Operaciones con números enteros:

Potenciación y Radicación

Geometría:
1.Completa los siguientes enunciados con las palabras: plano, recta o punto, en las
oraciones que correspondan:
En una pizarra de un aula podemos ver……………………………………….
Un palo de escoba es la unión de…………………………………………………
Un granito de azúcar representa un……………………………………………..
2.Ubicamos cada punto en un plano cartesiano, luego con ayuda de nuestro estuche
geométrico trazamos los siguientes polígonos en un plano cartesiano, y calculamos la
medida de sus lados.
1) Triangulo rectángulo (-5,5); (4,0); (-5,0).
2) Romboide (-5,5); (-3,1); (4,1); (2,5).
3) Cordiforme (-5,3); (-3,6); (0,4); (3,6) (5,3); (3,-1); (0,-4); (-3,-1).
4) Rombo (-3,-2); (-2,3); (3,4); (2,-1)
Ubica los siguientes puntos, trazamos las rectas correspondientes e indicamos si son
rectas paralelas o perpendiculares:

NÚMERO RACIONALES
Realicemos las siguientes operaciones:
1. Realicemos las conversiones de fracción mixta a impropia y viceversa, el cálculo

auxiliar puedes realizarlo en una hoja aparte:

2. Resolver las siguientes operaciones combinadas

Resuelve los siguientes problemas: Recuerda emplear la regla de 3 simple directa,

inversa y compuesta.

Encuentra el área de la parte sombreada de

cada figura