:
1 1 1
= −
𝑓𝑓 𝑝𝑝 𝑝𝑝′
3.-Cuando las lentes son divergentes:
1 1 1
= −
𝑓𝑓 𝑝𝑝 𝑝𝑝′
153
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo de este tipo de problema:
154
8.4 PUNTO DE VISTA CONTEMPORÁNEO
(DUALIDAD)
155
8.4.2 MODELO ONDULATORIO
156
9.- FÍSICA CONTEMPORÁNEA
Teoría actual:
La materia está constituida por átomos. Estos átomos a su vez están
constituidos por un núcleo lleno de protones y neutrones, y alrededor del
núcleo giran los electrones.
Los protones, los neutrones y los electrones son llamadas partículas
subatómicas.
Los protones tienen carga eléctrica positiva, los neutrones tienen carga
eléctrica neutra y los electrones tienen carga eléctrica negativa.
Los protones y los neutrones permanecen juntos en el núcleo y no se
separan a pesar de la repulsión que hay entre los protones (cargas iguales se
repelen) es debido a una fuerza diferente a la eléctrica y diferente a la
gravitacional, llamada fuerzas nucleares fuertes. Esta fuerza nuclear fuerte
es la causa de que el núcleo del átomo estén unidos los protones y los
neutrones.
Todo este conocimiento se fue adquiriendo a través del método científico y
a través de la prueba y el error. A continuación, estudiaremos los pasos y
los modelos que se fueron sucediendo para llegar al conocimiento actual.
157
9.1.1 MODELOS ATÓMICOS
158
Modelo Atómico de Rutherford
Rutherford, gracias a los conocimientos de Thomson y a su famoso
experimento, propone que:
“El átomo tiene un núcleo donde se concentra su masa y donde está
su carga positiva y alrededor de este núcleo se encontraban los electrones
con carga negativa”
159
9.1.2 EL EXPERIMENTO DE RUTHERFORD
160
9.1.3 ESPECTROSCOPIA Y EL MODELO ATÓMICO DE
BOHR
161
Ahora Bohr proponía los siguientes postulados para su
modelo:
1.-Los electrones giran en orbitas circulares alrededor del núcleo del átomo
sin irradiar energía
2.-Solo existen ciertas orbitas en las cuales los electrones tienen permitido
estar.
3.-El electrón solo emite o absorbe energía cuando pasa de una órbita
permitida a otra. En dicho salto emite o absorbe un fotón cuya energía es la
diferencia de energía entre ambos niveles
162
9.2 FÍSICA NUCLEAR
9.2.1 EL DESCUBRIMIENTO DE LA
RADIOACTIVIDAD
163
9.2.2 DECAIMIENTO RADIOACTIVO
164
9.2.3 DETECTORES DE RADIOACTIVIDAD
Para detectar y medir los rayos Becquerel existen varios instrumentos, los
más conocidos son la cámara de niebla de Wilson, el tubo contador de
Geiger-Mueller, el contador de centelleos y la cámara de ionización.
165
9.2.4 FISIÓN Y FUSIÓN NUCLEARES
LA FISION NUCLEAR
La fisión nuclear se produce cuando el núcleo de un átomo pesado se
bombardea con una partícula alfa o neutrón y provoca una fractura en 2
fragmentos los cuales constituyen núcleos de elementos más ligeros
LA FUSION NUCLEAR
La fusión nuclear se produce cuando se combinan núcleos ligeros a muy
altas temperaturas para formar núcleos las pesados.
166
9.2.5 APLICACIONES DE LA RADIACTIVIDAD
Y LA ENERGÍA NUCLEAR
167
9.3 OTRAS FORMAS DE ENERGÍA
168
“FELICIDADES POR TERMINAR LA LECTURA”
169